<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，厚植家國(guó)情懷，我校特舉辦《少年中國(guó)說(shuō)》背誦比賽，讓少年們?cè)诮?jīng)典誦讀中感悟文字力量，抒發(fā)凌云壯志。</p> <p class="ql-block"> 比賽現(xiàn)場(chǎng)，小選手們精神抖擻、自信昂揚(yáng)。他們身著整齊的服裝，邁著堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)。或慷慨激昂，或鏗鏘有力，或飽含深情，將《少年中國(guó)說(shuō)》中蘊(yùn)藏的少年豪情與家國(guó)擔(dān)當(dāng)演繹得淋漓盡致。那一句句擲地有聲的吶喊，是少年們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)告白；那一張張朝氣蓬勃的臉龐，是新時(shí)代少年的最好模樣。</p> <p class="ql-block"> 低年級(jí)的小朋友們，雖稚氣未脫，卻字字認(rèn)真，用稚嫩的嗓音傳遞著對(duì)經(jīng)典的敬畏。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，則以更深厚的情感、更磅礴的氣勢(shì)，訴說(shuō)著少年與國(guó)家的緊密聯(lián)結(jié)。</span>將梁?jiǎn)⒊壬P下少年與國(guó)家同頻共振的壯志豪情演繹得淋漓盡致。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)激烈角逐，評(píng)委老師們從背誦流利度、情感表達(dá)、臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)等多個(gè)維度進(jìn)行綜合打分，最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獲獎(jiǎng)學(xué)生手捧證書(shū)與獎(jiǎng)品笑容燦爛，班主任們紛紛上前，與學(xué)生并肩站在鏡頭前，定格下這份師生共享的榮光。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)在致辭中說(shuō)道：“經(jīng)典的力量滋養(yǎng)少年成長(zhǎng)，老師的陪伴照亮前行之路。愿每一位少年都能帶著這份豪情與師愛(ài)，成長(zhǎng)為心懷家國(guó)的棟梁之才。”</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)典永流傳，少年當(dāng)自強(qiáng)。此次《少年中國(guó)說(shuō)》誦讀比賽，不僅為同學(xué)們提供了展示自我的舞臺(tái)，更讓大家在誦讀中汲取了奮進(jìn)力量。愿每一位少年都能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“中國(guó)少年”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"> 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。?? —梁?jiǎn)⒊?lt;/i></p> <p class="ql-block">撰稿：宋倩倩</p><p class="ql-block">審稿：肖長(zhǎng)春 周春祥?</p><p class="ql-block">?編輯：金妍辰</p>