<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這是一群愛讀書學(xué)習(xí)的老年大學(xué)學(xué)員。是一群退休了的美少女、美帥哥。他們中間有的曾是企業(yè)的中流砥柱；有的是事業(yè)單位的核心力量；有的是自由職業(yè)的翱翔者；有的是商業(yè)競爭圈里的翹楚；更有體制內(nèi)人人羨慕的公務(wù)員……現(xiàn)在，他們共同擁有一個頭銜：“老年大學(xué)學(xué)員”！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 城郊的農(nóng)家小院“張歌小院”近來聲名鵲起，主人頗具實力的宅院，讓需要小聚的人趨之若鶩。確實，不凡的設(shè)計，匠心的布局，便捷的交通以及門前廣袤的田野獲得不少人的青睞。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 他們?nèi)雸鰰r，是帶著光的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 你看得見那光——不是聚光燈照出的，是從他們自己身上漫溢出來的。她們走路的聲音爽利、清脆又篤定。她們的眼神堅定且溫柔，她們的衣著端莊又得體。妥妥的一群老年美少男少女。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “美少男少女”，他們擔(dān)得起！他們經(jīng)歷風(fēng)雨后的從容優(yōu)雅，早已覆蓋了青澀的未知與懵懂，是仔細(xì)品讀過、又用金線重新裝訂過的典籍。他們眼角有細(xì)密的皺紋，那紋路里，藏過工作壓力的焦慮，藏過因生活奔波于凌晨街燈的光，藏過孩子發(fā)燒時徹夜未旦的體溫……如今這些紋路舒展著，成了笑時最動人的漣漪，是閱歷蓋上的珍貴郵戳。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 他們多才多藝，那是生命力的自然流淌。朗誦時，胸腔里共鳴的是幾十年與人溝通、經(jīng)專業(yè)老師輔導(dǎo)后練就的中氣；她們學(xué)鋼琴、學(xué)古箏，跳舞、走秀，那婀娜多姿的情致，那步步生風(fēng)的架勢，都是幾十年跌宕起伏后，換了一種旖旎的表達(dá)。所謂“信手拈來”，是因為半生積累的專注、學(xué)習(xí)力與自律，早已溶進(jìn)骨血。退休不是停頓，只是換了個舞臺，換了一種生活方式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 十二人的學(xué)期期末匯報，讓蘭心蕙質(zhì)的主持人，用實力烘托出春晚的氛圍。這哪是老年大學(xué)的學(xué)員，分明是被一身才華給耽誤的優(yōu)秀主持人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 班長萊萊不愧為班級的領(lǐng)頭羊。她脫稿朗誦長篇詩歌《那是我的祖國》，以飽滿的熱情，聲情并茂的將詩中熾熱的赤子情懷、個人命運(yùn)與土地血脈相連。山川、河流、炊煙等意象在她的誦讀聲里一一呈現(xiàn)，火星般的精神光亮，把聽眾照的亮堂堂的。班長慷慨激昂的朗誦，一開場就把氣氛拉滿！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 朗誦前班長謙虛的說自己先來“拋磚引玉”。好嘛！這哪是“磚”，分明是鉆石，耀眼的光，差點(diǎn)刺瞎眾人的眼睛。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 幸虧留著眼睛，否則怎么欣賞班長美輪美奐的旗袍表演。一襲中國紅合身旗袍，一把和韻的椅子，一條柔軟的紗巾，一曲動聽的小調(diào)，襯托著一出唯美的表演。簡直了！不是“美輪美奐”是什么？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 與我一同進(jìn)班的榮兒妹妹玲瓏剔透，別看她長得嬌軟，幾分鐘前為大家拍照時扎的馬步竟有著“百萬級穩(wěn)定器云臺的氣質(zhì)”（老師的夸贊）。玲瓏的榮兒揣著一顆七竅玲瓏心，在家里跟女兒學(xué)古箏。想像著母女倆在窗下映出的高山流水圖，該是多么賞心悅目呀！現(xiàn)在，榮兒朗誦我的小詩《雪花》，她細(xì)膩溫暖、柔情似水的音韻，把飄飄灑灑的“鋸末”徐徐融化在每一位觀雪人心里，想雪、盼雪，令人意猶未盡。榮兒的朗誦升華了我的作品，心中得意，洋洋竊喜。謝謝榮兒！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 美女丹丹體態(tài)婀娜，秀美挺拔，天生麗質(zhì)。Ｔ臺上的她行若風(fēng)扶弱柳，如詩如畫，令人傾倒；誦讀時如泉水涌出，叮咚輕唱。你看她手持詩卷，用清泉般甜美的嗓音朗誦詩歌《老有老的驕傲》，徐徐勾勒出銀齡生活的豐盈圖景。詩中幽默風(fēng)趣的意境，浪漫樂觀的情懷，被她誦讀的栩栩如生，令人向往。使老者意識到衰老不再是衰老，而是精神高原的登頂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 是啊，似你如玉，何懼老去？！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 人間尤物萍萍是朗誦班的帶頭人。才華橫溢，愛好廣泛。一曲歌頌祖國的舞蹈，如高原上的風(fēng)帶著露珠的晶瑩溶入大江大河，驚鴻翩影，鳳展九霄。