<p class="ql-block"> 回首向來(lái)蕭瑟處</p><p class="ql-block">八年二班 禹金彤</p><p class="ql-block">成長(zhǎng)是一段充滿未知與挑戰(zhàn)的旅程，也許是花團(tuán)錦簇，亦若是充滿荊棘，迷霧繚繞……回首過(guò)往，歲月慢煮，此事在那蕭瑟處。</p><p class="ql-block">六歲時(shí)，我踏上了學(xué)習(xí)鋼琴這一厚重、古樸的樂(lè)器道路。那時(shí)，每當(dāng)看到電視中鋼琴家們用熟練的手法彈出優(yōu)美的曲子時(shí)，我便滿生羨慕。帶著無(wú)比純真的童心去學(xué)習(xí)這門(mén)神圣的藝術(shù)。當(dāng)我第一次坐在鋼琴邊，諾大的鋼琴與小小的我似乎形成了對(duì)比。我用手指用力按下白色音鍵，雖然那時(shí)我只會(huì)雜亂無(wú)章地彈，但也在期待著不久后的蛻變。</p><p class="ql-block">實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路從來(lái)不是一帆風(fēng)順的。就像練習(xí)鋼琴一樣，只有日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)持，才能收獲豐碩的果實(shí)。慢慢地，我競(jìng)?cè)挥憛掍撉龠@一唯一的興趣，每天放學(xué)后不僅要完成學(xué)校的作業(yè)，還要抽出時(shí)間練一個(gè)小時(shí)鋼琴。這樣沒(méi)有樂(lè)趣的日子每天重復(fù)上演。我望著那黑色、白色的琴鍵，感覺(jué)異常的壓抑與沉重，.聽(tīng)起自己坎坎坷坷．不順暢的彈奏，有了一種放棄學(xué)習(xí)鋼琴的想法。</p><p class="ql-block">媽媽看出了我的心思，她把我叫到身旁，她沒(méi)有說(shuō)話，而是打開(kāi)手機(jī)，將我小時(shí)候青澀而又稚嫩彈琴的樣子找出來(lái)翻看。</p><p class="ql-block">隨即說(shuō)到："孩子，鋼琴并不是每個(gè)人所必備的技能，但是，請(qǐng)你記住，它是唯一一個(gè)能陪在你身邊的玩伴。"頓時(shí)，我心中的陰霾散去，如拔開(kāi)云霧，思織涌上心頭，充滿力量。原來(lái)，我的學(xué)琴之路正是有了媽媽的悉心引導(dǎo)，才走向光明。</p><p class="ql-block">此后，我堅(jiān)持每天練琴，慢慢享受音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣。有一天我也走上了舞臺(tái)，端莊地完成了我的演奏。那時(shí)，鋼琴已是我疲憊生活的解藥。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在，每當(dāng)我路過(guò)商場(chǎng)中的鋼琴時(shí)，都忍不住彈奏一曲，心中滿是對(duì)音樂(lè)的熱情。</p><p class="ql-block">回首過(guò)往，那事仍歷久彌新刻印在我的腦海中，未來(lái)千山暮雪海棠依舊，驀然回首，蕭瑟處已然昨日。</p> <p class="ql-block"> 回首向來(lái)蕭瑟處</p><p class="ql-block"> 八年二班 徐雅鑫</p><p class="ql-block"> 歲月如一卷無(wú)字經(jīng)書(shū)，緩緩記載著一朝一暮之春華秋實(shí)如小溪潺潺，彳亍每一幀回憶的罅隙中，尋一段如煙如縷的蕭瑟往事。</p><p class="ql-block"> 莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。</p><p class="ql-block"> 回首，記得那是初一的一次數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心邁進(jìn)考場(chǎng)。此時(shí)陽(yáng)光正好，照進(jìn)了教室里的每一個(gè)角落，上課鈴響，我開(kāi)始答題，但當(dāng)我答完前兩道大題，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間只剩下五十分鐘了，我只好爭(zhēng)分奪秒地與時(shí)間賽跑，但最后還是無(wú)濟(jì)于事，我并沒(méi)有答完。