<p class="ql-block"> 為落實國培計劃賦能縣域基礎教育提質(zhì)的核心任務，推動教師數(shù)字素養(yǎng)培訓方案落地見效，近日，國培專項小組開展了小學數(shù)字素質(zhì)技術培訓方案專題匯報，特邀天津市信息技術能力提升工程培訓專家楊奕到場指導，為方案優(yōu)化與落地精準把脈。</p> 國培小組匯報 <p class="ql-block"> 作為國培專項實踐的核心成果，匯報小組從政策對標、縣域痛點、落地實操三個維度，全面闡述了方案的設計邏輯與實施框架。</p> <p class="ql-block"> 方案結合縣級教師學情，設置分層培訓模塊：為管理者開展數(shù)字化治理培訓，為骨干教師開設AI教學融合進階課，為普通教師組織教學工具實操集訓；確保學用結合。保障層面則整合國培資源、縣域經(jīng)費與技術團隊，建立“過程督導+成果驗收”的全流程評估機制，杜絕培訓走過場。</p> <p class="ql-block"> 匯報中，小組還展示了數(shù)字素養(yǎng)摸底數(shù)據(jù)與試點預培訓案例，直觀印證了方案的針對性與適配性。</p> 專家點評 <p class="ql-block"> 專家指出，方案緊扣國培“學以致用、賦能課堂”的核心導向，沒有停留在工具教學的淺層層面，而是聚焦“數(shù)字應用與學科融合”的核心痛點，將培訓目標與課堂教學實效深度綁定，真正踐行了國培服務一線教學的宗旨。</p> <p class="ql-block"> 方案建立的全鏈條評估體系，不僅關注培訓過程的參與度，更強化了對課例產(chǎn)出、課堂應用等成果的追蹤，將國培研修成果與縣域教學實踐緊密銜接，實現(xiàn)了短期培訓與長效賦能的統(tǒng)一。</p> <p class="ql-block"> 肯定創(chuàng)新，指明優(yōu)化方向，專家結合國培專項研修的核心要求與縣域教育數(shù)字化的發(fā)展趨勢，對方案進行了全方位、深層次點評，既肯定了小組的研思成果，也給出了切實可行的優(yōu)化建議。</p> 總結展望 <p class="ql-block"> 研用結合，賦能縣域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，匯報與點評結束后，研討小組與專家就方案細節(jié)展開深度研討，敲定了后續(xù)優(yōu)化清單。未來，方案將結合專家建議進一步打磨，以國培研修為紐帶，推動縣域教師數(shù)字應用能力實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，讓數(shù)字技術真正成為撬動課堂教學變革、賦能基礎教育高質(zhì)量發(fā)展的關鍵抓手。</p>