<p class="ql-block">2025年12月25—26日，日照市初中生物學教學基本功大賽暨教學研討會在日照市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)實驗學校勝利召開。由來自全市的初中生物學教師參加了會議。</p> <p class="ql-block">會議主要分為三個階段進行。</p> 示范課 <p class="ql-block">本次教學研討會共有四節(jié)示范課。是兩兩同課異構(gòu)。</p> <p class="ql-block">第一節(jié)是《人的性別遺傳》，分別由經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗學校的朱文欣老師和五蓮戶部中學的王安芳老師主講。朱老師的課一境到底，創(chuàng)設了歐洲王室生的孩子的性別情境，設置任務進行探究。王老師的課基于現(xiàn)實事件的演繹，通過模擬實驗、邏輯推理、科學演繹，實現(xiàn)了知識理解和素養(yǎng)的提升。同課異構(gòu)，各有特色。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)是《生物的變異》，分別由實驗二中的許崇菊老師和嵐山實驗中學的李業(yè)龍老師主講。他們基于日常實際現(xiàn)象，通過開展實驗形成科學認知。通過育種等實際分析，體驗科學探究過程，實現(xiàn)知識落地和素養(yǎng)提升。</p> <p class="ql-block">五蓮縣生物教研員郭曉敏老師評課。</p> <p class="ql-block">東港區(qū)教研員胡兆峰老師進行評課。</p> 經(jīng)驗交流 <p class="ql-block">分別由北京路中學的褚文娟老師、五蓮二中的董偉老師、莒縣沭東實驗學校的劉太娟老師和嵐山教研室的于永老師做了經(jīng)驗交流報告。從課標、教材、課堂、課外實踐、科學史等方面就促進學生科學素養(yǎng)提升，培養(yǎng)生物學能力分享了經(jīng)驗，對我們的初中生物教學研究很有幫助。</p> <p class="ql-block">田老師做了階段總結(jié)，提出了生物學教學要基于情境，提出有引導性的問題，引領學生通過重現(xiàn)科學探究的過程實現(xiàn)知識的生成和素養(yǎng)的提升。</p> 基本功大賽 <p class="ql-block">來自全市的十四名選手參加了比賽。比賽采用了現(xiàn)場備課、無生講課的方式進行，很是考驗老師們的板書、普通話、教材處理能力、即時設計能力和綜合表現(xiàn)力，精彩紛呈！</p> <p class="ql-block">最后田老師進行了總結(jié)。他指出面對新教材，要以新課標為引領，研究教材內(nèi)容的內(nèi)在邏輯，聯(lián)系生產(chǎn)生活實際，創(chuàng)設真實的問題情境，以具有啟發(fā)性的問題引領學生的高階思維，有理有據(jù)的進行科學探究，生成科學概念和責任態(tài)度。要以結(jié)構(gòu)化的形式呈現(xiàn)概念的邏輯體系，以推進學生核心素養(yǎng)的提升。</p> <p class="ql-block">本次會議通過示范、分享、競技展現(xiàn)了生物學教學研究的不同層面的不同研究方法和成果，呈現(xiàn)了新教材、新課堂研究的成就，助力我市初中生物教學教研再上新高！</p>