<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">這盞燈，不熄滅</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 時光如長河，緩緩在流著。</b></p><p class="ql-block"><b> 站在河岸回望，三十二載的教育長路蜿蜒曲折，惟有那一盞溫暖的燈火，始終在歲月深處閃閃爍爍。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 師范畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)一所新建的中學任教。家鄉(xiāng)位于偏遠山區(qū)，而這所新建的中學就坐落在一座美麗的山腳下。</b></p><p class="ql-block"><b> 學校安排我，擔任初二年級語文課。班里的學生，大多比我小四五歲，有的僅小我兩三歲。第二年，學校又宣布讓我跟班教初三。我找校長說，自己參加工作時間短，沒什么經驗考砸了怎么辦？校長語重心長勸道：“學校既然這樣決定，就相信你能勝任。當年咱可是全鄉(xiāng)唯一的公費師范生，你也要相信自己能行！”校長的信任與鼓勵，自己的勤奮與努力，一年后果然不辱使命，中考語文成績甚是喜人。</b></p><p class="ql-block"><b> 循環(huán)式教學，又接連執(zhí)教并送走了兩屆學生。我始終秉持“親其師，信其道”的古訓，課堂對學生嚴格要求，課下與學生相處如友。最后不僅贏得了學生的信任、尊敬與愛戴，而且獲得了每次考試都名列前茅的優(yōu)異成績。直到現(xiàn)在，學生還會時常與我談起，當年每逢下午課程繁多時，便帶著他們到學校后面山坡上，欣賞春日里粉嫩嬌艷的山桃花，采擷秋日里金黃燦爛的野菊花，那段無拘無束的美好時光。</b></p><p class="ql-block"><b> 在此期間，我通過自學考試，先后取得了專科、本科的學歷證書。并經過勤學苦練，取得了“二級甲等”的普通話證書。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 結婚嫁到另一鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工作跟著調動過來。這是一所寄宿制中學，住校生達到80%以上，老師們大都以校為家，對教學、學生管理非常有利。</b></p><p class="ql-block"><b> 女兒和兒子稍微大些，我開始擔任班主任工作。雖然從教已整整二十年，但這卻是我第一次當班主任。班級管理中，我高標準、嚴要求，抓思想教育、習慣養(yǎng)成，樹良好班風、學風。第一學期下來，我們班的紀律、衛(wèi)生、文化建設、文藝活動等各項評比都是年級第一，期末考試成績全鎮(zhèn)排名六科第一、一科第二。三年后的中考成績，更是令人驚喜萬分，科技部、重點高中都是考走學生最多的班級，其中有三名女同學憑借苦練體育，竟也被重點高中錄取，她們的家長激動得千恩萬謝。</b></p><p class="ql-block"><b> 我嚴格要求學生，更溫情關照他們。教室寢室，要整潔，有斗志氛圍，還應雅致，有溫馨感覺，讓每個同學都感受到，這是一個團結向上的班集體，更是一個溫暖美好的大家庭。每年冬天，學習再緊張，即使升入九年級，我依然會答應他們：冬至包餃子，元旦開晚會。讓他們徹底放飛自己，再回歸緊張的學習。最終，班級成績不但不會受到影響，反而在年級中遙遙領先。結果，后來帶班的幾年中，每次分班都會有家長找學校領導，希望把孩子調到我們班就讀。</b></p><p class="ql-block"><b> 我因此獲得了鎮(zhèn)、縣、市級優(yōu)秀班主任。也因班主任工作而受益良多，相繼獲得了縣、市級優(yōu)秀教師，以及縣文明教師、師德標兵等一系列稱號。當然，我也順利晉升了中小學“一級教師”和“高級教師”的職稱。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 工作再次調動，來到現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心學校。這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是花卉種植基地，被譽為“花木之鄉(xiāng)”。</b></p><p class="ql-block"><b> 工作原因，我的電腦操作技術有了很大長進，各個領域的素養(yǎng)能力在不斷提升。每次接到上級通知，我都會認真研讀、精準把握，再統(tǒng)籌安排、合理布置，最后高效而優(yōu)質的完成任務。工作性質，要經常開會、加班，但我已漸漸適應，不管多忙多累，只有將工作圓滿完成，心情才會完全放松?；蛟S因為這些，我先后被區(qū)教育局評為了年度“鄉(xiāng)村振興先進個人”、“優(yōu)秀黨務工作者”。</b></p><p class="ql-block"><b> 今年年初，除負責中心學校原有工作，又被安排到下屬中學任教道法課。課堂上，無意中會用到一些詩詞文言文中的名句或經典篇章中的片段故事，學生眼神中不覺流露出“欽佩”與“驚訝”之情；平日常是</b><b style="font-size:18px;">和風細雨的愛撫他們但也偶會</b><b>狂風驟雨的批評他們，他們又用“敬畏”與“懵圈”的目光注視著我。我心里暗自得意：不知道了吧，我曾經教過二十多年的語文，當過很多年的班主任呢！并且還是區(qū)名師、市學帶、省骨干，也是縣級、市級優(yōu)秀班主任呢！你們這些“小樣兒”，不服看行不行？</b></p><p class="ql-block"><b> 學生看到我提熱水壺，會搶著去幫我接熱水，并打架似的不拿我的水卡而爭著要用他們自己的水卡；星期天節(jié)假日，也偶有學生與我微信聊天，嘰嘰喳喳的講關于他們的那些學習上的事、班級里的事，我樂滋滋的很享受的聽著。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 三十二載彈指已過，半生歲月融入教育長河?；厥讈頃r路，那盞最初點亮的心燈，它照過山村校園的桃花與秋菊，也照過寄宿學校的元旦與冬至，如今仍在照著“花木之鄉(xiāng)”的花草與學子……</b></p><p class="ql-block"><b> 這盞燈，不熄滅，只想永遠亮著，溫暖照耀著這個世界！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>歡迎指導</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2025.12.15</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p>