出成績(jī)后，我只考了及格分，我的心情瞬間跌落到了谷底。但我并沒(méi)有因此放棄，而是在今后的做題過(guò)程中不斷提高做題速度，如今，我的成績(jī)已經(jīng)比之前穩(wěn)定了。這件事讓我明白，唯有在遇到困難時(shí)迎難而上，方能不斷超越自己。</p><p class="ql-block"> 竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？</p><p class="ql-block"> 記得那是一個(gè)燥熱的夏天，曾記否？蕭瑟是一次次的摔倒又重新站起，是一遍遍永不停息的練習(xí)，更是那一件件被汗水浸濕的衣衫。小時(shí)候六七歲時(shí)我總是在同伴們的身后追隨他們，但我十分羨慕他們會(huì)騎自行車，于是我向父親詢問(wèn)，要他教我騎自行車，父親說(shuō)：“你還小，而且學(xué)騎自行車很苦，你可以嗎？”我毫不猶豫地做了肯定回答，但當(dāng)我真正踏上去時(shí)，我心中萬(wàn)分后悔我的決定。曾幾何時(shí)，我也想過(guò)放棄，看著自己每次練習(xí)后皮膚上的磕傷，內(nèi)心十分糾結(jié)，但是就在我做最后的掙扎時(shí)，我突然學(xué)會(huì)了，掌握了技巧和要領(lǐng)，逐漸學(xué)熟練，能夠游刃有余地騎行了。我明白了，生活中的挑戰(zhàn)和困難是并存的，成功不是一蹴而就，而是通過(guò)堅(jiān)韌的意志和堅(jiān)持不懈的努力獲取的。</p><p class="ql-block"> 回首過(guò)往，回憶中有快樂(lè)、有溫暖，亦有幸福，但最令人回味無(wú)窮，記憶深刻的，一定是蕭瑟的回憶。那便昂首，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 回首向來(lái)蕭瑟處</p><p class="ql-block"> “莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?！绷锨秃L(fēng)吹我醒，仍記，恩師苦口耳邊旋。</p><p class="ql-block"> 初一下半學(xué)期第一次月考 我仍記得清晰，數(shù)學(xué)考試時(shí)我內(nèi)心的慌亂與無(wú)措：怎么辦，什么都不會(huì)??？我記得平時(shí)挺好啊？考不好了可怎么辦??？這些問(wèn)題在我腦海中糾纏，我一邊煩心，又一邊想著專心做題?？尚脑谀菚r(shí)怎么能是想靜就靜下來(lái)的呢？考完后，可想而知，我的數(shù)學(xué)成績(jī)跌落谷底。我反思自己，怎么能考成這樣，內(nèi)心郁郁。</p><p class="ql-block"> 那時(shí)期的我，不敢對(duì)上老師的眼睛，不敢與同學(xué)對(duì)視，不敢一頭扎進(jìn)人堆，我感覺(jué)他們的竊竊私語(yǔ)圍繞著我，他們?cè)诔靶ξ?，老師不喜歡我了，我是不是永遠(yuǎn)都學(xué)不好數(shù)學(xué)了？許是老師看出我內(nèi)心的焦慮與憂郁，把我?guī)С鲩T(mén)，單獨(dú)問(wèn)我，是怎么了，數(shù)學(xué)這個(gè)成績(jī)可不行。</p><p class="ql-block"> 我的眼淚一瞬決堤，我怕外界的評(píng)判，怕同學(xué)間的私語(yǔ)，怕他們不再認(rèn)為我是好學(xué)生。近鈴聲響起，我清晰的記得您和我說(shuō)起蘇軾的一生，他前半生順風(fēng)順?biāo)?，后半生屢次遭貶，可卻還能寫(xiě)出“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的千古芳句，希望我也有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！钡臉?lè)觀心態(tài)。回班后，我想了很久，是啊，我應(yīng)該不怕樹(shù)林中風(fēng)雨的聲音，展喉歌唱。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而陪伴我的，永遠(yuǎn)都是咸澀的眼淚?？晌也慌拢矣赂业耐白?，穿過(guò)樹(shù)林中的風(fēng)雨，每當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)我便告訴自己，誰(shuí)怕？