<p class="ql-block"> 為深入落實(shí) “雙減” 政策，讓初中英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)更規(guī)范、更高效，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)提升作業(yè)質(zhì)量，12 月 19 日下午 2:30分，區(qū)教研室在余江六中錄播室召開(kāi)了初中英語(yǔ)七 、八年級(jí)下冊(cè) “每周一練” 作業(yè)設(shè)計(jì)工作部署會(huì)。全區(qū)各教學(xué)聯(lián)合體的英語(yǔ)骨干教師齊聚一堂，共同探討作業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化路徑。</p> <p class="ql-block"> 本次研討會(huì)得到了全區(qū)初中英語(yǔ)教師的積極響應(yīng)，各聯(lián)合體學(xué)校骨干教師悉數(shù)到場(chǎng)，帶著對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的思考與期待，共同參與這場(chǎng)聚焦 “雙減” 的教研盛會(huì)。區(qū)教研員陳夢(mèng)帆老師首先對(duì)各位老師的到來(lái)表示熱烈歡迎與衷心感謝，正是這份對(duì)教學(xué)的熱忱與責(zé)任，讓余江英語(yǔ)教研之路步履不停。</p> <p class="ql-block"> 本次會(huì)議圍繞三大核心板塊展開(kāi)：首先解讀《余江區(qū)初中英語(yǔ)七 、八年級(jí)下冊(cè)每周一練作業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)清單》（A、B 部分）的核心要求與拔高標(biāo)準(zhǔn)，讓教師們精準(zhǔn)把握作業(yè)設(shè)計(jì)的方向與尺度；隨后明確各聯(lián)合體的分工細(xì)則、時(shí)間節(jié)點(diǎn)及提交規(guī)范，確保作業(yè)設(shè)計(jì)工作有序推進(jìn)；最后針對(duì)教師們?cè)谧鳂I(yè)設(shè)計(jì)中遇到的疑問(wèn)進(jìn)行解答，統(tǒng)一設(shè)計(jì)思路與標(biāo)準(zhǔn)，讓作業(yè)設(shè)計(jì)更具科學(xué)性與針對(duì)性。</p> 精準(zhǔn)解讀，錨定設(shè)計(jì)核心 <p class="ql-block"> 在核心設(shè)計(jì)要求環(huán)節(jié)，區(qū)教研員陳夢(mèng)帆老師強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計(jì)需緊扣 “雙減” 精神，立足教材、貼合學(xué)情，既要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，又要注重能力拓展，避免機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)，讓每一份 “每周一練” 都能成為學(xué)生英語(yǔ)能力提升的有效載體。同時(shí)，針對(duì)教師提出的作業(yè)設(shè)計(jì)困惑，逐一解答，統(tǒng)一了設(shè)計(jì)思路與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為后續(xù)作業(yè)設(shè)計(jì)工作劃定了清晰方向。</p> 細(xì)化分工，明確推進(jìn)節(jié)點(diǎn) <p class="ql-block"> 為保障作業(yè)設(shè)計(jì)工作有序推進(jìn)，會(huì)議第二階段重點(diǎn)部署了任務(wù)分工安排。根據(jù)各教學(xué)聯(lián)合體的師資特點(diǎn)與教學(xué)優(yōu)勢(shì)，陳老師明確了各聯(lián)合體的作業(yè)設(shè)計(jì)分工細(xì)則、時(shí)間節(jié)點(diǎn)及提交規(guī)范，確保責(zé)任到人、進(jìn)度可控。從單元作業(yè)的初步設(shè)計(jì)到審核打磨，從素材收集到排版定稿，每一個(gè)環(huán)節(jié)都制定了具體的推進(jìn)計(jì)劃，讓整體工作形成 “設(shè)計(jì) — 審核 — 優(yōu)化 — 定稿” 的閉環(huán)流程。</p> 規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，雕琢作業(yè)細(xì)節(jié) <p class="ql-block"> 作業(yè)的呈現(xiàn)形式同樣關(guān)乎實(shí)施效果，會(huì)議最后，陳老師對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的排版要求與提交材料規(guī)范進(jìn)行了細(xì)致講解。從標(biāo)題字體、二級(jí)標(biāo)題格式到內(nèi)容字體，再到紙張規(guī)格、頁(yè)邊距、及頁(yè)碼排版，都做出了統(tǒng)一且嚴(yán)格的規(guī)定。同時(shí)要求作業(yè)中的圖片需清晰美觀，讓作業(yè)不僅 “有料”，更 “有型”，以規(guī)范的版式提升學(xué)生的作業(yè)體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 此次研討會(huì)，既是對(duì) “雙減” 政策下初中英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)的一次深度研討，也是對(duì)余江區(qū)初中英語(yǔ)教研工作的一次精準(zhǔn)部署。通過(guò)明確要求、細(xì)化分工、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，為全區(qū)初中英語(yǔ) “每周一練” 作業(yè)設(shè)計(jì)筑牢了基礎(chǔ)。相信在全體英語(yǔ)教師的共同努力下，余江區(qū)的初中英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)將真正實(shí)現(xiàn) “減負(fù)提質(zhì)”，讓作業(yè)成為學(xué)生樂(lè)學(xué)、善學(xué)的橋梁，為英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提升注入新的活力。</p> <p class="ql-block">編輯：邵婷</p><p class="ql-block">審核：陳夢(mèng)帆</p>