<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">唐文治（1865年-1954年），字穎侯，號蔚芝，晚號茹經，是著名教育家、工學先驅、國學大師。他還親自傳授“讀文法”，其吟誦詩文的“唐調”備受贊譽。</p><p class="ql-block">唐調是清末國學大師唐文治所創(chuàng)立的古詩文吟誦調，全稱“唐蔚芝先生讀文法”，是中國首個以個人姓氏命名的吟誦調，被譽為“近現(xiàn)代吟誦第一調”</p> <p class="ql-block">聆聽百年回音，照亮育兒前路</p> <p class="ql-block">王海興老師，吟誦專家，詩人，北京景山學校語文教研組長，北京市骨干教師，兼任中華吟誦學會理事，北京教育學會吟誦教育研究分會秘書長，首都師范大學教育學院特聘碩士導師，諾貝爾搖籃教育集團詩詞教育顧問。</p> <p class="ql-block">魏嘉瓚，字玉冰，1941年中秋生于江蘇沛縣，成長于徐州，定居蘇州，蘇州文化名人、詩人、吟誦家、園林史專家，江蘇省非遺“蘇州吟誦（唐調）”傳承人。以下為其結構化簡歷：</p><p class="ql-block">1963年畢業(yè)于徐州師范學院（現(xiàn)江蘇師范大學）中文系。</p><p class="ql-block">? 履歷：曾任蘇州市政協(xié)副秘書長、市文化局副局長、市廣電局副局長，文博副研究員。</p><p class="ql-block">? 現(xiàn)職：中華吟誦學會理事、蘇州市吟誦傳習社理事長，教育部“經典資源庫”吟誦特聘專家。現(xiàn)年八十有五。</p> <p class="ql-block">2025年冬至節(jié)氣舉行紀念唐文治先生誕辰一百六十周年暨唐文治先生教育思想唐調研研討會</p> <p class="ql-block">奏國歌</p> <p class="ql-block">國旗下的宣示</p> <p class="ql-block">來自諾貝爾搖籃東方明珠園五歲小朋友羅雯景</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 陽玉涓：集團校長，推動唐調基地建設，組織師生參與唐調傳承活動，統(tǒng)籌整體傳承工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">唐調吟誦傳承人魏嘉瓚先生給諾貝爾搖籃教育集團授牌，建立“唐調吟誦湖南傳承基地”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這使我想起魯迅的＂《從百草園到三味書屋》中曾提到讀書時的吟誦：“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。”</p><p class="ql-block">讀古詩詞估計也是這么個味道。有趣！</p><p class="ql-block">諾貝爾搖籃這種教學方法體現(xiàn)了中華文化中一個古老而優(yōu)良的傳統(tǒng)。</p><p class="ql-block">吟誦對于傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重大的意義。</p> <p class="ql-block">介紹諾貝爾搖籃艾園長個人詩詞</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">吟誦不僅是古詩文形式的活態(tài)，吟誦的聲音還是我們體會古詩文韻味的載體，吟誦的讀法也是我們理解古詩文言外之意的途徑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">其教育集團已擁有13太保，為湖湘文化“唐調”傳承奠定了堅實理論基礎。</p> <p class="ql-block">人生惟有廉節(jié)重</p><p class="ql-block">世界須憑氣骨撐</p> <p class="ql-block">劉曉燕：諾貝爾搖籃小學副校長，師從魏嘉瓚等學習唐調，在校園開設吟誦課，帶隊學生吟誦展演，是集團唐調教學與推廣的核心骨干。</p> <p class="ql-block">別人都上老年大學，我卻上幼兒園……</p> <p class="ql-block">今天聆聽了魏嘉瓚先生講述唐調讀文法，受益匪淺。</p><p class="ql-block"><br></p>