<p class="ql-block"> 筆墨承古韻，書香潤教壇。為傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鑄牢中華民族共同體意識，增強文化自信，錘煉中小學教師書寫技能，彰顯“書法教育教學基地校、特色?！苯ㄔO成效，2025年12月16日，延邊州第三屆“蘭亭杯”教師三筆字競賽毛筆書法現(xiàn)場決賽在龍井市東山實驗小學校溫情啟幕、圓滿收官。</p> <p class="ql-block"> 本次賽事以筆為媒串聯(lián)文化傳承與教育賦能，既彰顯延邊州教育學院高瞻謀劃、精準施策，領航書法教育發(fā)展的責任擔當，亦展現(xiàn)龍井市教師進修學校和東山實驗小學校深耕實踐、協(xié)同保障的實干風采。延邊州教育學院小教部主任兼書法教研員宮殿華、特聘書法教育培訓導師黃有為親臨指導，龍井市教師進修學校副校長姜紅花、呂龍范等相關領導以及來自全州各縣市書法教研員、參賽教師近150人，懷揣對書法藝術(shù)的熱忱共赴翰墨之約，盡顯全州教育系統(tǒng)對書法文化傳承與教師專業(yè)發(fā)展的高度重視。</p> 賞翰墨佳作? ?悟書法真諦 <p class="ql-block"> 晨光熹微，暖意盈懷。上午8時30分，與會領導、參賽教師共同參觀了龍井市首屆“翰墨杯”中小學師生書法作品展和東山書法特色校師生書法作品展。展廳內(nèi)，一幅幅師生書法作品錯落陳列，或端莊大氣顯風骨，或飄逸靈動蘊詩意，盡顯龍井市中小學師生扎實的書法功底與區(qū)域書法特色教育的深厚積淀。書法專家黃有為老師的現(xiàn)場專業(yè)點評，更是將展廳氛圍推向高潮。他以筆法為骨、結(jié)構(gòu)為肉、章法為魂，精準剖析諸體神韻，為全州參賽教師撥開創(chuàng)作迷霧，指明了章法布局、筆墨運用的精進方向，令在場書法同仁茅塞頓開、受益匪淺。</p> 妙筆書經(jīng)典? ?賽場顯真章 <p class="ql-block"> 上午9時30分，毛筆現(xiàn)場書法競賽正式拉開帷幕，賽事分兩組進行。宮殿華主任全程駐場協(xié)調(diào)指導等工作，保障賽事公平有序推進。參賽教師嚴守紀律，精心創(chuàng)作，鋪宣紙、研濃墨、執(zhí)毛筆，提按頓挫間盡顯筆墨功力，一筆一畫既書寫著對書法藝術(shù)的熱愛，更詮釋著教育工作者的匠心與擔當，充分展現(xiàn)全州教師良好的文化素養(yǎng)與精神風貌。</p> 鑒毫明筆力? ?甄墨定佳篇 <p class="ql-block"> 下午，由宮殿華主任、黃有為老師以及各縣市書法教研員組成的專業(yè)評審團，秉持公平公正公開原則，從筆法精準度、字形結(jié)構(gòu)美、章法布局巧等多維度，對每一幅參賽作品逐一細致品鑒，反復研討比對，力求篩選出兼具藝術(shù)價值與教育示范意義的精品佳作，讓賽事真正成為以賽促學、以賽促研、以賽傳情的文化育人載體。</p> <p class="ql-block"> 此次賽事的成功舉辦，是延邊州教育學院推動區(qū)域教育文化建設、賦能教師專業(yè)成長的重要實踐，不僅集中展示了區(qū)域書法特色教育的豐碩成果，更為全州教育系統(tǒng)搭建了書法文化交流的優(yōu)質(zhì)平臺，進一步激發(fā)了廣大教師傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情。</p> <p class="ql-block"> 未來，延邊州教育學院將持續(xù)深耕書法教育領域，強化教師文化素養(yǎng)培育，推動區(qū)域書法特色教育高質(zhì)量發(fā)展，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在教育領域薪火相傳。</p>