萍萍朗誦的詩歌《翻閱陽光》，很有代入感。書中“晾曬陰霾”“折頁作簽”等靈動新穎的隱喻，經(jīng)誦讀成為了可觸摸、可感官的具象。聽眾仿佛看見一道穿過葉隙的光柱直射過來，將最尋常的明亮淬煉成精神的居所。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 來吧，大家一起《翻閱陽光》！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 特邀美才女芳芳為大家?guī)砹穗鼥V詩詩人舒婷的《致橡樹》。芳芳優(yōu)雅從容，落落大方。生活的沉淀讓她對詩歌有著更深切的領(lǐng)悟。她柔中帶剛，既欣賞木棉與橡樹“根緊握在地下，葉相觸在云里”的獨(dú)立共生，更贊美“銅枝鐵干”與“紅碩花朵”的剛?cè)岷魬?yīng)。在干凈至臻的朗誦聲中，讓愛掙脫世俗羈絆，升華為兩株偉岸樹木在風(fēng)中的自由共鳴。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 相信在不久后，芳芳一準(zhǔn)會出現(xiàn)在我們共同的課堂上。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 自稱是老學(xué)員的軍軍雍容大氣，漂亮可人。軍軍走起秀來有模有樣，喝采聲不斷，讀起書來，一絲不茍。軍軍曾在課堂上的一句“前半生為家人活，后半生要為自己活！”引來滿堂彩。擲地有聲、鏗鏘有力的話說出了流離大半生女人的心聲。軍軍的嗓音別具韻味，引人入勝，一字一句中，《萱草花》用溫柔旋律織就的親情如白云，將高高青山上開放的萱草花，凝練為靜默守護(hù)的母愛。旋律與文字交相輝映，映照了軍軍對母親情感的綿延。是的，《萱草花》是母女間的低語，是女兒對母親深深的思念。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 軍軍說，她在朗誦聲里收獲了自信，知己，自己！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 嘿嘿，抓鬮抓得第七位上場者是俺。首先介紹自己是新生，初學(xué)者，面對優(yōu)秀學(xué)員很有壓力。但高分是答卷，低分也是卷呀。我就給大家朗誦了臺灣詩人席慕蓉的《蓮的心事》。美美的小詩，將“心事”藏于荷瓣的收攏與舒展之間，在“風(fēng)霜還不曾來侵蝕／秋雨還未滴落”的靜謐時隙，完成一場盛大的內(nèi)心獨(dú)白………結(jié)束后，回憶剛剛的朗誦，竟然絲滑的丟了二句。唉，美到窒息的詩，讓我給肢解了。要是席慕蓉聽見了，一定不會原諒我。因為我本身就是一朵蓮！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這朵蓮上升空間真夠廣闊的。加油！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 阿泉帥哥是班上的“黨代表”，唯一的“班草”。帥哥名副其實，善良，熱情，率真。就是缺課多。他說，缺課都是哥們義氣惹的禍。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 玉樹臨風(fēng)的帥哥為大家朗誦宋代大文學(xué)家蘇軾的《水調(diào)歌頭》。他說，他小的時候母親教他讀，讀月亮、讀世界、讀人生。今天，他要把這首享譽(yù)千年的詞，獻(xiàn)給他故去多年的母親。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 圓潤的男聲，將以明月為樞，展開宇宙與人生的圓融對話。從“把酒問青天”的浪漫孤高，到“起舞弄清影”的人間清歡；從化“悲歡離合”之常憾，到為“千里共嬋娟”的豁達(dá)祝愿。每一段，每個字，帥哥都滿含深情，使聽眾不由自主的沉浸在仙意與凡塵，孤絕與溫情、永恒與缺憾的平衡之中……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 美女妍妍雍容端莊，溫柔知性。她因事缺課較多，我對她不甚了解。在課時將罄時，妍妍前來與大家歡聚，足已說明她有多看重這個集體。從她選擇倉央嘉措的《問雪》，以及后來才藝表演點(diǎn)唱歌曲《天路》，足見她對青藏高原有著特殊的眷戀。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 妍妍嗓音純粹，干凈清秀，如同詩中剔透的白雪。誦讀聲里，《問雪》中純凈深邃的佛理與隱秘情愫，在雪的落與不落間碰撞撕扯，纏綿交融。每一片飄墜的雪花，在不斷的追問下成為靈魂的舍利。雪映照著輪回的冷寂，又封存轉(zhuǎn)瞬即逝的溫度。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 藏傳佛教禪理太深，妍妍朗誦的情深。謝謝妍妍，讓我們在信仰的河邊，聽見另一種精神的吶喊！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 妮妮上場時，我有一種夢幻般的感覺。課堂上，我會盯著她疑惑好久。初始，我以為她是從單位上溜號到老年大學(xué)獵奇來的，她篤定的樣子告訴了我答案。高挑美麗的妮妮，給大家朗誦現(xiàn)代詩人白落梅的《一茶、一書、一知己》。妮妮嗓音甜美，張弛有度，把詩中構(gòu)筑的精神桃源三者疊映：在喧囂塵世中筑起內(nèi)向庭院，于獨(dú)處時獲得豐盈，在相知中確認(rèn)存在。