<p class="ql-block">為進(jìn)一步搭建家校共育的橋梁，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，我校本學(xué)期開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂主題活動(dòng)?；顒?dòng)邀請(qǐng)不同職業(yè)、不同領(lǐng)域的家長(zhǎng)走進(jìn)教室，化身“老師”，為孩子們帶來(lái)了別開(kāi)生面的特色課程。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)籌備階段，學(xué)校通過(guò)家校群向全體家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)結(jié)合自身職業(yè)特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好申報(bào)授課內(nèi)容。班主任與報(bào)名家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一溝通，確定授課主題、內(nèi)容和形式，同時(shí)協(xié)助家長(zhǎng)準(zhǔn)備課件、教具，確保課程符合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。本次活動(dòng)共吸引了數(shù)十位家長(zhǎng)參與，授課主題涵蓋科學(xué)實(shí)驗(yàn)、手工制作、交通安全、傳統(tǒng)文化等多個(gè)領(lǐng)域。</p> <p class="ql-block">課堂上，家長(zhǎng)老師們各展所長(zhǎng)，用生動(dòng)有趣的方式傳遞知識(shí)。從事科學(xué)研究的家長(zhǎng)帶來(lái)趣味實(shí)驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)探索的興趣；手工達(dá)人家長(zhǎng)教孩子們折紙、編織，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中感受創(chuàng)造的樂(lè)趣；交警家長(zhǎng)通過(guò)動(dòng)畫視頻和情景模擬，講解過(guò)馬路、乘車的安全知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)；非遺傳承人家長(zhǎng)展示剪紙技藝，手把手教孩子們剪出精美的圖案，讓學(xué)生近距離領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力……</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出極高的熱情，積極舉手提問(wèn)、參與互動(dòng)，課堂氛圍輕松活躍。課后，孩子們紛紛表示，這樣的課堂新奇又好玩，學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。</p> <p class="ql-block">豐富教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生視野：家長(zhǎng)進(jìn)課堂彌補(bǔ)了校內(nèi)課程的局限性，將社會(huì)大課堂的資源引入校園，讓學(xué)生接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬了認(rèn)知邊界。</p> <p class="ql-block">密切家校聯(lián)系，增進(jìn)家?；バ牛夯顒?dòng)為家長(zhǎng)提供了深入了解學(xué)校教學(xué)、孩子課堂表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校、教師之間的距離，形成了家校共育的強(qiáng)大合力。</p> <p class="ql-block">發(fā)揮家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享：充分挖掘家長(zhǎng)的職業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校教育注入了新活力，也讓家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的參與者和支持者。</p> <p class="ql-block">今后，我校將持續(xù)推進(jìn)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，建立長(zhǎng)效機(jī)制：提前組織家長(zhǎng)開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)更好地把握課堂節(jié)奏；拓寬課程選題范圍，鼓勵(lì)更多家長(zhǎng)參與；建立課程反饋機(jī)制，收集學(xué)生和教師的意見(jiàn)，不斷優(yōu)化課程質(zhì)量，讓家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)成為家校共育的重要紐帶。</p>