<p class="ql-block">為深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，落實立德樹人根本任務，將“思政課”與學校育人實踐深度融合，我校精心開展了一系列思政宣講活動，為教育教學注入紅色動能。</p> 專題部署明方向 領(lǐng)學精神聚共識 <p class="ql-block">2025年12月12日召開了思政宣講專題部署會，石校長親自主持并領(lǐng)學二十屆四中全會核心精神。</p><p class="ql-block">會上，石校長首先<span style="font-size:18px;">明確了本次思政宣講活動的目標任務，要求全體教職工以高度的責任感參與其中，確保宣講活動見行見效。隨后，石校長領(lǐng)學</span>了全會精神在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的實踐要求，強調(diào)要把全會精神轉(zhuǎn)化為教書育人的具體行動，引導學生厚植愛黨愛國情感，打好人生精神底色。</p> “核心宣講團”分層宣講 <p class="ql-block">學校領(lǐng)導班子、黨員教師及思政教師組成“核心宣講團”，立足不同崗位特點，開展分層分類宣講。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">石校長面向全體教職工，宣講全會關(guān)于“十五五”教育強國建設的戰(zhàn)略部署與核心要求，精神與教育使命，結(jié)合學校實際，聚焦辦學治校關(guān)鍵任務。</p> <p class="ql-block">馬副校長圍繞“十五五”規(guī)劃關(guān)于教育方面精神，結(jié)合學校實際情況，聚焦教學方面，細化了期末階段“提質(zhì)增量”工作。</p> <p class="ql-block">黨員教師李翠琴與全體教師分享交流了黨員教師如何把全會精神轉(zhuǎn)化為“為黨育人，為國育才”的實際行動。</p> <p class="ql-block">思政教師郭霞則聚焦課堂主陣地，以專題微課形式，就全會精神中的關(guān)鍵詞“生態(tài)保護”“科技創(chuàng)新”等轉(zhuǎn)化為學生易懂的內(nèi)容。</p> 研討交流，共悟育人新使命 <p class="ql-block">為深化對全會精神的理解，凝聚育人共識，我校還組織開展了“學全會精神，悟育人使命”專題研討活動。全體教職工圍繞“如何將全會精神融入日常教學”展開討論。</p> 課堂融“政”，知行合一 <p class="ql-block">課堂是思政教育的主渠道。我校積極推動二十屆四中全會精神有機融入各學科教學。</p><p class="ql-block">語文課上，教師緊扣貼合度較高的單元課例，讓學生感知祖國大好河山，培養(yǎng)學生愛國情懷，感悟強國使命；道德與法治課堂上，教師通過“愛科學、學科學”等單元教學案例，讓學生感受科技發(fā)展對國力的重要性，提升學生科學素養(yǎng)，并引導學生學習科學家從小愛科學、學科學，精神；澳門回歸紀念日即將到來之際，班主任則組織學生觀看“澳門回歸紀錄片”讓學生在潛移默化接受思政教育，實現(xiàn)知識學習與價值引領(lǐng)同頻共振。</p> <p class="ql-block">為期一周的宣講活動，實現(xiàn)了教職工、學生全覆蓋，讓全會精神入腦入心。</p>