也許，詩人內(nèi)心深處我們無法窺知，只能從優(yōu)美的誦讀里聲里，捕捉到些許古典隱逸美學(xué)的回響。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 美人、美詩、美誦讀。如此的美不勝收，還能去哪里尋呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 莉莉是班級的靈魂人物。我與她已相識二十多年。她端莊美麗，識大體、顧大局，智商高，情商更高。在光陰的長河里，她一直是那個在奔跑的人。腹有詩書氣自華，愛讀書的她站在哪兒，哪兒就是風(fēng)景，她去向哪里，哪里就是一幅厚重的油畫。美麗的她深耕著美麗的事業(yè)，風(fēng)生水起，建樹屢屢。今天，她主持的聯(lián)歡會銜接自如，駕輕就熟，好評如潮。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 莉莉給大家朗誦散文《讀書人是幸福人》。抑揚(yáng)頓挫運(yùn)用自如的莉莉，將文章朗誦的行云流水，極有質(zhì)感，不愧為久經(jīng)沙場的典范。她把以溫潤筆觸為精神的棲居，讀出了花園的芬芳。手中的書卷仿佛一枚書簽，夾在現(xiàn)實與思想之間，使“幸福”從縹緲概念，沉淀為紙上可觸碰的溫?zé)岷粑?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 妙哉，拿起書，做個幸福的人吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 美女小芳壓場朗誦詩歌《好好愛自己》。小芳秀美如水，明眸善睞，亭亭的身姿引人遐思無限。第一次做主持人就一鳴驚人，不緊張、不怯場，實力不容小覷。聯(lián)歡會后，“班草”泉哥夸贊她，“是班上進(jìn)步最快的學(xué)員！”確實如此。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 小芳音質(zhì)剔透，明亮清甜，吐字清晰，情感充沛。將詩歌《好好愛自己》中，“愛己”這一哲學(xué)命題層層剝繭，每一個定義都是一枚靈魂的徽章：學(xué)會尊重，不僭越自己和別人；充分自信，相信自己的獨(dú)一無二；不斷成熟，感恩沿途遇到的每一個人；懂得謙遜，與存在的謬誤溫柔和解；不追求所謂的完美，因為“不完美”才是真正的完美！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好好愛自己，不容置疑。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 同學(xué)們共同朗誦的毛澤東詩詞《沁園春·雪》，將聯(lián)歡會推向高潮。大家以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的精神，深情誦讀偉人以山河為紙，風(fēng)云作墨，吞吐宇宙的雄宏偉略。為詞中一筆橫跨時空，勾勒出天地間最壯闊的尺度深深敬仰；為以顛覆性的智慧將千年帝王譜重新洗牌喝彩。那“欲與天公試比高”的豪邁、那“看紅裝素裹”的自豪；那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信，均化為雷霆之音，繚繞在廣袤的蒼穹，篆刻并完成了對民族命運(yùn)的重新定向，同時也彪炳了文字在歷史意志與詩詞維度上的磅礴顯形。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 詩言志。酣暢淋漓！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 聯(lián)歡會氣氛如火如荼，高潮迭起。兄弟姐妹們圍坐一起，回憶起這學(xué)期的歷程，說大家的每一點(diǎn)進(jìn)步都是菲陽老師嘔心瀝血換來的。一語驚醒夢中人。我們的老師秀外慧中，德學(xué)雙馨。她教一群兩鬢斑白的學(xué)生學(xué)語言，練吐字，習(xí)發(fā)音，不厭其煩的一遍又一遍，難度何其大。這次聯(lián)合會，老師因上班不能到場，就提前把朗誦需要的音樂發(fā)到班級群，供朗誦者選擇。有優(yōu)美動聽的音樂加持，同學(xué)們焉能不出彩？說到這里，同學(xué)們情難自禁，一定要用所學(xué)專業(yè)來表達(dá)對老師的感恩之情。于是，組織者雷厲風(fēng)行，文思泉涌，激情噴薄而出，很快就錄制了對老師的深情告白！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 聯(lián)歡會結(jié)束了，大家意猶未盡，戀戀不舍。我望著身邊這些優(yōu)秀的半老徐娘，心里感慨萬千。徐娘未老，何止未老。徐娘的美在風(fēng)韻，在熟稔世情后的通透與依然未泯的熱忱。她們的美，是松柏歷經(jīng)四季后的蒼翠，是瓷器經(jīng)過窯火后的溫潤，是酒漿褪去辛辣后的回甘。時間拿走了她們一些東西，又慷慨地回贈了另一些東西。這些東西是天籟，旁人只能欣賞，不能索取。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 她們站在那里，就是對“老去”最優(yōu)雅、最有力的反駁。歲月是最高明的匠人，以時光為刃，將閱歷刻成玉上最美的紋。溫潤內(nèi)斂，光華自生，何須與春秋爭鋒！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 似你如玉，何懼老去？！</span></p>