</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)這條路，阻且長(zhǎng)，但有志者，事竟成，當(dāng)?shù)诙慰荚噥?lái)臨，成績(jī)便是我的滿分答卷。</p><p class="ql-block"> 生命是一萬(wàn)次春和景明，風(fēng)吹醒，今已明，抬頭才得見(jiàn)，天光大亮，自此暗河長(zhǎng)明。回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。</p><p class="ql-block"> 于莀熹</p><p class="ql-block"> 八年二班</p> 回首向來(lái)蕭瑟處 八年二班 孫寧璐暮色浸染著青瓦白墻，我撐著油紙傘，漫步在故鄉(xiāng)的老巷。青石板路被細(xì)雨潤(rùn)得發(fā)亮，倒映著檐角的飛翹，也倒映著那段浸著梅香的蕭瑟往事。那年深冬，我攥著書(shū)法比賽的落選通知書(shū)，踏著薄雪走進(jìn)老巷。寒風(fēng)卷著梅瓣，撲在臉上，帶著刺骨的涼。巷尾的老梅樹(shù)，枝干嶙峋，在風(fēng)雪中瑟縮，像極了我彼時(shí)的心境。為了那場(chǎng)比賽，我日日伏案，指尖磨出薄繭，硯臺(tái)里的墨汁添了又添，卻終究沒(méi)能換來(lái)一紙捷報(bào)。我蹲在梅樹(shù)下，任由雪花落滿肩頭，只覺(jué)得滿心的委屈與不甘，連空氣里的梅香，都帶著幾分蕭瑟的意味。不知過(guò)了多久，一雙布滿皺紋的手遞來(lái)一杯熱茶。是巷口裱畫(huà)的陳爺爺。他牽著我走進(jìn)裱畫(huà)鋪，暖融融的氣息裹住了周身的寒意。鋪?zhàn)永飹熘环之?huà)，墨香混著樟木的氣息，沁人心脾。陳爺爺指著墻上一幅殘荷圖，輕聲說(shuō)：“你看這殘荷，雖敗卻有風(fēng)骨，雪壓霜欺，反而更顯精神?！彼D了頓，又道，“寫(xiě)字作畫(huà)，本就是與自己較勁，一時(shí)的失意，不過(guò)是筆墨里的一點(diǎn)飛白，留白處，才見(jiàn)真意?！蔽彝欠鶜埡蓤D，水墨淋漓間，枯瘦的荷稈傲然挺立，雪落在殘葉上，竟生出幾分清絕的美。陳爺爺鋪開(kāi)宣紙，遞來(lái)一支狼毫：“來(lái)，寫(xiě)一幅字吧，就寫(xiě)‘回首向來(lái)蕭瑟處’?！蔽艺猴柲?，筆尖落在紙上，墨痕暈染開(kāi)來(lái)。一筆一畫(huà)，似將滿心的郁結(jié)都融進(jìn)了字里。窗外的雪漸漸停了，陽(yáng)光穿透云層，落在梅枝上，枝頭的花苞，竟悄悄綻了幾分。如今再回老巷，陳爺爺?shù)鸟旬?huà)鋪依舊在，那幅殘荷圖，還掛在最顯眼的地方。我抬手撫過(guò)冰涼的石板路，回首望去，那段失意的時(shí)光，早已被梅香與墨香浸透。原來(lái)，蕭瑟處并非絕境，那些曾以為邁不過(guò)的坎，都成了成長(zhǎng)路上的風(fēng)景。風(fēng)過(guò)梅梢，送來(lái)一縷暗香。我忽然懂得，人生如筆，濃淡枯榮皆是意，回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，滿目晴光。 <p class="ql-block"> 難忘的往事</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 回首過(guò)往，時(shí)光流逝。桌上那本已經(jīng)泛黃的書(shū)，書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹得沙沙作響，我拿著書(shū)冊(cè)走到窗前，注視著那本回憶錄，歲月的長(zhǎng)河由此沛逆轉(zhuǎn)。</p><p class="ql-block"> 拉開(kāi)時(shí)間的序幕，回溯到兒時(shí)快樂(lè)時(shí)光。那年暑假，我同爺爺奶奶回到鄉(xiāng)下的老家。鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)宛如兩幅風(fēng)格迥異的畫(huà)，這里的空氣就像剛剛開(kāi)啟的晨露般清新，這里的美景更加優(yōu)美，無(wú)數(shù)的景色映入眼簾。下了車后的我，跑到未成熟的稻地里，跑到路邊的小河、小溪。這里的景色讓我忍不住的拍了幾張照片，看著照片上的我自己，真是心曠神怡。這里的美景讓我感到難忘！</p><p class="ql-block"> 中午飯后，我走在田間小路上散步。