<p class="ql-block">25年世界讀書(shū)紀(jì)念日，市中區(qū)幼兒園趙園長(zhǎng)邀請(qǐng)我參與他們的讀書(shū)活動(dòng)。我為部分家長(zhǎng)和老師講解了早期閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響力。還指點(diǎn)了年輕教師給孩子講繪本的方法。對(duì)于一個(gè)退休老師來(lái)講非常有價(jià)值。讓我又有了一種存在感。</p> <p class="ql-block">趙園長(zhǎng)是我32年前的學(xué)生，當(dāng)時(shí)她坐在前面位子，上課時(shí)下課后我們交流的很多。<span style="font-size:18px;">她性情穩(wěn)定學(xué)習(xí)認(rèn)真，對(duì)兒童文學(xué)很感興趣。后來(lái)留在濟(jì)南</span>她真心愛(ài)著自己和自己選擇的工作，其實(shí)她也不是追求功利的人，她一直都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我是個(gè)坦誠(chéng)真實(shí)的人，她喜歡和我聊天。</p> <p class="ql-block">提前來(lái)到幼兒園，她帶我參觀她打造設(shè)計(jì)的園內(nèi)環(huán)境。院子里一面靠墻的都是葡萄，葡萄藤極其旺盛。她專(zhuān)為幼兒園獨(dú)立開(kāi)創(chuàng)課程，中國(guó)傳統(tǒng)文化四季循環(huán)和節(jié)氣，并出版了繪本。作為她的老師還是很自豪的。</p> <p class="ql-block">幼兒園讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展了家長(zhǎng)老師一起參與的早期閱讀討論課題。我在活動(dòng)中為家長(zhǎng)和老師講述早期閱讀繪本對(duì)于人成長(zhǎng)的意義，講解家庭教育所避免的問(wèn)題，愛(ài)孩子應(yīng)該有的態(tài)度。和親子共讀的方式方法。</p> <p class="ql-block">給老師講早期閱讀對(duì)于兒童成長(zhǎng)的意義。</p> <p class="ql-block">趙翠紅一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，可以說(shuō)我們已經(jīng)成為朋友。</p> <p class="ql-block">今年世界閱讀日，我還參與了農(nóng)科院幼兒園的讀書(shū)會(huì)。我和女子大學(xué)的老朋友劉海麗相遇。</p> <p class="ql-block">和園長(zhǎng)合影留念。</p> <p class="ql-block">遇上了我許多學(xué)生。高興??</p> <p class="ql-block">參與的家長(zhǎng)和老師們合影。</p>