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《岳陽(yáng)樓書(shū)畫(huà)社2025年下半年第八次書(shū)畫(huà)交流活動(dòng)紀(jì)實(shí)》東北大大編制于2025年12月16日。

東北大大

<p class="ql-block">2025年12月16日下午,岳陽(yáng)樓書(shū)畫(huà)社在青松城二樓曲藝室舉行了今年下半年第八次書(shū)畫(huà)交流活動(dòng)。胡雅龍老師進(jìn)行交流,孟招英、陳曉聲、陳衛(wèi)恩、楊佩君、楊佩娟、金鶴瑛、應(yīng)建敏、顧慶生、於武進(jìn)、潘培坤、董康定、胡雅龍、潘文彬、夏榮耀、章兆豐、孫鐘炬、徐筱江、張錫賡、陸敏、李梅等20位社員老師參加了活動(dòng),陸敏主持。</p> <p class="ql-block">胡雅龍,男, 1951年出生于上海,1963年隨父母去嘉興就學(xué),后插隊(duì)7年,在企業(yè)工作6年,任團(tuán)委書(shū)記。1983年后,先后在浙江省政府辦公廳、浙江省駐上海辦事處、上海市政府辦公廳、上海市政府合作交流辦公室任職。退休后組織安排任上海市各地在滬企業(yè)(商會(huì))聯(lián)合會(huì)黨委書(shū)記、會(huì)長(zhǎng),70周歲后離職。2024年加入岳陽(yáng)樓書(shū)畫(huà)社。</p><p class="ql-block"> 自幼喜歡寫(xiě)字,也時(shí)??滔灱?、寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)等,崇尚書(shū)法。退休后的十多年,堅(jiān)持書(shū)法臨學(xué),認(rèn)真鉆研古法,遍臨各家名帖,取得了諸體俱佳的顯著成效,作品多次參展獲獎(jiǎng)。2017年經(jīng)中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)考核認(rèn)證,取得書(shū)法高級(jí)教師證書(shū)。</p> <p class="ql-block">胡雅龍老師以《退筆成山未足珍 讀書(shū)萬(wàn)卷始通神》為題,進(jìn)行了臨帖心得交流。</p><p class="ql-block"> 臨帖是書(shū)法學(xué)習(xí)的核心路徑,其本質(zhì)是通過(guò)對(duì)古人經(jīng)典法帖的領(lǐng)悟和臨寫(xiě),既建立系統(tǒng)的審美體系,又打磨精準(zhǔn)的控筆能力,二者相輔相成,構(gòu)成書(shū)法進(jìn)階的基石。</p> <p class="ql-block">胡老師主要講了兩個(gè)方面:</p><p class="ql-block"> 一、讀帖是書(shū)法審美能力的筑基工程</p><p class="ql-block"> 1、建立和提高審美標(biāo)尺。古人法帖是千年沉淀的審美典范,從形式和內(nèi)容兩方面,為學(xué)習(xí)者提供了書(shū)法審美的明確標(biāo)準(zhǔn)。</p><p class="ql-block"> 2、領(lǐng)悟書(shū)法審美邏輯,拓寬審美邊界。學(xué)習(xí)不同時(shí)代、不同書(shū)家法帖,有助于接觸多元審美風(fēng)格,避免審美單一。</p><p class="ql-block"> 3、提升自身傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。從法帖的內(nèi)容中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,汲取精神營(yíng)養(yǎng),提高精神境界。</p><p class="ql-block"> 二、臨寫(xiě)是提高控筆能力的必由之路</p><p class="ql-block"> 1、以經(jīng)典法帖為鏡。校準(zhǔn)審美認(rèn)知,避免盲寫(xiě)亂練,讓心中之美化為筆下之形。</p><p class="ql-block"> 2、錘煉基礎(chǔ)筆法??毓P的核心是對(duì)筆劃"起、行、收"的精準(zhǔn)把控。要持之以恒,形成意識(shí)和肌肉記憶。</p><p class="ql-block"> 3、把控結(jié)構(gòu)平衡。在掌握筆法的基礎(chǔ)上,提高掌控單字結(jié)構(gòu)和作品整體章法,優(yōu)化空間關(guān)系的能力。</p><p class="ql-block"> 4、提升控勢(shì)控墨能力。根據(jù)法帖示范,調(diào)整用筆的力度和速度,調(diào)整用墨的干濕和枯潤(rùn)。</p> <p class="ql-block">胡老師講述了臨寫(xiě)創(chuàng)作作品中的讀帖對(duì)于臨寫(xiě)的重要性,讀貼不僅觀其字形、筆法、結(jié)構(gòu),更要了解詩(shī)文的內(nèi)容和古人寫(xiě)字的意境,從而,增加臨摹的感覺(jué),做到形似、神似,達(dá)到入古,得其精華。胡老師還介紹了現(xiàn)場(chǎng)作品的臨寫(xiě)創(chuàng)作心得感受。</p> <p class="ql-block">胡老師交流后,在座多位老師紛紛談了各自的體會(huì)和感想:首先,充分肯定了胡雅龍老師的精彩交流。對(duì)胡老師研學(xué)書(shū)法的認(rèn)真態(tài)度和所下的功夫,取得的成效表示贊賞。尤其對(duì)胡老師的字外功夫和對(duì)的書(shū)法和古文化的深度了解表示敬佩。</p> <p class="ql-block">最后,潘培坤社長(zhǎng)作了總結(jié):</p><p class="ql-block">一,胡老師交流圍繞臨帖主題,強(qiáng)調(diào)“讀”帖重要性,要讀懂筆法,讀懂結(jié)構(gòu),讀懂章法,讀懂文意,讀懂書(shū)境,讀出門(mén)道。</p><p class="ql-block">二,要在“讀”帖基礎(chǔ)上,強(qiáng)化實(shí)臨,把篆隸筆法,古今筆法以及諸家特色揉合起來(lái);把臨摹與創(chuàng)作結(jié)合,努力做到既入帖,又出帖;既形似又神似;既專(zhuān)精又博取,使所臨字體字字有來(lái)歷,筆筆有交代;既有傳統(tǒng)影子又有自己面孔;使作品耐看、耐讀、耐品。</p><p class="ql-block">三,通過(guò)學(xué)習(xí)交流互補(bǔ),要逐步達(dá)到“三提高”: 1,不斷實(shí)現(xiàn)由臨摹向創(chuàng)作水平的提高;2,欣賞水平的提高;3,字文外功夫的提高。</p> <p class="ql-block">胡雅龍老師作品欣賞</p> <p class="ql-block">第八次書(shū)畫(huà)交流活動(dòng)取得了良好效果。</p>