<p class="ql-block"> 孩子們化身創(chuàng)意滿滿的小小設(shè)計師，沉浸式開啟九九乘法表手工創(chuàng)作啦！課堂上，大家先認(rèn)真梳理乘法口訣，理清每一句的邏輯關(guān)聯(lián)，利用周末時間孩子們再精心涂色、細(xì)致拼貼。一張張空白卡紙，在孩子們的巧手下被賦予生機(jī)，有的給口訣配上可愛的卡通插圖，有的標(biāo)注簡易算理輔助理解，還有的搭配趣味圖案區(qū)分行列，每一筆都認(rèn)真，每一處都細(xì)致，把原本枯燥的口訣變成了獨一無二的創(chuàng)意作品。</p> <p class="ql-block"> 乘法表的制作不僅加深了對九九乘法表的記憶，更理解了口訣背后的算理。大家不再是機(jī)械背誦，而是在動手操作里吃透知識點，在互幫互助中學(xué)會合作，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)跳出書本，變得鮮活又有趣，真正實現(xiàn)了手腦并用、學(xué)思結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅創(chuàng)意十足的乘法表作品，是孩子們用心付出的最好見證。手持自己親手制作的乘法表，孩子們背誦口訣更熟練、更有底氣，不僅夯實了乘法基礎(chǔ)，筑牢了低年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的根基，更鍛煉了動手能力、審美能力與邏輯思維。這份親手打造的學(xué)習(xí)工具，既成為了日?？谒愕暮脦褪郑尯⒆觽冊趯嵺`中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，在成就感中愛上數(shù)學(xué)，穩(wěn)步走好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的每一步。</p>