<p class="ql-block"> 為發(fā)揮名師工作坊的引領(lǐng)作用，分享AI賦能語文課堂的實踐經(jīng)驗，破解教學應用痛點，提升教師數(shù)字化教學能力，百花齊放名師工作坊以“AI賦能語文課堂，創(chuàng)新教學提質(zhì)增效”為主題，通過騰訊會議開展了一場精彩的線上經(jīng)驗交流活動。坊內(nèi)教師齊聚騰訊會議，共探AI教學實踐之路。</p> <p class="ql-block"> 活動伊始，黃迎春老師清晰介紹了活動主題、流程及意義，明確了分享與交流的要求，為整場活動拉開了有序的序幕。</p> <p class="ql-block"> 隨后，七位教師依次登場，在分享時間里各展所長，帶來了精彩紛呈的AI教學實踐案例。</p> <p class="ql-block"> 鄧嬌老師聚焦《AI賦能古詩詞，語文課堂教學應用》，分享AI與古詩詞教學融合的實操方法。</p> <p class="ql-block"> 蘇日娜老師以《AI在語文的多維度應用》為題，展現(xiàn)AI在語文教學不同板塊的應用思路。</p> <p class="ql-block"> 韓春連老師的《AI巧助力，童趣滿課堂》，讓大家看到AI如何為低年級語文課堂增添趣味。</p> <p class="ql-block"> 吳苗苗老師結(jié)合古詩與作文批改案例，帶來《AI賦能小學語文課堂》的實踐分享。</p> <p class="ql-block"> 王利鑫老師以《以學蘊趣，以教賦能》為主題，探討AI賦能教學的深層邏輯。</p> <p class="ql-block"> 梁紅梅老師的《AI潤情境 導入啟童心》，解鎖了AI創(chuàng)設(shè)課堂情境的新方式。</p> <p class="ql-block"> 黃迎春老師則通過《AI精準分析學情》，分享了AI在學情診斷方面的實用技巧。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，齊紅霞坊主針對本次在AI教學實踐中的探索與嘗試也進行了精彩的分享，為后續(xù)的教學實踐指明了方向，為整場活動畫上了圓滿的句號。并肯定了本次參加分享老師們的辛苦付出，同時希望全體坊員將本次收獲轉(zhuǎn)化為持續(xù)實踐的動力，不斷探索AI賦能語文教學的新路徑。</p> <p class="ql-block"> 此次線上交流活動，不僅是AI教學經(jīng)驗的分享盛宴，更是名師工作坊輻射引領(lǐng)、助力教師數(shù)字化教學能力提升的生動實踐。未來，“百花齊放”名師工作坊也將繼續(xù)以這樣的交流研討為紐帶，推動AI技術(shù)與語文課堂的深度融合，讓智慧教學的種子在課堂中生根發(fā)芽。</p>