<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">暖冬冬至，餃香四溢</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">——太行東街小學(xué)四年級(jí)（3）班冬至活動(dòng)美好記錄</span></p> <p class="ql-block"> 冬至寒意濃，校園暖意盛。12月19日上午，太行東街小學(xué)四年級(jí)（3）班的教室里早已被裝點(diǎn)得暖意融融，把冬日的清冷全部擋在了門外。家長(zhǎng)們和孩子們帶著提前準(zhǔn)備好的餡料、搟面杖，小手拉大手瞬間就熟絡(luò)了起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 講臺(tái)上視頻里分享著包餃子的方法，孩子們好奇地湊在旁邊，忍不住伸手抓一點(diǎn)餡料嘗嘗鮮；教室里，餃香混著歡聲笑語(yǔ)滿溢，孩子們化身小小美食家，和家長(zhǎng)們一起揉面、包餡，來(lái)捏胖乎乎的餃子，每一個(gè)都是童真與愛(ài)的形狀，鏡頭定格下孩子們比耶的笑臉，也記下了家長(zhǎng)們陪伴的溫暖瞬間</p> <p class="ql-block"> 我們的成品來(lái)嘍！下面??是包餃子秀，一張張開(kāi)心的笑臉洋溢著滿滿的來(lái)自屬于我們太行東街小學(xué)四年級(jí)（3）班獨(dú)有的幸福感！</p> <p class="ql-block"> ???親子包餃子秀來(lái)一波???</p> <p class="ql-block"> 冬至活動(dòng)的序曲里，藏著四年級(jí)孩子們的成長(zhǎng)與熱情。等著廚房叔叔阿姨們煮餃子啦，小身影們拿著清潔工具認(rèn)真打掃教室，把場(chǎng)地收拾得干干凈凈；晉老師和孩子們討論關(guān)于冬至的收獲以及感想，孩子們紛紛舉手搶答問(wèn)題，一雙雙小手舉得高高的，眼里滿是對(duì)傳統(tǒng)文化的好奇與向往。從勞動(dòng)實(shí)踐到文化學(xué)習(xí)，這個(gè)冬至，孩子們不僅包出了暖心的餃子，更收獲了知識(shí)與成長(zhǎng)的美好印記。</p> <p class="ql-block"> 冬至的教室里，餃香混著歡聲笑語(yǔ)滿溢～這碗冬至的餃子，裹著校園里的團(tuán)圓與班級(jí)家園共育的美好，甜到了心坎里??所有人都吃的不亦樂(lè)乎</p> <p class="ql-block"> 冬至活動(dòng)的美好，不僅在于包出的暖心餃子，更在于孩子們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)前后主動(dòng)拿起清潔工具，認(rèn)真清掃教室的每一個(gè)角落，小小的身影里藏著大大的行動(dòng)力。從布置場(chǎng)地到整理收尾，勞動(dòng)的模樣讓這個(gè)冬至更添一抹成長(zhǎng)的亮色，也讓校園里的溫暖，在勞動(dòng)中傳遞得更遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)接近尾聲，晉老師用最樸實(shí)的話語(yǔ)做了小結(jié)，提到感謝家長(zhǎng)朋友們的鼎力支持和全力配合，其實(shí)作為家長(zhǎng)，首先感謝太行東街小學(xué)給孩子們創(chuàng)造這樣的平臺(tái)，其次要感謝老師，感謝太行東街小學(xué)晉老師以及各科老師對(duì)孩子們的栽培?；顒?dòng)對(duì)孩子們有著深遠(yuǎn)的意義，這是教育該有的模樣，是水的流動(dòng)的智慧；是山的挺立的人格；是根的深扎的堅(jiān)守，這不僅是一節(jié)簡(jiǎn)單的冬至活動(dòng)，而是在新時(shí)代課改春風(fēng)下向我們徐徐走來(lái)的腳步。</p>