<p class="ql-block"> 一轉(zhuǎn)眼，夏天成了故事，秋天成了風景，冬已悄然而至。冬之美，在于積蓄和勃發(fā)，教之美，在于鉆研和提升。在這個美麗的季節(jié)，八里岔鄉(xiāng)中心學校在李思佳主任的組織下，舉行了低年級閱讀指導專題研討活動。</p> 精彩課堂 <p class="ql-block"> 本次活動由劉娜和羅文艷兩位老師分別執(zhí)教?比尾巴?和?小小的船?。</p><p class="ql-block"> 劉娜老師以一場別開生面的“比尾巴大賽”，點燃了課堂氣氛。教學過程中，教師緊扣課文循環(huán)往復的句式特點，引導學生通過觀察圖片、模仿動作、問答游戲等多種方式，理解“長、短、好像一把傘”等詞語，并體會問句與答句的不同語氣。課堂環(huán)節(jié)設(shè)計層次清晰，趣味性強。學生在一遍遍形式多樣的朗讀中，不僅熟讀了課文，更在愉悅的氛圍中掌握了比較與描述的方法。</p> <p class="ql-block"> 羅文艷老師則以寧靜優(yōu)美的畫面，將學生帶入月夜星空的詩意意境。教學重點突出，著力于引導學生想象畫面，感受詩歌的韻律美。學生在一次次朗誦中，仿佛置身于靜謐的夜空，朗讀充滿了童真和想象。教學過程中，羅老師重點指導了“彎彎的”“小小的”“閃閃的”“藍藍的”等疊詞，讓學生認識疊詞并嘗試運用。課堂中的“我會說”模仿句式練習，有效實現(xiàn)了語言的內(nèi)化與遷移。</p> 認真聽課 <p class="ql-block"> 課堂上聚精會神的不只是學生們，眾多聽課老師們也全神貫注，邊聽邊做聽課記錄，精彩的課堂讓大家入情入境，收獲良多。</p> 課后研討 <p class="ql-block"> 課后，兩位授課教師對自己的教學思路進行了闡述，并總結(jié)反思了課堂教學所遇到的問題和收獲。</p> <p class="ql-block"> 隨后，全體教師進行了深入而熱烈的評課研討。大家一致認為，兩節(jié)課均充分體現(xiàn)了低年級語文教學的特點，目標明確，童趣濃厚，朗讀訓練扎實有效。在充分肯定優(yōu)點的同時，老師們也提出了一些建議。大家時而凝眉深思，時而侃侃而談，在思考與交流中共同成長。</p> <p class="ql-block"> 最后，李思佳主任對兩堂課進行了細致點評，并結(jié)合課例對低年級閱讀教學進行指導，令人受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 仰高篤行，知新致遠。教學是發(fā)現(xiàn)、是分享、是成長。相信在以后的教研活動中，會涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 八里岔鄉(xiāng)中心學校</p><p class="ql-block"> 2025年12月16日</p>