<p class="ql-block"> 時(shí)光的腳步輕盈而堅(jiān)定，悄然記錄下成長(zhǎng)的每一幀畫(huà)面。過(guò)去的一周，三門(mén)峽市崤函小學(xué)三年級(jí)二班的孩子們，在安全、健康、文明與運(yùn)動(dòng)的交響中，踏出鏗鏘有力的節(jié)拍。陽(yáng)光灑滿校園，少年如風(fēng)奔跑，奏響了屬于他們的青春樂(lè)章。讓我們一同走進(jìn)這充滿活力與溫度的第七周，感受那一幕幕閃光的瞬間。</p> <p class="ql-block"> 安全無(wú)小事，生命重如山。本周，我們開(kāi)展了一場(chǎng)深刻而生動(dòng)的“預(yù)防煤氣中毒”安全教育主題班會(huì)。通過(guò)趣味動(dòng)畫(huà)與老師細(xì)致入微的講解，孩子們不僅明白了“什么是煤氣中毒”，更學(xué)會(huì)了識(shí)別家中的安全隱患。一句“常通風(fēng)、勤檢查”的六字口訣，朗朗上口，銘記于心；“速開(kāi)門(mén)窗、撤離現(xiàn)場(chǎng)、緊急呼救”的自救流程，也化作守護(hù)生命的鎧甲。愿這顆安全的種子，從教室蔓延至每一個(gè)家庭，為冬日的溫暖加一道防線。</p> <p class="ql-block"> 心靈如花，需用心澆灌。本周心理健康課以“做情緒的小主人”為主題，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)與情緒共處。課堂上，“深呼吸魔法”讓躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，“傾訴小妙招”教會(huì)他們勇敢表達(dá)內(nèi)心。孩子們漸漸懂得：喜悅值得分享，難過(guò)也無(wú)需隱藏。學(xué)會(huì)接納自己，理解他人，是成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 文明，是校園里最動(dòng)人的底色。本周，我們欣喜地看到孩子們?cè)诙Y儀細(xì)節(jié)上的點(diǎn)滴蛻變：一聲清脆的“報(bào)告”，不只是進(jìn)入教室的信號(hào)，更是對(duì)規(guī)則的尊重，對(duì)師長(zhǎng)的敬意。這小小的儀式，承載著大大的教養(yǎng)，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。</p> <p class="ql-block"> “上課！”“起立！”“老師好——”“同學(xué)們好！”這熟悉的課堂序曲，本周格外莊重而有力。孩子們站姿挺拔，目光如炬，聲音洪亮，仿佛在用身體語(yǔ)言宣告：我們已準(zhǔn)備好，迎接知識(shí)的洗禮。這一刻，不只是問(wèn)候，更是師生心靈的共振，是課堂神圣感的莊嚴(yán)開(kāi)啟。</p> <p class="ql-block"> 溫暖的一句“再見(jiàn)！”——美好在告別時(shí)延續(xù)。</p> <p class="ql-block"> 放學(xué)鈴聲響起，不再是喧鬧的散場(chǎng)，而是一場(chǎng)溫馨的謝幕。孩子們整齊收好書(shū)包，轉(zhuǎn)身向老師揮手道別：“老師再見(jiàn)！”老師也報(bào)以微笑：“孩子們?cè)僖?jiàn)，路上小心！”這一聲聲叮嚀與回應(yīng)，如晚風(fēng)輕拂心田，將一天的疲憊化作暖流。文明，就藏在這一句句有始有終的問(wèn)候里，藏在每一天的儀式感中。</p> <p class="ql-block"> 美德誠(chéng)信心靈美，萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里馨。拾金不昧，是立德樹(shù)人最樸素的答卷，也是“小善舉”傳遞“大文明”的真實(shí)寫(xiě)照。趙斐然同學(xué)在校園拾到一部手機(jī)，毫不猶豫交至政教處，最終物歸原主。失主感動(dòng)不已，連連稱(chēng)贊這份純真的善良。這不僅是一次歸還，更是一次品格的閃光。愿這份正氣在班級(jí)傳承，激勵(lì)更多少年向善而行。</p> <p class="ql-block"> 陽(yáng)光灑落，藍(lán)天如洗，嶄新的操場(chǎng)見(jiàn)證著少年的朝氣蓬勃。課間操跑步，已成為孩子們釋放活力、錘煉意志的快樂(lè)時(shí)光。腳步踏著節(jié)奏，心跳合著節(jié)拍，奔跑的身影如風(fēng)掠過(guò)，劃出青春最動(dòng)人的弧線。</p> <p class="ql-block"> 隊(duì)伍更整齊了：在體育委員的引領(lǐng)下，縱看成列，橫看成行，宛如一支訓(xùn)練有素的小軍隊(duì)。每一個(gè)步伐都踩在節(jié)拍上，每一張臉龐都寫(xiě)滿認(rèn)真。整齊的隊(duì)列，是紀(jì)律的體現(xiàn)，更是集體精神的凝聚。</p> <p class="ql-block"> 步伐更堅(jiān)定了：哪怕氣喘吁吁，哪怕雙腿酸軟，孩子們依然咬牙堅(jiān)持，緊跟集體的節(jié)奏。每一步奔跑，都是對(duì)“堅(jiān)持”的最好詮釋?zhuān)幻恳淮螕]汗，都是對(duì)“成長(zhǎng)”的熱烈回應(yīng)。為你們的毅力喝彩，為你們的團(tuán)結(jié)點(diǎn)贊！奔跑吧，少年，你們正用腳步丈量成長(zhǎng)的長(zhǎng)度。</p> <p class="ql-block"> 這一周，老師看到了你們對(duì)生命的敬畏，對(duì)內(nèi)心的關(guān)照，對(duì)規(guī)則的尊重，對(duì)運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)持。你們用行動(dòng)詮釋著“文明其精神，野蠻其體魄”的真正含義。那一聲聲“報(bào)告”，那一句句“老師好”，那一次次咬牙堅(jiān)持的奔跑，都在閃光，都在生長(zhǎng)。你們，就是校園里最動(dòng)人的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 愿你們把安全知識(shí)帶回家，把陽(yáng)光心態(tài)留心里，讓文明禮儀成為習(xí)慣，讓強(qiáng)健體魄伴隨一生。少年如風(fēng)，奔跑不止；心向陽(yáng)光，未來(lái)可期。繼續(xù)奔跑吧，崤函少年！下周，我們期待更閃亮的你們！</p>