抬頭仰望天空，看著天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)；低頭俯視田中溪水，看著水田蛙捕捉著害蟲(chóng)。“呀，小丫頭，放假了？這是咱村新修的路，鄉(xiāng)村振興也算是好起來(lái)了！”我尋著聲音望去，說(shuō)話的是村里的黃大爺，他笑瞇瞇地看著我?！笆前?，黃大爺，我這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)，這變化還真是大啊！”“是啊，這路修好后可是便利呢，去城里都方便多了。來(lái)，丫頭，黃大爺送你個(gè)蘋(píng)果?！蔽医舆^(guò)蘋(píng)果與黃大爺?shù)乐x便離開(kāi)了。往回走的路上，又遇到許多鄉(xiāng)親們，他們都積極熱情的送我水果和零食，直到雙手拿不下了才肯放我走。鄰里親情讓我感到難忘！</p><p class="ql-block"> 不過(guò)依我看來(lái)，晚上的夜景更加怡然。晚上的村子里沒(méi)有了白天的喧鬧，月光如水灑在大地上，給一切都披上了一層銀沙。我獨(dú)自漫步在村子的小道上，耳邊只有蟲(chóng)鳴聲和偶爾傳出的犬吠聲。遠(yuǎn)處的農(nóng)舍里透出溫暖的燈光，這一切都如同夜空中閃爍的星星，鑲嵌在我的記憶深處。</p><p class="ql-block"> 如今，那本泛黃的書(shū)依舊放在桌上，每當(dāng)我翻開(kāi)它，那段難忘的往事就如同電影般在腦海里放映。無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，將永遠(yuǎn)是我心中最珍貴的寶藏。</p><p class="ql-block"> 八年一班 馮美涵</p> <p class="ql-block"> 八年二班 杜柔依</p><p class="ql-block"> 回首向來(lái)蕭瑟處</p><p class="ql-block"> 回首那些惹人留憐的往事有些似三月的煙火，有些似冬日的寒骨，無(wú)論苦甜與否，它們都推動(dòng)著我的人生軌道，那些蕭瑟的往事對(duì)我最為領(lǐng)悟。</p><p class="ql-block"> 往事依依，眼前仍是那三尺小巷，小攤敗的推車中鐵鍋里濃湯滾滾，升起薄煙裊裊，給予行人一陣暖意，眼睛上仿佛也蒙上一層薄霧?？纱藭r(shí)我心中的情緒與巷中的氛國(guó)完全是兩幅不同的畫(huà)卷，心中的畫(huà)卷烏云密布，仿佛有無(wú)數(shù)雙尖銳的爪子把它撕碎讓人心中涌起一抹悲涼的情緒原因是我在臺(tái)上因?yàn)橐粋€(gè)微小的差池錯(cuò)過(guò)了節(jié)拍，導(dǎo)致連環(huán)的動(dòng)作亂作一團(tuán)，因此輸?shù)舯荣悺?lt;/p><p class="ql-block"> 帶著落寞的情緒回到家，迎面撲來(lái)了一陣熱氣伴隨著飯菜的香味直沖鼻腔，映入眼簾的是飯桌上富有色澤還冒著熱氣的菜，坐在桌前，母親脫下圍裙，拿起飯碗，溫柔地遞到我面前并詢問(wèn)道："今天的比賽進(jìn)行的還順利嗎?"我停滯了一會(huì)兒，隨后失落地將事情一一復(fù)盤(pán)，媽媽聽(tīng)后，看了看失落地我說(shuō)："那我們一會(huì)兒畫(huà)一幅畫(huà)放松一下心情吧，先吃飯溫?zé)岬娘埐巳肟?，洗走了些許一天的落寞和疲倦。</p><p class="ql-block"> 吃完飯后，我和媽媽坐在茶幾前，媽媽拿出了一張紙放在我面前并幫我準(zhǔn)備了畫(huà)筆："你就將你內(nèi)心所想就好。"我拿起筆在紙上描繪出人物的臉型，并慢慢給他上色，可是畫(huà)出的和腦海想的不一樣，媽媽拿起仔細(xì)端詳：“你畫(huà)得很好，但是你以一開(kāi)始的臉型就有點(diǎn)失誤，這導(dǎo)致了你整體的誤差，因此，你需要做的是積極改正，把一開(kāi)始的錯(cuò)誤調(diào)整這樣你一定會(huì)畫(huà)出一幅好畫(huà)的。”聽(tīng)了母親的話，心上的薄霧漸漸消散，讓我明白了原來(lái)畫(huà)畫(huà)和跳舞比賽是一個(gè)道理。</p><p class="ql-block"> 料峭的春風(fēng)吹去冬天覆蓋的輕雪，映入眼簾的是回首時(shí)風(fēng)雨瀟瀟的場(chǎng)景，在記憶深處留下令人深刻的回憶。