<p class="ql-block" style="text-align:center;">教研是一場</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">? 面對面的對話</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">? 表達自己 傾聽他人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">? 借助每一次回應(yīng)與碰撞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">構(gòu)建“清晰”與“深刻”的教育主張</p> <p class="ql-block"> 歲寒有暖意，研途皆風(fēng)景。為充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用，促進教師的專業(yè)成長，2025年12月25日下午，舒城縣黃海清、金寨縣許麗名師工作室赴金寨縣梅山幼兒園玉蘭花園分園開展聯(lián)合教研活動。六安市教科院副院長胡曉林親臨指導(dǎo)，金寨縣學(xué)前教師發(fā)展中心副主任張利、金寨縣學(xué)前管理中心主任胡慶菊陪同。一群懷揣著教育赤忱的追夢人，如星辰匯聚，于此聚首，共繪一幅“協(xié)同創(chuàng)新，輻射賦能”的美好長卷。</p> 傾情分享，向質(zhì)而行 <p class="ql-block"> 聚焦觀察分析游戲行為，讀懂孩子，發(fā)現(xiàn)了不起的兒童，汪芳芳、汪燕兩位教師積極思考兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)律，用真實、鮮活的班級游戲案例向大家展示“如何在游戲生活中智慧助推兒童學(xué)習(xí)成長”，從而助力幼兒的游戲從有意思向有意義進階。</p> 專家領(lǐng)航，篤行致遠 <p class="ql-block"> 游戲案例分享后胡曉林院長作專業(yè)點評。她指出，教師在幼兒的游戲時不要過分關(guān)注于結(jié)果，要有持續(xù)深入的過程性觀察，教師應(yīng)從兒童的視角去解讀與分析幼兒的游戲行為，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點，全心支持幼兒的游戲。</p> <p class="ql-block"> 隨后許麗主任就紅色繪本為載體的“娃娃思政課”實踐探索，為我們目前的紅色繪本閱讀指明了方向，她提出應(yīng)將紅色精神根植幼兒心間，讓幼兒在感受、體驗、傳承中培養(yǎng)愛國情懷，潛移默化中滲透革命傳統(tǒng)教育，增強幼兒的愛國主義情感和民族自豪感。</p> <p class="ql-block"> 最后工作室主持人黃海清也對本次游戲案例進行專業(yè)的點評與指導(dǎo)。</p> 思維共享?同頻共振 <p class="ql-block"> 游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式和手段，而思維的碰撞就是幼兒學(xué)習(xí)成長的助推器。中一班小朋友在思維共享中不斷提出問題，再不斷探索解答，充滿稚嫩語氣的沉浸式思辯，讓大家眼前一亮的同時也暗暗贊嘆孩子們深度學(xué)習(xí)的能力。</p> 室內(nèi)環(huán)境觀摩 <p class="ql-block"> 思維共享后，在梅山幼兒園教育集團總園長黃爽的陪同下，工作室團隊一行先后走進班級探尋幼兒深度學(xué)習(xí)的足跡，幼兒的學(xué)習(xí)過程無處不在，有記錄、有解讀、有推進，環(huán)境與教師、幼兒積極互動，將孩子的參與、成長與表達清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。</p> 戶外體育游戲觀摩 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 瞧，整個操場都洋溢著孩子們的歡聲笑語，只有我們想不到的，沒有孩子做不到的，在成人眼里不足為奇的跳繩、籃球等都能成為她們手中的百變材料。</p> 以研賦思，蓄力成長 <p class="ql-block"> 教研有思，研而有形，用心體驗、知行并進。許麗名師工作室在活動結(jié)束后開展《以游戲為基本活動的幼兒園課程》學(xué)習(xí)研討活動，旨在督促大家繼續(xù)堅定教育初心，提升教研的積極性，使我們的教研更有深度、更有意義。</p> <p class="ql-block"> 賦思·共話·致遠，思想有聲，行動留痕，讓我們繼續(xù)做教育麥田里堅定的守望者與創(chuàng)新的耕耘者，攜手共赴教育的下一場山海。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：大班年級組</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?初審：江云</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?復(fù)審：江雪梅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?終審：黃爽</p>