<p class="ql-block"> 宿舍里，孩子們纏著我聊天，不知不覺(jué)聊了很久，10：00以后才離開(kāi)?！袄蠋?，我早晨起床，莫名的煩躁，總想發(fā)火，怎么辦？”“老師，也想跟男生絕交，但又不想破壞跟他建立的友誼，怎么辦？維持人際關(guān)系太難了！”當(dāng)這些話題從孩子的嘴巴里問(wèn)出來(lái)的時(shí)候，我愣了一下，原來(lái)小家伙們也有如此多的煩惱。</p><p class="ql-block"> 要想幫助孩子走出<b style="color:rgb(237, 35, 8);">玻璃心</b>和<b style="color:rgb(237, 35, 8);">情緒內(nèi)耗</b>以及<b style="color:rgb(237, 35, 8);">厭學(xué)狀態(tài)</b>，父母要先幫助孩子走出負(fù)情緒，才能談及學(xué)習(xí)，可以用3招來(lái)化解：</p><p class="ql-block"> 第一招化解情緒方法：教會(huì)孩子在負(fù)情緒狀態(tài)下，學(xué)會(huì)<b style="color:rgb(237, 35, 8);">自我抽離</b>。孩子之所以陷入負(fù)情緒，往往是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)之下的憤憤不平，以及長(zhǎng)期的情緒壓抑。當(dāng)孩子一忍再忍之時(shí)，到實(shí)在無(wú)法容忍時(shí)，一點(diǎn)小事就能讓孩子暴跳如雷。這時(shí)理性思考幾乎為零，根本無(wú)法保持冷靜，本能就會(huì)攻擊別人，也會(huì)說(shuō)狠話，戳人痛處。很多孩子跟父母沖突時(shí)，說(shuō)的難聽(tīng)話，就是一種本能的反抗，怎么讓家長(zhǎng)難受，就專門挑什么說(shuō)。</p><p class="ql-block"> 父母要多去引導(dǎo)孩子在特別生氣和情緒失控時(shí)，學(xué)會(huì)緩一緩，從憤怒的情緒中抽離出來(lái)。可以先做一件與當(dāng)下無(wú)關(guān)的事，這樣可以遠(yuǎn)離讓自己痛苦和憤怒的環(huán)境，給自己留一點(diǎn)時(shí)間來(lái)自我消化。這時(shí)就能慢慢平復(fù)情緒，也能讓內(nèi)心的魔鬼先平靜下來(lái)。先處理情緒，再面對(duì)問(wèn)題，這時(shí)解決起來(lái)就會(huì)變得更容易一點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 第二招化解情緒方法：引導(dǎo)孩子用正念思維來(lái)記錄和感恩生活。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，寫感恩日記有助于消減壓力，也能更快的平復(fù)情緒。</p><p class="ql-block"> 一般陷入情緒糾纏和內(nèi)耗的孩子，往往是<b style="color:rgb(237, 35, 8);">用一元思維只看到了負(fù)面的東西，而自動(dòng)屏蔽了美好與值得感恩的地方。</b>尤其是孩子在悲觀失望與特別傷心時(shí)，腦子里出現(xiàn)的幾乎都是負(fù)面的東西，會(huì)關(guān)注于自己民的感受。想到的也都是自己不好的一面，沉浸于所有負(fù)面的畫面與回憶中。此時(shí)，孩子會(huì)不自覺(jué)攻擊和防御，將自己置于“受害者”的位置，同時(shí)自己也很痛苦與難過(guò)。此時(shí)，引導(dǎo)孩子多寫寫感恩日記，多記錄生活中美好和幸福的事。比如感恩美妙的陽(yáng)光，健康的身體，溫暖的一句話，草木的清香，悅耳的音樂(lè)等。當(dāng)把美好的發(fā)現(xiàn)以及感恩之心記錄下來(lái)時(shí)，就能換一種正念思維來(lái)全面看自己一塌糊涂的生活。這樣，在潛移默化中，看待問(wèn)題的角度與思維方式也會(huì)發(fā)生正向的變化。</p><p class="ql-block"> 第三招化解情緒方法：用<b style="color:rgb(237, 35, 8);">冥想</b>法來(lái)及時(shí)清理負(fù)情緒。</p><p class="ql-block"> 冥想聽(tīng)想來(lái)有點(diǎn)高深，但實(shí)際上就是專注力的練習(xí)。比如當(dāng)焦慮和煩躁時(shí)，來(lái)練習(xí)專注呼吸，也可以將注意力停留在某一事物。還可以用觀心自靜法，讓自己的心自由流淌，哪怕有雜念也不加干預(yù)，不評(píng)價(jià)自己，也不批判我，也不給自己貼標(biāo)簽。像5-20分鐘冥想，就能讓悲傷，煩躁的情緒緩和下來(lái)。這時(shí)也能及時(shí)放下內(nèi)心的憤恨，對(duì)自我的不滿以及苦悶，讓緊繃的心緩緩的慢下來(lái)，回歸松弛。情緒沒(méi)有好壞之分，只要合理管理情緒，才會(huì)在日常中更舒服，才能身心健康，情緒平和。而孩子很多時(shí)候的內(nèi)耗與糾結(jié)，都是內(nèi)心壓抑得不到釋放與出口。</p><p class="ql-block"> 父母教會(huì)孩子正確宣泄情緒，正確看待情緒，用這些小而美的方式，堅(jiān)持練習(xí)，那些負(fù)向的情緒，煩躁就會(huì)慢慢遠(yuǎn)離。當(dāng)孩子內(nèi)心平和時(shí)，就更能客觀看待自己，也能靜下心學(xué)習(xí)，這樣更有助于心理韌性的提升。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">語(yǔ)文作業(yè)</p><p class="ql-block">1、一張?jiān)嚲怼?lt;/p><p class="ql-block">2、背默5-8單元的古詩(shī)。</p><p class="ql-block">3、每天閱讀30分鐘</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)作業(yè)</p><p class="ql-block">1.單頁(yè)一張</p><p class="ql-block">2.大九九每天3遍</p><p class="ql-block">英語(yǔ)作業(yè)</p><p class="ql-block">1.聽(tīng)讀L1~L6 let‘s learn，背給父母聽(tīng)，并記錄存折。</p><p class="ql-block">2.做完小頁(yè)子，對(duì)照答案，自己批改訂正。</p>