<p class="ql-block">在悠悠千年間，岳陽樓不僅是一座樓，更是一座承載著歷史沉淀與精神傳承的象征。它屹立洞庭湖畔，望盡天涯，見證了無數(shù)興衰榮辱，也激勵著一代又一代志士仁人以天下為己任，胸懷天下。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。當(dāng)“讀萬卷書”遇上“行萬里路”，從而碰撞出一種新的旅行方式、學(xué)習(xí)方式——研學(xué)。由啟明中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主導(dǎo)策劃，434班孩子們很有幸跟隨班主任張老師、生物老師龔老師的腳步，一同走進岳陽樓研學(xué)，在這座充滿古韻今風(fēng)的城市，體驗一場別具一格的研學(xué)盛宴。</p> <p class="ql-block">研學(xué)第一站：《洞庭幻境-漁民新村》踏入洞庭幻境，仿佛走進一幅靈動水墨畫卷。湖光與山色交織，云霧與波光共舞。在這里，時光慢下來，心靈靜下來，感受別樣寧靜與詩意。</p> <p class="ql-block">手工課堂～編織小船</p> <p class="ql-block">手工編織小船的心得體會：這次手工課編織小船的經(jīng)歷，讓我在實踐中體會到了《岳陽樓記》的深刻內(nèi)涵。它不僅是一次簡單的手工活動，更是一次心靈的洗禮～編織的過程并非一帆風(fēng)順，就如同人生的道路上充滿了挫折與困難。當(dāng)我遇到這些問題時，心中難免會有些煩躁。但我知道，只要靜下心來，無論是身處順境還是逆境，都要堅守自己的初心，不被外界的誘惑和干擾所動搖。</p> <p class="ql-block">研學(xué)第二站～岳陽樓</p><p class="ql-block">師生一行來到了有“江南三大名樓”美譽的岳陽樓。陽光下，一座三層三檐，琉璃盔頂?shù)臉情w映入眼簾。在老師的講解下，孩子們了解了岳陽樓的歷史由來以及建筑格局，大家都對這座歷經(jīng)一千八百多年、五十多次興廢更迭的古寶名樓的悠久歷史與深厚文化深感驚嘆。</p> <p class="ql-block">登上岳陽樓，極目遠眺，洞庭湖的浩渺煙波盡收眼底?！昂坪茰珳?，橫無際涯”“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城” 的詩句不再是書本上的文字，而是眼前真實的壯闊景象。湖水與天際相連，波濤洶涌，令人心潮澎湃。這種身臨其境的感受，讓我們對古人筆下的美景有了更深刻的理解</p> <p class="ql-block">“生物鏈”游戲進行中</p> <p class="ql-block">孩子們齊站岳陽樓下，誦讀經(jīng)典，感悟情懷。“不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂……先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！毖矍暗牟粌H僅是一片湖、一座樓，更是一種偉大的情懷和處世哲學(xué)。</p> <p class="ql-block">岳陽樓研學(xué)之旅是一次難忘的經(jīng)歷，它讓孩子們在觸摸千年文脈的同時，也感受到了自然與人文的魅力。我相信孩子們將帶著這份收獲，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，不斷前行，書寫屬于自己的青春華章。</p>