<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgba(0, 0, 0, 0.85);">為深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，提升理化生學(xué)科教學(xué)實(shí)效，落實(shí)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)縣教育局相關(guān)通知要求，社旗縣第一完全學(xué)校于 12 月 16 日成功舉辦初中理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課初賽。全校理化生教師全員參與、同臺(tái)競(jìng)技，在實(shí)驗(yàn)室里上演了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的 "科學(xué)盛宴"，為冬日校園注入了濃厚的探究活力。</span></p> 精心籌備，筑牢賽事保障 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校高度重視此次賽課活動(dòng)，成立了以王?？?、張偉為組長(zhǎng)，馬振林等為副組長(zhǎng)，多部門(mén)教師為成員的組織領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，明確分工、壓實(shí)責(zé)任。賽前，牛瓊老師統(tǒng)籌協(xié)調(diào)賽課全流程，郭代軍老師精準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)器材采購(gòu)與補(bǔ)充，張葉、龐貝等五位組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員于 12 月 15 日完成實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生清掃、器材規(guī)范擺放等籌備工作，為賽課順利開(kāi)展筑牢基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次賽課分為 5 個(gè)組別，分別在二樓物理實(shí)驗(yàn)室 1、一樓物理實(shí)驗(yàn)室 2、一樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 1、一樓生物實(shí)驗(yàn)室 2、二樓生物實(shí)驗(yàn)室 1 同步進(jìn)行，覆蓋初中七至九年級(jí)物理、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科，42 名教師按既定日程有序參賽，實(shí)現(xiàn)全員參與、人人練兵的活動(dòng)目標(biāo)。</p> 課堂競(jìng)技，盡顯教學(xué)風(fēng)采 <p class="ql-block ql-indent-1">賽課現(xiàn)場(chǎng)，各位參賽教師緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，以全過(guò)程學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)為核心，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。課堂上，教師們或巧妙創(chuàng)設(shè)探究情境，引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；或規(guī)范演示操作要點(diǎn)，耐心指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐；或組織小組合作交流，鼓勵(lì)學(xué)生分享實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。從物理的力學(xué)探究到化學(xué)的物質(zhì)反應(yīng)，再到生物的生命現(xiàn)象觀察，每節(jié)課都凸顯了 "自主、合作、創(chuàng)新" 的教學(xué)理念。</p> 物理課堂：解構(gòu)原理，玩轉(zhuǎn)科學(xué)力量 <p class="ql-block ql-indent-1">物理實(shí)驗(yàn)室中，八年級(jí)與九年級(jí)的課堂各具特色、精彩紛呈。教師們以生活現(xiàn)象為切入點(diǎn)，將抽象的物理原理轉(zhuǎn)化為可操作、可觀察的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。課堂上，有的教師通過(guò)趣味問(wèn)題創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)小組合作設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；有的聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)，用規(guī)范精準(zhǔn)的演示實(shí)驗(yàn)為學(xué)生搭建認(rèn)知橋梁，再通過(guò)分組實(shí)操讓學(xué)生深化理解；還有的注重實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)指導(dǎo)，耐心糾正學(xué)生操作誤區(qū)，幫助學(xué)生掌握測(cè)量工具使用、數(shù)據(jù)記錄分析等核心技能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從力學(xué)規(guī)律的探究到電學(xué)原理的驗(yàn)證，學(xué)生們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下專(zhuān)注操作、仔細(xì)記錄，在動(dòng)手實(shí)踐中感受物理學(xué)科的邏輯之美。小組討論時(shí)各抒己見(jiàn)，實(shí)驗(yàn)操作時(shí)默契配合，遇到問(wèn)題時(shí)共同排查，課堂上師生互動(dòng)、生生互助的氛圍十分濃厚，充分體現(xiàn)了 "自主、合作、創(chuàng)新" 的教學(xué)理念。</p> 化學(xué)課堂：妙手實(shí)操，見(jiàn)證物質(zhì)蛻變 <p class="ql-block ql-indent-1">化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，九年級(jí)的師生們一同走進(jìn)奇妙的物質(zhì)世界。