<p class="ql-block"> 古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！睍疄楹⒆觽兊氖澜绱蜷_了一扇窗，親子共讀則是孩子們與世界聯(lián)通的重要橋梁。為營造書香氛圍，培養(yǎng)孩子們“多讀書、好讀書、讀好書”的良好習慣，呼吁家長們在繁忙的工作之余，與孩子們一起沉浸在書的世界，與每一個角色“對話”，體會不同作家筆下描繪的引人入勝的故事情節(jié)，共同享受閱讀的快樂。</p> 我來讀 <p class="ql-block"> 我是三年級一班的孫康潤，我向大家推薦 《窗邊的小豆豆》這本書，它講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長常常對小豆豆說："你真是一個好孩子呀!"在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。巴學園里親切，隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，并成為20世紀全球最有影響的作品之一。</p> <p class="ql-block"> 我是三年級二班李俊碩，當我翻開這本《兵器百科全書》，仿佛踏入了一部波瀾壯闊的兵器發(fā)展史。書中上溯冷兵器時代的刀槍劍戟，下及熱兵器時期的戰(zhàn)機、航母、導彈，不僅詳細羅列各類兵器的構造原理、性能參數(shù)與實戰(zhàn)案例，還梳理了兵器從簡陋到精密的演變脈絡，將科技進步與軍事變革的關聯(lián)清晰呈現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 掩卷沉思，兵器是科技的結晶，卻也是戰(zhàn)爭的載體。它讓我驚嘆人類智慧的無窮，更讓我懂得和平的珍貴。強大的國防不是為了挑起爭端，而是為了守護安寧。這不僅是一本兵器知識的圖鑒，更是一堂深刻的和平教育課，提醒著我們：唯有珍惜當下，才能讓兵器的鋒芒，永遠止于威懾。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我是三年級三班的苑毓梵，讀了《十萬個為什么》這本書，我受益匪淺。這本書里有許多有趣的科學知識，解答了我生活中一直好奇的各種問題，比如為什么樹葉秋天會變黃，為什么彩虹有七種顏色，為什么魚兒能在水里游。一個個奇妙的問題，一個個詳細的解答，讓我學到了很多課本上沒有的知識，也開闊了我的眼界。這本書讓我明白，大自然和生活中藏著無窮的奧秘，只要我們用心觀察、勤于思考、多多提問，就能發(fā)現(xiàn)更多知識。今后我要保持好奇心，多讀書多探索，努力學習新知識，做一個愛思考、愛探索的好學生。</p> <p class="ql-block"> 我是三年級四班王藝霏，讀了《一束紅色的報春花》，達爾文的故事讓我眼前一亮！他帶著“讓報春花變彩色”的想法，沒有只停留在夢里，而是記住爸爸說的“花會吸水”的知識，用紅墨水大膽嘗試，真的變出了紅色報春花。</p><p class="ql-block"> 這讓我明白，大自然藏著好多奧秘，只要愛思考、敢動手，就能發(fā)現(xiàn)驚喜。達爾文沒有被“花的顏色由大自然決定”困住，而是主動探索，這種精神太值得我學啦！以后我遇到問題，也要多動腦、多嘗試，像達爾文一樣，做個愛探究、敢實踐的小發(fā)現(xiàn)家，去解鎖更多大自然的小秘密～</p> 我來講 <p class="ql-block"> 親子共讀增強了父母與孩子之間的親情聯(lián)結，在享受閱讀樂趣的同時也促進了彼此共同成長。書籍就像一抹陽光，無聲無息卻溫暖明亮。書中的世界，廣闊無垠。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻。書中的故事，或悲或喜，它讓我們笑，讓我們哭，讓我們思考，這些都是靈魂的印記，讓我們成為更好、更有趣的自己。我們與之共鳴，與之共舞，讓彼此的心靈沐浴在文字的滑滑細流中，感受生命的美好與生活的真諦。</p><p class="ql-block"> 花不一定如期而至，卻常在不經(jīng)意處給人芬芳，我們呼吁家長們和孩子一起來閱讀，不急、不燥，靜待花開??</p> <p class="ql-block">圖片：三年級語文組</p><p class="ql-block">?編輯：劉曉亮</p><p class="ql-block">審核：翟燕妮 黃燕飛 李慧慧</p>