<p class="ql-block">推開(kāi)恒升教育巧易升AI自習(xí)室的門(mén)，你會(huì)看到這樣的畫(huà)面——孩子們專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，時(shí)而與AI助教輕聲交流；而在每周六的分享會(huì)上，傳統(tǒng)的詩(shī)意與現(xiàn)代的教育理念正悄然交融。</p> <p class="ql-block">這一切，都源自一位教育工作者34年的堅(jiān)持與創(chuàng)新。</p><p class="ql-block">從三尺講臺(tái)到AI自習(xí)室，一位教育人的34年旅程?！拔沂怯詈Ｑ?，做了34年教育?！边@句話(huà)背后，是一段豐富的教育人生：8年團(tuán)委書(shū)記、6年德育校長(zhǎng)、15年教育教學(xué)研究院德育部主任，同時(shí)她還是心理咨詢(xún)師、家庭教育指導(dǎo)師、生涯規(guī)劃師、腦波分析師。如今，她帶著所有這些經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)辦了這間特別的AI自習(xí)室。目前已有多名學(xué)生在這里學(xué)習(xí)，但宇海燕老師提供的遠(yuǎn)不止一個(gè)學(xué)習(xí)空間。“我們要給孩子創(chuàng)造積極向上、溫馨安靜的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，還要搭建鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)?！彼f(shuō)。</p> <p class="ql-block">周六分享會(huì)：當(dāng)《題都城南莊》遇見(jiàn)00后。每周六的學(xué)習(xí)分享會(huì)，就是這個(gè)理念的生動(dòng)實(shí)踐。第一期活動(dòng)，姜昊坤老師為孩子們“拋磚引玉”，分享崔護(hù)的《題都城南莊》。這里不是講課，沒(méi)有枯燥的講解，只有三個(gè)充滿(mǎn)溫度的環(huán)節(jié)：讀詩(shī)、譯詩(shī)、品詩(shī)?！叭ツ杲袢沾碎T(mén)中，人面桃花相映紅?！毙菹^(qū)響起齊聲誦讀。隨后在老師的引導(dǎo)下，孩子們用自己的語(yǔ)言解讀詩(shī)句，討論詩(shī)中的意境與情感。最精彩的是“品詩(shī)”環(huán)節(jié)。孩子們紛紛表達(dá)自己的感受：“詩(shī)人遇到美好事物時(shí)沒(méi)有珍惜，失去后才后悔”“這就像我們有時(shí)不珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”......在寬松愉悅的氛圍中，千年古詩(shī)與現(xiàn)代少年的生命體驗(yàn)產(chǎn)生了奇妙的共鳴。</p> <p class="ql-block">多維共育：家長(zhǎng)、老師、校長(zhǎng)的同頻共振</p><p class="ql-block">這間自習(xí)室的特別之處，在于它構(gòu)建了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。</p><p class="ql-block">老師講課時(shí)，不只是傳授知識(shí)，更注重啟發(fā)思考；學(xué)生討論環(huán)節(jié)，每個(gè)人都能自由表達(dá)觀點(diǎn)，鍛煉思維與口才；而家長(zhǎng)分享時(shí)刻，讓家庭教育與學(xué)校教育無(wú)縫銜接，書(shū)源媽媽說(shuō):“這個(gè)自習(xí)室真的不一樣，別的自習(xí)室是拿著鞭子幫我抽孩子前進(jìn)，巧易升AI自習(xí)室引導(dǎo)孩子不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。</p><p class="ql-block">更令人振奮的是校長(zhǎng)宣布獎(jiǎng)勵(lì)政策的環(huán)節(jié)。每一次進(jìn)步都被看見(jiàn)，每一份努力都值得鼓勵(lì)。這里的孩子學(xué)到的不僅是知識(shí)，更是自我驅(qū)動(dòng)的能力和被認(rèn)可的喜悅。</p> <p class="ql-block">科技為舟，人文為槳</p><p class="ql-block">在AI技術(shù)日益普及的今天，這間自習(xí)室給出了獨(dú)特的答案：AI不是替代，而是賦能。AI助教幫助孩子們高效完成知識(shí)學(xué)習(xí)，而老師們則專(zhuān)注于機(jī)器無(wú)法替代的部分——情感交流、思維啟迪、人格培養(yǎng)。</p><p class="ql-block">“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”古詩(shī)中的哲思，與AI時(shí)代的育人理念，在這間小小的自習(xí)室里達(dá)成了完美的和諧。</p> <p class="ql-block">教育的本質(zhì)，始終是喚醒</p><p class="ql-block">34年教育生涯，宇海燕老師見(jiàn)證了教育形式的變遷，但她說(shuō)：“教育的核心從未改變——是點(diǎn)燃，是喚醒，是為每個(gè)生命提供適合成長(zhǎng)的土壤。”</p><p class="ql-block">在這里，AI是工具，古詩(shī)是載體，而真正的主角永遠(yuǎn)是孩子本身。他們的思考、他們的表達(dá)、他們的成長(zhǎng)，才是這間自習(xí)室最動(dòng)人的風(fēng)景。</p><p class="ql-block">恒升教育巧易升AI自習(xí)室的故事才剛剛開(kāi)始。在這里，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，科技與人文，個(gè)體與集體，正共同譜寫(xiě)著一曲新時(shí)代的教育詩(shī)篇。</p><p class="ql-block">而這首詩(shī)的每一行，都寫(xiě)著同一個(gè)主題：讓每個(gè)孩子，成為更好的自己。</p> <p class="ql-block">自習(xí)室特色：</p><p class="ql-block">· AI個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃</p><p class="ql-block">· 周六主題分享會(huì)（文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多領(lǐng)域）</p><p class="ql-block">· 家長(zhǎng)參與式教育共同體</p><p class="ql-block">· 多元激勵(lì)機(jī)制</p><p class="ql-block">· 專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)（涵蓋心理咨詢(xún)、生涯規(guī)劃等支持）</p> <p class="ql-block">教育，是一場(chǎng)溫暖的相遇。</p><p class="ql-block">在這里，我們遇見(jiàn)的不僅是知識(shí)，</p><p class="ql-block">更是生命影響生命的動(dòng)人過(guò)程。</p><p class="ql-block">如果你的孩子正在尋找自習(xí)室，這里能給到你一個(gè)有特色、有溫暖、有質(zhì)量的空間，助力你夢(mèng)想成真！</p><p class="ql-block">聯(lián)系人:宇海燕18249343941</p>