專業(yè)引領促提升 攜手共進謀新篇—五線五進建新功，名師（名班主任）送教助研在40中北莊校區(qū)舉行免貴姓李 <p class="ql-block"> 為深入落實“五線五進建新功”人才集結號專項行動，助推“教-學-評”一致性課堂教學改革，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領作用。2025年12月16日，山亭區(qū)教學研究中心組織的全區(qū)初中送教助研活動在我校順利舉行。</p><p class="ql-block"> 本次活動在區(qū)師訓股房士成主任帶領下，區(qū)教研員焦燕、趙婕、鄭翠翠老師的專業(yè)引領和全程指導下，為我校師生呈現了數學、歷史、地理及英語四堂高水平的示范課，并組織了深入的學科研討。我校相關學科教師全員參與，積極觀摩學習，充分把握這次寶貴的專業(yè)提升機會。</p> <p class="ql-block"><b>名師示范，課堂精彩紛呈</b></p><p class="ql-block"> 上午的課堂展示環(huán)節(jié)，四位送教名師各展其能，充分體現了“教-學-評”一致性的教學理念。</p> <p class="ql-block"><b>英語課堂生動高效</b></p><p class="ql-block"> 顧偉老師的七年級英語課，以巧妙的活動設計和地道的語言運用，極大調動了學生的積極性，課堂互動熱烈，教學效果顯著。</p> <p class="ql-block"><b>學數課堂邏輯嚴謹</b></p><p class="ql-block"> 吳貝貝老師的數學課深入淺出，注重思維訓練，引導學生逐步構建知識體系，展現了扎實的教學功底。</p> <p class="ql-block"><b>歷史課堂厚重深邃</b></p><p class="ql-block"> 張妙老師的七年級歷史課，通過情境創(chuàng)設和史料分析，使歷史知識鮮活起來，培養(yǎng)了學生的歷史思維和家國情懷。</p> <p class="ql-block"><b>地理課堂實踐性強</b></p><p class="ql-block"> 張帥老師的地理課緊密結合現實生活，引導學生運用地圖工具解決實際問題，有效提升了綜合實踐能力。</p> <p class="ql-block"> 四節(jié)示范課各具特色，均體現了以學生為中心的教學導向，為聽課教師提供了高質量的教學范例。</p> <p class="ql-block"><b>研討深入，引領專業(yè)成長</b></p><p class="ql-block"> 觀課結束后，在區(qū)教研員的組織下，各學科分組進行了扎實的評課議課。教研員們從課程目標設定、教學環(huán)節(jié)銜接、學生活動有效性及課堂評價策略等維度進行了專業(yè)點評和精準指導。我校教師與送教名師、教研員進行了面對面的深入交流，就日常教學中的困惑虛心求教，在思想的碰撞中拓寬了教學思路，明確了改進方向。 </p> <p class="ql-block"> 此次送教助研活動，充分體現了區(qū)教學研究中心對我校教學工作的高度重視與專業(yè)支持?；顒硬粌H為我校教師提供了難得的學習機會，更對我校深化課堂改革、提升教研水平起到了強有力的推動作用。我校將以此為契機，進一步內化學習成果，將先進的理念與方法融入教學實踐，持續(xù)推動教育教學質量邁向新臺階。</p>