</p> <p class="ql-block"> 回首向來(lái)蕭瑟處</p><p class="ql-block"> 八年二班 王沫涵</p><p class="ql-block"> 彳亍青春的河岸，往事如沙灘上的腳印，被歲月之流沖刷的無(wú)影無(wú)蹤。唯獨(dú)那件事，似晶瑩剔透的貝殼，任時(shí)間之水滌蕩，更顯得耀眼明亮。</p><p class="ql-block"> 記憶細(xì)細(xì)碎碎，似那杪秋的陽(yáng)光穿過(guò)梧桐的枝枝葉葉，照進(jìn)那曾苦澀的心原。</p><p class="ql-block"> “整體上還可以，就是筆法不夠剛勁?！睍?shū)法老師的批評(píng)聲在耳畔響起?？粗矍皺M走斜行的字，我的心里滿是橫走斜行的惆悵，久練不就的一幅字就原有的自信敲得支離破碎，低聲自問(wèn)："難道這個(gè)瓶頸真的過(guò)不去了嗎？"卻猛然發(fā)現(xiàn)這久久翻不過(guò)去的紙頁(yè)竟落了一層薄薄的灰，被月光勾勒出一條銀白色的邊。</p><p class="ql-block"> 每至夜深人靜，那份憂愁便會(huì)縈繞心頭，久久不能入眠，比賽失利的場(chǎng)景亦浮現(xiàn)眼前。失落、委屈、惆悵種種情緒駐在心頭，我的眼中泛起晶瑩的淚花。</p><p class="ql-block"> 昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。</p><p class="ql-block"> "古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。"字帖上的字，如許。少頃，我的心里倏而潤(rùn)朗起來(lái)。失敗乃成功之母，唯有堅(jiān)持才能到達(dá)成功的彼岸。</p><p class="ql-block">翻開(kāi)歐陽(yáng)詢的《九成宮碑》，細(xì)細(xì)品味筆觸間那如高山墜石的雄渾，如長(zhǎng)空之月的清雅，如千里之云的飄逸如勁松倒折的不羈。每日清晨，我在書(shū)房里親吻第一抹朝陽(yáng)，每日傍晚，我在紙硯中告別最后一抹夕陽(yáng)。提—按—頓—挫，每一筆都傾注著所有的努力；橫—折—撇—捺，每一劃都凝聚著所有的執(zhí)著。一遍遍地臨摹，一遍遍的思忖，筆下的字漸漸有了生機(jī)。</p><p class="ql-block"> 衣衫漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。</p><p class="ql-block"> 書(shū)法比賽再度拉開(kāi)了帷幕。我自信地?fù)]毫、潑墨，結(jié)構(gòu)錯(cuò)落有致，整體神韻盡顯，我知道我采擷到書(shū)法中那朵最美的浪花。</p><p class="ql-block"> 每個(gè)人都是一朵花，花的美好不在于色彩的斑斕，不在于形態(tài)的異樣，而是自我的抗?fàn)幹惺斋@一份“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的從容和“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的自信堅(jiān)韌。</p> <p class="ql-block">班級(jí)：8.2 </p><p class="ql-block">姓名：李沅桐 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 回首向來(lái)蕭瑟處 </p><p class="ql-block"> 回首往事，曲折。如人生的風(fēng)雨，陽(yáng)光繾綣，風(fēng)淡云清盡是暴風(fēng)雨后勝利的矚歌。 </p><p class="ql-block"> 午夜，暮色降臨。橘黃的燈光彌漫在房間。期末將致、望著一摞空白的試卷習(xí)題。我不禁發(fā)愁：望著一字未動(dòng)的數(shù)學(xué)大題，望著無(wú)任何思路的幾何模型。我煩悶，我無(wú)助，我恐慌。