<p class="ql-block">近日，博斯坦小學(xué)黨支部書記張玉婷同志利用課余時(shí)間，與學(xué)校公認(rèn)的“調(diào)皮學(xué)生”代表開(kāi)展了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的面對(duì)面座談。座談中，張書記打破“標(biāo)簽化”思維定式，以反向視角審視學(xué)生行為，深挖表象背后的閃光點(diǎn)，讓這場(chǎng)特殊的談話成為踐行“博雅”辦學(xué)理念、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐。</p> <p class="ql-block">座談伊始，張書記摒棄說(shuō)教式溝通，以傾聽(tīng)者身份耐心了解學(xué)生們的興趣愛(ài)好、內(nèi)心想法及日常行為背后的初衷。通過(guò)真誠(chéng)交流發(fā)現(xiàn)，這些常因“好動(dòng)”“愛(ài)較真”“敢直言”被批評(píng)的學(xué)生，實(shí)則蘊(yùn)藏著諸多寶貴品質(zhì)：有的思維敏捷，面對(duì)問(wèn)題總能提出獨(dú)特見(jiàn)解，展現(xiàn)出極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)；有的責(zé)任心突出，樂(lè)于為同學(xué)“打抱不平”，具備較強(qiáng)的集體歸屬感；有的動(dòng)手能力極強(qiáng)，對(duì)機(jī)械組裝、體育競(jìng)技等領(lǐng)域充滿熱情，擁有明確的興趣方向；有的性格直率坦誠(chéng)，敢于表達(dá)真實(shí)想法，不掩飾、不敷衍，展現(xiàn)出難得的童真本色。</p> <p class="ql-block">張書記對(duì)學(xué)生們的閃光點(diǎn)給予充分肯定和點(diǎn)贊，鼓勵(lì)他們將自身優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)動(dòng)力，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)行為邊界，學(xué)會(huì)在遵守規(guī)則的前提下發(fā)揮特長(zhǎng)。座談后，學(xué)校黨支部牽頭制定“一對(duì)一”個(gè)性化引導(dǎo)方案，結(jié)合學(xué)生興趣特長(zhǎng)安排黨員教師結(jié)對(duì)幫扶，為他們搭建展示才華的平臺(tái)（如校園小發(fā)明、體育競(jìng)賽、文藝展演等），讓每個(gè)學(xué)生都能在認(rèn)可與鼓勵(lì)中健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">此次座談是博斯坦小學(xué)黨支部踐行“黨建引領(lǐng)育人”理念的具體舉措，也是學(xué)校打破刻板印象、落實(shí)“全人教育”的創(chuàng)新實(shí)踐。下一步，學(xué)校將持續(xù)深化“反向育人”思維，以黨建為引領(lǐng)，尊重學(xué)生個(gè)體差異，挖掘每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)潛力，讓“博雅”之花在包容與關(guān)愛(ài)中綻放，切實(shí)鑄牢學(xué)校育人根基，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。</p>