<p class="ql-block"> 古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”書(shū)籍為孩子們的世界打開(kāi)了一扇窗，親子共讀則是孩子們與世界聯(lián)通的重要橋梁。為營(yíng)造書(shū)香氛圍，培養(yǎng)孩子們“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，呼吁家長(zhǎng)們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦?，與孩子們一起沉浸在書(shū)的世界，與每一個(gè)角色“對(duì)話(huà)”，體會(huì)不同作家筆下描繪的引人入勝的故事情節(jié)，共同享受閱讀的快樂(lè)。</p> 我來(lái)讀 <p class="ql-block"> 我是三年級(jí)一班的孫康潤(rùn)，我向大家推薦 《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，它講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)常常對(duì)小豆豆說(shuō)："你真是一個(gè)好孩子呀!"在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。巴學(xué)園里親切，隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，并成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。</p> <p class="ql-block"> 我是三年級(jí)二班李俊碩，當(dāng)我翻開(kāi)這本《兵器百科全書(shū)》，仿佛踏入了一部波瀾壯闊的兵器發(fā)展史。書(shū)中上溯冷兵器時(shí)代的刀槍劍戟，下及熱兵器時(shí)期的戰(zhàn)機(jī)、航母、導(dǎo)彈，不僅詳細(xì)羅列各類(lèi)兵器的構(gòu)造原理、性能參數(shù)與實(shí)戰(zhàn)案例，還梳理了兵器從簡(jiǎn)陋到精密的演變脈絡(luò)，將科技進(jìn)步與軍事變革的關(guān)聯(lián)清晰呈現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 掩卷沉思，兵器是科技的結(jié)晶，卻也是戰(zhàn)爭(zhēng)的載體。它讓我驚嘆人類(lèi)智慧的無(wú)窮，更讓我懂得和平的珍貴。強(qiáng)大的國(guó)防不是為了挑起爭(zhēng)端，而是為了守護(hù)安寧。這不僅是一本兵器知識(shí)的圖鑒，更是一堂深刻的和平教育課，提醒著我們：唯有珍惜當(dāng)下，才能讓兵器的鋒芒，永遠(yuǎn)止于威懾。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我是三年級(jí)三班的苑毓梵，讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我受益匪淺。這本書(shū)里有許多有趣的科學(xué)知識(shí)，解答了我生活中一直好奇的各種問(wèn)題，比如為什么樹(shù)葉秋天會(huì)變黃，為什么彩虹有七種顏色，為什么魚(yú)兒能在水里游。一個(gè)個(gè)奇妙的問(wèn)題，一個(gè)個(gè)詳細(xì)的解答，讓我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，也開(kāi)闊了我的眼界。這本書(shū)讓我明白，大自然和生活中藏著無(wú)窮的奧秘，只要我們用心觀察、勤于思考、多多提問(wèn)，就能發(fā)現(xiàn)更多知識(shí)。今后我要保持好奇心，多讀書(shū)多探索，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，做一個(gè)愛(ài)思考、愛(ài)探索的好學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 我是三年級(jí)四班王藝霏，讀了《一束紅色的報(bào)春花》，達(dá)爾文的故事讓我眼前一亮！他帶著“讓報(bào)春花變彩色”的想法，沒(méi)有只停留在夢(mèng)里，而是記住爸爸說(shuō)的“花會(huì)吸水”的知識(shí)，用紅墨水大膽嘗試，真的變出了紅色報(bào)春花。</p><p class="ql-block"> 這讓我明白，大自然藏著好多奧秘，只要愛(ài)思考、敢動(dòng)手，就能發(fā)現(xiàn)驚喜。達(dá)爾文沒(méi)有被“花的顏色由大自然決定”困住，而是主動(dòng)探索，這種精神太值得我學(xué)啦！以后我遇到問(wèn)題，也要多動(dòng)腦、多嘗試，像達(dá)爾文一樣，做個(gè)愛(ài)探究、敢實(shí)踐的小發(fā)現(xiàn)家，去解鎖更多大自然的小秘密～</p> 我來(lái)講 <p class="ql-block"> 親子共讀增強(qiáng)了父母與孩子之間的親情聯(lián)結(jié)，在享受閱讀樂(lè)趣的同時(shí)也促進(jìn)了彼此共同成長(zhǎng)。書(shū)籍就像一抹陽(yáng)光，無(wú)聲無(wú)息卻溫暖明亮。書(shū)中的世界，廣闊無(wú)垠。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻。書(shū)中的故事，或悲或喜，它讓我們笑，讓我們哭，讓我們思考，這些都是靈魂的印記，讓我們成為更好、更有趣的自己。我們與之共鳴，與之共舞，讓彼此的心靈沐浴在文字的滑滑細(xì)流中，感受生命的美好與生活的真諦。</p><p class="ql-block"> 花不一定如期而至，卻常在不經(jīng)意處給人芬芳，我們呼吁家長(zhǎng)們和孩子一起來(lái)閱讀，不急、不燥，靜待花開(kāi)??</p> <p class="ql-block">圖片：三年級(jí)語(yǔ)文組</p><p class="ql-block">?編輯：劉曉亮</p><p class="ql-block">審核：翟燕妮 黃燕飛 李慧慧</p>