設(shè)計(jì)意圖 <p class="ql-block"> 餃子是中國傳統(tǒng)民俗美食，承載著團(tuán)圓與分享的文化意義。本次活動(dòng)通過"美術(shù)創(chuàng)作+民俗體驗(yàn)"的融合模式，將手工與生活場景結(jié)合，讓幼兒在文化感知中培養(yǎng)審美創(chuàng)造力。活動(dòng)特別設(shè)置小組合作環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒在互動(dòng)中學(xué)習(xí)溝通與分享，實(shí)現(xiàn)"做中學(xué)、玩中學(xué)"的教育目標(biāo)。</p> 活動(dòng)目標(biāo) <p class="ql-block">1、認(rèn)識(shí)餃子的半圓形基本輪廓，感知不同餃子的造型差異，如月牙形、元寶形等傳統(tǒng)樣式 。</p> <p class="ql-block">2、體驗(yàn)手工創(chuàng)作的成就感，樂于展示自己的作品 。</p> <p class="ql-block">3、在小組協(xié)作中培養(yǎng)分工意識(shí)與互助精神。</p> 活動(dòng)過程 <p class="ql-block">教師以"冬至包餃子"為情境主題。</p><p class="ql-block">?展示餃子圖片與卡通插畫。</p><p class="ql-block">?引導(dǎo)幼兒觀察："餃子像什么？""它們身上有哪些花紋？"</p> 幼兒操作 <p class="ql-block">孩子們?cè)谑覂?nèi)專注進(jìn)行手工活動(dòng)</p> <p class="ql-block">教師巡回指導(dǎo)</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 采用"小廚師介紹"形式，請(qǐng)幼兒描述："自己做的是什么餃子？用了什么方法裝飾？"</p> <p class="ql-block">色彩鮮艷的兒童畫作</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)通過多感官體驗(yàn)（視覺觀察、觸覺操作、聽覺故事）有效激發(fā)了幼兒興趣，將作品與角色扮演結(jié)合，進(jìn)一步深化民俗文化體驗(yàn)。</p>