<p class="ql-block ql-indent-1"><b>為深入貫徹落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，加快推進我市智慧教育高質(zhì)量發(fā)展，全面提升教育管理者與一線教師的數(shù)字化應用能力，2025年12月25日，由張家口市教育數(shù)字化中心主辦，橋西區(qū)教育體育和科學技術局、張家口教育云SPV公司聯(lián)合承辦的“教育數(shù)字化賦能系列培訓（橋西站）”在橋西區(qū)賜兒山小學順利舉行。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>此次培訓為橋西區(qū)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型注入了新的動力。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>培訓啟動儀式上，橋西區(qū)教體科局副局長陳彥榮介紹了出席活動的領導和嘉賓：張家口市教育局二級調(diào)研員鄭民強，市教育數(shù)字化中心主任林泉旺、網(wǎng)絡信息化部主任趙巍琦，張家口教育云公司董事長孫棣烜、總經(jīng)理郭文秀，以及橋西區(qū)教體科局副局長李慧香、鞏婉華，中教室主任王靜漪、小教室主任馮雪峰、幼教室主任朱麗云、電教裝備站站長王慧蘭等。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>此外，區(qū)電教站、中小幼教研室全體教研員，各中小幼主管信息技術領導、學科帶頭人共150余人齊聚一堂，共同聆聽這場高規(guī)格的數(shù)字化教育盛宴。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本次培訓特邀河北師范大學智能科學系系主任王威教授作專題授課。王威教授在人工智能與教育融合領域具備深厚的學術積淀與豐富的實踐經(jīng)驗，他從理論到實踐，系統(tǒng)闡述了AI賦能教育的路徑與方法。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>張家口市教育局二級調(diào)研員鄭民強在開班講話中強調(diào)，推進教育數(shù)字化是時代所需、發(fā)展所向，希望全體教師積極學習、勇于實踐，將人工智能技術轉(zhuǎn)化為提升教學質(zhì)量的有效工具。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">核心講座：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">四維解讀，解鎖AI教育應用密碼</b></p> <p class="ql-block">???<b>??本次培訓的核心環(huán)節(jié)，由王威教授帶來題為“AI賦能教育——解讀《教師生成式人工智能應用指引》與教學實踐展望”?的專題分享。他以深厚的技術積淀與教育洞察，從四個核心維度展開深度解讀，為在場教師搭建起“理論+實踐+風險”的完整認知體系</b></p> <ul class="ql-block"><li><b>趨勢與必然：</b></li></ul><p class="ql-block"><b>? ? ? ? 闡述從數(shù)字化、信息化到智能化的發(fā)展脈絡，明確教育轉(zhuǎn)型方向；?</b></p><ul class="ql-block"><li><b> 理念與規(guī)范：</b></li></ul><p class="ql-block"><b>? ? ? ?解讀《指引》核心要求，強調(diào)AI應用須堅持育人本質(zhì)與合規(guī)導向；?</b></p><ul class="ql-block"><li><b> 場景與實踐：</b></li></ul><p class="ql-block"><b>? ? ? ?結(jié)合教學實例，介紹AI在教學設計、作業(yè)分層、學情診斷、智能測評等方面的應用方法；?</b></p><ul class="ql-block"><li><b>風險與邊界：</b></li></ul><p class="ql-block"><b>? ? ? 提示版權、信息準確性、學生依賴等潛在風險，倡導“教師主導、人機協(xié)同”原則。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? <b>分享尾聲，王威教授寄語在場教師：做主動學習的先行者，擁抱時代變革；做小步快跑的實踐者，敢于試點創(chuàng)新；做協(xié)同共進的合伙人，構建教研共同體，讓AI真正成為減負增效、創(chuàng)新育人的有力工具。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">互動問答：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">精準答疑，破解一線應用困惑</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? <b>講座后設置的在線交流問答環(huán)節(jié)氛圍熱烈，陳彥榮副局長現(xiàn)場提問，聚焦一線教師的實際需求，希望王威教授推薦實用的AI教學軟件及具體應用建議。王威教授結(jié)合自身研發(fā)經(jīng)驗與行業(yè)實踐，逐一細致作答，涵蓋軟件推薦、備課輔助、作業(yè)批改、學情分析等多個高頻場景，為教師們掃清了技術落地的諸多障礙，讓培訓成果真正轉(zhuǎn)化為可操作的教學方案。</b></p> <p class="ql-block">? ? ? ?<b>分享結(jié)束后，現(xiàn)場再次響起熱烈掌聲，向王威教授的傾囊相授致以誠摯感謝。培訓的落幕是實踐的開端，主辦方與承辦方共同寄語全體參訓人員，希望大家將《指引》要求落到實處，在教學中大膽探索、合規(guī)應用AI技術；后續(xù)也將持續(xù)搭建交流平臺、提供支持服務，助力教師在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型道路上穩(wěn)步前行。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b> 至此，橋西區(qū)教育數(shù)字化賦能培訓活動圓滿結(jié)束。此次培訓不僅搭建了優(yōu)質(zhì)的學習交流平臺，更以權威解讀與實戰(zhàn)指導為區(qū)域智慧教育發(fā)展指明了清晰方向，相信在各方合力下，橋西區(qū)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型必將邁出更堅實的步伐，書寫數(shù)智賦能教育高質(zhì)量發(fā)展答卷。</b></p>