教師們嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)安全規(guī)范，從試劑取用、儀器組裝到廢液處理，每一個(gè)細(xì)節(jié)都耐心指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。課堂設(shè)計(jì)上，有的教師優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案，讓操作更簡(jiǎn)便、現(xiàn)象更明顯，有效突破教學(xué)難點(diǎn)；有的注重實(shí)驗(yàn)探究的完整性，引導(dǎo)學(xué)生從提出問(wèn)題、猜想假設(shè)到設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證結(jié)論，逐步培養(yǎng)科學(xué)探究思維；還有的通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生直觀觀察物質(zhì)反應(yīng)差異，加深對(duì)化學(xué)反應(yīng)原理的理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">試管碰撞聲、試劑反應(yīng)的奇妙現(xiàn)象與學(xué)生的驚嘆討論聲交織在一起，構(gòu)成了生動(dòng)的科學(xué)樂(lè)章。學(xué)生們身著實(shí)驗(yàn)服，小心翼翼地進(jìn)行操作，認(rèn)真記錄每一個(gè)反應(yīng)細(xì)節(jié)，在實(shí)踐中體會(huì)化學(xué)學(xué)科的神奇魅力，不僅掌握了基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，更激發(fā)了對(duì)化學(xué)探究的濃厚興趣。</p> 生物課堂：探索生命，感知自然奧秘 <p class="ql-block ql-indent-1">生物實(shí)驗(yàn)室中，七、八年級(jí)的課堂圍繞生命現(xiàn)象展開(kāi)，充滿了探索與發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。教師們結(jié)合教材內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)微觀與宏觀的生命世界：有的指導(dǎo)學(xué)生調(diào)試顯微鏡，觀察生物標(biāo)本的細(xì)微結(jié)構(gòu)，讓抽象的生物知識(shí)變得直觀可感；有的設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解生物的生命活動(dòng)規(guī)律，聯(lián)系生活實(shí)際深化理解；還有的關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能在實(shí)驗(yàn)中有所收獲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上，學(xué)生們懷著好奇與專(zhuān)注，小心翼翼地制作裝片、觀察記錄，在小組合作中分享發(fā)現(xiàn)、交流心得。教師們用生動(dòng)的語(yǔ)言講解實(shí)驗(yàn)原理，配合清晰的板書(shū)和多媒體課件，幫助學(xué)生快速掌握實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽提問(wèn)、大膽嘗試，讓自主探究成為生物課堂的主旋律，有效培養(yǎng)了學(xué)生的生命觀念與科學(xué)探究能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賽課過(guò)程中，各位教師均嚴(yán)格遵循 "全過(guò)程學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)" 要求，課堂時(shí)長(zhǎng)控制精準(zhǔn)，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)科學(xué)。評(píng)委們穿梭于各個(gè)實(shí)驗(yàn)室，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)基本功、教學(xué)效果五個(gè)維度進(jìn)行全面評(píng)估，現(xiàn)場(chǎng)打分、實(shí)時(shí)記錄，確保對(duì)每一堂課都做出客觀公正的評(píng)價(jià)。同時(shí)，各學(xué)科組安排專(zhuān)人全程拍照，定格下教師悉心指導(dǎo)、學(xué)生專(zhuān)注操作、小組熱烈討論的精彩瞬間，每一張照片都承載著師生共同探索的珍貴記憶。</p> 以賽促研，賦能專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">此次實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課初賽，不僅為理化生教師搭建了展示風(fēng)采、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更以賽促研、以賽促改，有效提升了學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整體水平。教師們?cè)趥滟?、賽課、評(píng)課的過(guò)程中，深化了對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理解，優(yōu)化了教學(xué)方法與策略；學(xué)生們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中提升了實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)了科學(xué)探究精神與合作意識(shí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">下一步，學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，加強(qiáng)教研交流，推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為提升學(xué)生核心素養(yǎng)的重要載體，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升注入強(qiáng)勁動(dòng)力！</p>