<p class="ql-block"> 人的一生，際遇萬千。我規(guī)劃過自己退休后的生活，種種設(shè)想里卻唯獨(dú)不敢有去學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)的念頭，一是認(rèn)為自己不具備這樣的天分，但更多的，是對繪畫藝術(shù)的那份敬畏令我一直裹足不前，直到遇見了一位畫家姐姐，她鼓勵(lì)我去嘗試、感受、學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">作者:張瑩</p> <p class="ql-block">作者:李志宏</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)老年大學(xué)，起步的笨拙并沒有令我沮喪，因?yàn)檫@一定是一個(gè)過程，這份笨拙是我與繪畫緣分的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)的初衷，是為退休后的生活增添一絲樂趣，故而心態(tài)平和，從漫不經(jīng)心的學(xué)、到不經(jīng)意間的琢磨、再到靈光一閃的頓悟，這其間的樂趣讓我欲罷不能，屈指數(shù)來已近八個(gè)年頭，在日積月累間的蛻變中，使我對中國傳統(tǒng)國畫乃至人生有了更深的理解和感悟，心有千言，欲訴同道。</p><p class="ql-block"> 一幅中國傳統(tǒng)國畫的核心元素包含氣韻、筆墨、構(gòu)圖、色彩、題跋印章及材料特性，而國畫之所以形成如此獨(dú)特的藝術(shù)體系，源于其深厚的哲學(xué)根基與傳統(tǒng)技法的沉淀。從哲學(xué)層面看，“天人合一”思想貫穿始終，畫家通過筆墨將自然景物與個(gè)人情感相融，于水墨氤氳中見萬物無常，感知世界的本真。不求技巧之炫，唯求意韻之遠(yuǎn)，將筆墨情趣置于形似之上，以神韻為旨，更兼文學(xué)修養(yǎng)為畫作注入詩魂，以書法筆意賦予線條筋骨，終成“詩書畫印”合一的獨(dú)特氣象。近代國學(xué)大師陳衡恪曾言:畫的至高境界需兼具“人品、學(xué)問、才情、思想”，具此四者，乃能完善。這些藝術(shù)的探索者在人類求真求善的道路上去偽存真，歷經(jīng)千辛萬苦窮盡一生的追求和奉獻(xiàn)可敬！可感！ </p><p class="ql-block"> 再看，一幅作品，畫面的構(gòu)成猶如人生的悲喜起伏，我們都在歲月的這方宣紙上皴擦點(diǎn)染一一有人追求熱烈，有人喜好清淡，有人接納了殘缺，有人又執(zhí)著于完美，但無論你選擇怎樣的筆觸，紙面上的那一處空白往往最引人想象，若鋪的太滿便失了靈動(dòng)，正所謂水滿則溢，月滿則虧。中國畫是由表及里地表現(xiàn)物我兩忘的禪境，而留白，是一種境界，所謂看山是山，看山不是山，看山還是山。無用之用，其用甚大。</p><p class="ql-block"> 尺幅之間蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。畢竟，最美的畫，不在滿紙煙霞，而在那一處留白，讓人看見天地?zé)o限；最好的人生，也不在事事圓滿，而在懂得何處該空，何處該放。不必強(qiáng)求捷徑、不必急于求成。在時(shí)間里慢慢沉淀，也慢慢遇見更好的自己。</p><p class="ql-block"> 在老師的悉心指導(dǎo)下，在我持續(xù)漸進(jìn)的努力學(xué)習(xí)中，我不僅在理論上有了更深層次的理解，在花鳥題材的繪畫上也取得了一定的成績。我的作品陸續(xù)在市、區(qū)級的書畫展覽中有了參展的機(jī)會，通過作品的展出，我獲得了榮譽(yù)，更收獲了自信。在老年大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，我結(jié)識了一群志同道合的朋友，大家圍坐案前研墨鋪紙，交流技法、分享體會，在傳統(tǒng)文化的浸潤中結(jié)下了真摯的友誼。</p><p class="ql-block"> 繪畫不只是獨(dú)處的浪漫，更是一群人的溫暖相聚。繪畫滋養(yǎng)豐盈著我的精神世界，使我的業(yè)余生活變得忙碌和充實(shí)，我享受著這其中的美好，知足且快樂！不論生活是復(fù)雜亦或簡單，我們只需用一顆純凈的心簡單的去看，那是否又歸于了簡單？亦舒的小說《流金歲月》里女主角蔣南孫有這樣一句經(jīng)典的臺詞:“生活給我蜜糖，我就安享蜜糖；生活給我考驗(yàn)，我就披甲上陣”。</p><p class="ql-block"> 人生如逆旅，我亦是行人。在時(shí)光的長河里，我們都是趕路人。別讓生活的瑣碎壓彎了靈魂的脊梁。低配物質(zhì)，高配心靈。弘一法師曾言：“以淡泊之心面對世事，以美好之心看待人生”。借此語與同道共勉！ </p><p class="ql-block"> 花開花落，春去春回。人生的每一段經(jīng)歷都有它的意義，人生的每一步路都不會白走。只要認(rèn)真的對待生活，終有一天，你的每一份努力，都將絢爛成花。</p> <p class="ql-block">張瑩 國畫花鳥作品</p> <p class="ql-block">李志宏 國畫花鳥作品</p> <p class="ql-block"> 我們深深的感謝老年大學(xué)的培育之恩，讓我在遲暮之年收獲了別樣的可能和驚喜！</p><p class="ql-block"> 我們深深的祝福老年大學(xué)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，進(jìn)而有為，邁向更加美好的未來！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 作者： 金臺老年大學(xué) 張 瑩 李志宏</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>