<p class="ql-block">猿編程是貼合青少年認(rèn)知規(guī)律的趣味編程學(xué)習(xí)形式，以直觀易懂的編程邏輯、豐富多樣的實(shí)操項(xiàng)目為核心，摒棄復(fù)雜枯燥的理論灌輸，讓學(xué)生在搭建與創(chuàng)作中掌握編程基礎(chǔ)，理解代碼原理。</p> <p class="ql-block">它不僅能錘煉學(xué)生的邏輯思維、專(zhuān)注力與問(wèn)題解決能力，更能激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用編程思維解決生活問(wèn)題，感受科技與生活的緊密關(guān)聯(lián)，夯實(shí)科技素養(yǎng)根基。</p> <p class="ql-block">本學(xué)期采用適配青少年編程入門(mén)的專(zhuān)業(yè)軟件，界面簡(jiǎn)潔直觀，功能豐富易懂，涵蓋圖形化編程核心模塊，支持創(chuàng)意搭建與作品調(diào)試。軟件自帶清晰教程與素材庫(kù)，操作門(mén)檻低，能快速幫助學(xué)生們上手，兼顧基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與創(chuàng)意拓展，適配不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，讓編程學(xué)習(xí)更高效、更有趣。</p> <p class="ql-block">前期聚焦編程基礎(chǔ)與軟件操作，通過(guò)簡(jiǎn)單項(xiàng)目幫學(xué)生快速適應(yīng)，從行程助手搭建入手，掌握編程基礎(chǔ)邏輯；逐步進(jìn)階至智能送餐機(jī)器人、遙控掃地機(jī)器人創(chuàng)作，深化編程指令運(yùn)用，提升作品實(shí)操性，在趣味制作中夯實(shí)編程基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">中期深化編程邏輯，完成機(jī)器人系列作品創(chuàng)作，錘煉實(shí)操能力，每完成一組項(xiàng)目后開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，梳理編程知識(shí)點(diǎn)與實(shí)操技巧，針對(duì)性解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)，強(qiáng)化知識(shí)記憶，筑牢學(xué)習(xí)根基，為后續(xù)進(jìn)階學(xué)習(xí)鋪墊。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">后期側(cè)重創(chuàng)意拓展與主題創(chuàng)作，聚焦環(huán)保主題，開(kāi)展水面垃圾清理機(jī)、垃圾分類(lèi)學(xué)習(xí)機(jī)制作，融入環(huán)保理念；打造小樹(shù)成長(zhǎng)機(jī)項(xiàng)目，滲透減少碳排放知識(shí)，讓編程創(chuàng)作結(jié)合生活需求，兼具創(chuàng)意與意義。</p> <p class="ql-block">本次猿編程社團(tuán)課程以“行車(chē)助手”為核心項(xiàng)目，帶領(lǐng)同學(xué)們完成從家到科技館的路線(xiàn)規(guī)劃與編程實(shí)現(xiàn)。在編程實(shí)踐中，同學(xué)們通過(guò)指令組合控制角色移動(dòng)：當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊后，依次執(zhí)行“移動(dòng)60步→右轉(zhuǎn)90度→移動(dòng)60步→左轉(zhuǎn)90度”的動(dòng)作，且每個(gè)指令間設(shè)置0.5秒的等待時(shí)間。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課堂上，全體同學(xué)們展現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)專(zhuān)注度，不僅認(rèn)真聆聽(tīng)講解，更能獨(dú)立思考、自主完成編程操作，充分掌握了本次課程的核心知識(shí)點(diǎn)，表現(xiàn)十分出色，值得肯定與稱(chēng)贊。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課程圍繞“智能送餐”任務(wù)，帶孩子了解機(jī)器人從取餐到送餐的路徑邏輯，通過(guò)教師同步演示添加“送餐機(jī)器人”角色、“餐廳”背景，以及當(dāng)按下空格鍵→移動(dòng)→轉(zhuǎn)向→切換取餐/送餐造型”，菜品隱藏顯示”功能展開(kāi)教學(xué)的編程步驟。</p><p class="ql-block">課堂上，孩子們能將基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)遷移到實(shí)際任務(wù)中，編程思維與問(wèn)題解決能力得到鍛煉。后續(xù)可多鼓勵(lì)孩子嘗試為其他桌號(hào)設(shè)計(jì)程序，進(jìn)一步鞏固所學(xué)！</p> <p class="ql-block">本次作品實(shí)現(xiàn)通過(guò)按下空格鍵，控制水面垃圾清理器朝著鼠標(biāo)方向移動(dòng)，碰到指定顏色的“垃圾”就自動(dòng)后退的效果，</p><p class="ql-block">需要設(shè)定等待時(shí)間，模擬垃圾暫時(shí)停留的狀態(tài)，偵測(cè)“碰到清理器”，判斷垃圾是否與清理器角色產(chǎn)生交互，隱藏（垃圾被清理器“處理”后，在舞臺(tái)上消失等指令。</p><p class="ql-block">課堂上孩子們認(rèn)真完成，有不會(huì)的及時(shí)提問(wèn)，并且完成了效果，</p> <p class="ql-block">時(shí)光匆匆，本學(xué)期猿編程社團(tuán)之旅圓滿(mǎn)落幕啦！看著孩子們從編程小白穩(wěn)步成長(zhǎng)，熟練掌握基礎(chǔ)編程知識(shí)，能獨(dú)立完成創(chuàng)意作品，每一點(diǎn)進(jìn)步都格外亮眼。這段旅程里，滿(mǎn)是孩子們的專(zhuān)注與熱愛(ài)，也藏著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲與成長(zhǎng)。期待下學(xué)期再相聚，繼續(xù)在代碼世界探索創(chuàng)新，解鎖更多編程樂(lè)趣，奔赴更精彩的科技時(shí)光！</p>