<p class="ql-block"> 翻開《城南舊事》，仿佛跟著小英子的腳步，走進(jìn)了老北京的胡同巷陌。駱駝隊(duì)的鈴鐺聲、惠安館的呢喃、槐花的淡淡香氣，都在書頁(yè)間緩緩流淌。</p><p class="ql-block"> 為了讓這份舊時(shí)光的溫柔浸潤(rùn)童心，我們班開展了《城南舊事》讀書小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。孩子們化身小畫家、小作家，用畫筆勾勒小英子的辮子、駱駝的剪影，用文字寫下對(duì)“爸爸的花兒落了”的感悟，對(duì)“我們看海去”的向往。一張張小報(bào)，或是色彩斑斕的胡同圖景，或是娟秀工整的讀書筆記，或是充滿童趣的人物漫畫，每一筆都藏著孩子們對(duì)書中故事的獨(dú)特理解。</p><p class="ql-block"> 那些泛黃的舊事，在孩子們的筆下煥發(fā)了新的生機(jī)。他們讀懂了小英子的天真爛漫，也讀懂了成長(zhǎng)里的別離與懷念。讀書小報(bào)不僅是一次創(chuàng)作，更是一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話——是童心與舊時(shí)光的相遇，是小讀者與小英子的共鳴。</p><p class="ql-block"> 舊時(shí)光的溫柔從未走遠(yuǎn)，文字的力量永遠(yuǎn)鮮活。愿這份對(duì)閱讀的熱愛(ài)，伴隨孩子們走過(guò)歲歲年年。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p>