我明知把紙團(tuán)起猛地丟到地上是懦弱的表現(xiàn)，我卻對(duì)此無(wú)能力力，猛地，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)旁母親種的香青，他生長(zhǎng)在冬季，如竹未一樣有著“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)的堅(jiān)韌氣慨；有著梅花”遙知不是雪、為有暗香來(lái)”的沉著高潔是啊，季青沒(méi)有柏樹(shù)的高大，卻柏樹(shù)終年常青的頑強(qiáng)，它面對(duì)嚴(yán)冬的磨難，卻始終挺立，面對(duì)積雪企圖將其弱小枝葉壓垮，卻堅(jiān)持不懈，在渺小的角落中，自強(qiáng)不息，開(kāi)出最純潔高尚的白花它渺小卻展示出最偉大的節(jié)操，它不畏困苦將那青春之花綻放人間。 生命有大有小，生活有苦有甜，香青很小，卻不自艾自照，不負(fù)雨露，不負(fù)韶華，更不負(fù)光陰、恬淡自若，活出一份坦然，它成功地向我們演譯“生活給予我痛吻。而我卻報(bào)之以歌”。 </p><p class="ql-block"> 看著這個(gè)從沒(méi)得到環(huán)境的關(guān)愛(ài)卻不向命運(yùn)屈服。努力伸向天空擁抱太陽(yáng)的季音，我深愛(ài)啟迪沉留在我心中的冰雪也黯然消逝了……殘盡午夜，天空中掛著幾點(diǎn)寒星，在黑色的云隙中，射出微弱的光芒，隱約看見(jiàn)一帶長(zhǎng)堤和岸邊的驚濤駭浪…… </p><p class="ql-block"> 生活給予我痛吻，而我卻報(bào)之以歌，那抹白色已留于。田。散布最純粹的芳香。歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴……</p> <p class="ql-block"> 回首向來(lái)蕭瑟處</p><p class="ql-block"> 八年二班 林夢(mèng)可</p><p class="ql-block"> 微雨綿綿，回憶只夢(mèng)中，楚客吹盡笛怨，短棹歇歌楓橋紅?；厥讈?lái)程，風(fēng)雨瀟瀟，不知打濕了誰(shuí)酸澀的回憶。</p><p class="ql-block"> 那年，正是春色落寞的時(shí)節(jié)。走在放學(xué)回家的路上，又一片粉紅的花瓣落在肩頭，似誰(shuí)無(wú)聲的嘆息。我長(zhǎng)吁一口氣——此次學(xué)校朗誦大賽，老師不知怎的便選中了我。那時(shí)的我，向來(lái)不善言辭，就連平日與人說(shuō)話都要畏縮一陣，更何況要在那么多老師、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)面前朗誦？可是……想到往日里，老師對(duì)我的每一生問(wèn)候、每一個(gè)關(guān)切的眼神，我又不忍辜負(fù)老師對(duì)我的殷殷期盼。思及此，微涼的指尖微蜷，我默默在心中告訴自己，一定不能讓老師失望。</p><p class="ql-block"> 翌日清晨，我便早起一個(gè)小時(shí)，在母親的指導(dǎo)下，我在陽(yáng)臺(tái)念起那一段稿子來(lái)。水盆中的肥皂水在我磕磕絆絆的聲音中漾開(kāi)一圈圈漣漪，晶瑩的肥皂泡破裂開(kāi)來(lái)，落下一點(diǎn)細(xì)碎的小水滴。優(yōu)美的文字在我口中變得蒼白無(wú)力，我丟下稿子，頹然地坐在沙發(fā)上，雙手捂住臉頰，不經(jīng)意間，竟觸碰到了臉上濕熱的溫度，是淚。見(jiàn)我這個(gè)樣子，母親也不惱，只是撿起地上的稿子，坐在我身邊，輕輕拍了拍我的背：“怎么這就放棄了呢？我記憶中的你，從來(lái)都是不怕輸、不服輸。不會(huì)就不會(huì)了吧，有什么可怕的？多練幾次，我不信你不會(huì)！ ”</p><p class="ql-block"> 在母親溫柔的話語(yǔ)中，恍惚間我好像看見(jiàn)自己剛學(xué)自行車時(shí)跌倒又爬起來(lái)，又重重摔下的樣子。對(duì)啊，那才是真正的我！</p><p class="ql-block"> 于是，每個(gè)清晨，陽(yáng)臺(tái)上都會(huì)有我的身影。語(yǔ)速逐漸平緩加快，語(yǔ)氣逐漸柔和動(dòng)人。半個(gè)月后的朗誦大賽上，一篇流暢且充滿情感的文章脫口而出，瞬間激起一片如雷的掌聲。那一刻，艱辛的訓(xùn)練時(shí)光在我眼前浮現(xiàn)，不知不覺(jué)時(shí)，我的眼尾已掛上了一小片晶亮的淚花。</p><p class="ql-block"> 回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。我們與日月同行，與星云同輝，只有那一束光是我的模樣，星辰大海的美麗，皆不如我們努力前行的背影。</p>