2015年11月3日上午，我校語(yǔ)文組董菁菁老師在2015年?？谑懈呖甲魑膫淇佳杏憰?huì)上精彩授課，贏得專(zhuān)家和同行高度好評(píng)。 每一節(jié)精彩的課堂背后，都有不懈的探索與艱辛的磨礪。 第一次試講。在摸索中清晰，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。 來(lái)自語(yǔ)文組小伙伴們的有愛(ài)幫助。 感謝白建東帶領(lǐng)著馬青、黎鴻、孫彩霞、葉芳、唐雯等小伙伴的給力支持。 第二次試講。修改提升教學(xué)設(shè)計(jì)，保持精益求精的追求。 年輕教師的成長(zhǎng)，最重要的根據(jù)地就是自己的課堂。我在聽(tīng)課中。 課題組的小伙伴唐雯在聽(tīng)課。 第三次試講。黎明前的黑暗，沖破即是光明。 一節(jié)公開(kāi)課，就是一次年輕教師的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。 與其說(shuō)是聽(tīng)課指導(dǎo)，不如說(shuō)是和年輕教師共成長(zhǎng)。 課題組的伙伴們宋婷、唐雯幫助董菁菁完善教學(xué)細(xì)節(jié)。 11月3日上午八點(diǎn)，海口實(shí)驗(yàn)中學(xué)。來(lái)了，我們來(lái)了！加油，菁菁！ 所有的努力都會(huì)讓自己攀登上更高的山峰。董菁菁老師在授課。 內(nèi)功深厚，邏輯清晰的你，被評(píng)課專(zhuān)家高度贊許，并精準(zhǔn)捕捉到你的老道，少年老成。 你雖然看起來(lái)有點(diǎn)瘦弱，但內(nèi)心有著強(qiáng)勁的不屈與堅(jiān)定。 我們一直都在。 他們也一直在。 還有更多的他們。 繼續(xù)飛吧，認(rèn)真可愛(ài)的姑娘！繼續(xù)唱吧，越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)的歌！