<p class="ql-block ql-indent-1">六朝古都的秦淮柔波，猶自縈繞枕畔；2025年8月，黃琴老師揣著一腔滾燙的教育赤誠，揮別江南溫婉，奔赴高原澄澈，以步履赴山海，用熱忱赴支教，書寫一段山海相望的深情征程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">缺氧的窒悶、干燥的灼膚、嚴寒的侵骨，是高原大自然亮出的“下馬威”，是風(fēng)霜雨雪布下的層層考驗，卻分毫未能撼動她扎根教育的滾燙赤誠！那心，如寒冬炭火，熾熱難涼；似荒漠清泉，澄澈堅定，一往無前，從未改志。</p> 三尺講臺 妙啟童心 <p class="ql-block ql-indent-1">三尺講臺，方寸之間，黃老師化身點亮思維的魔術(shù)師。既擔(dān)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)之責(zé)，又承班主任育人之任，她深耕教壇沃土，契合當(dāng)?shù)貙W(xué)情、順應(yīng)教育實情，匠心雕琢教學(xué)妙法。那些抽象難懂的數(shù)字，皆化作躍然眼前的靈動精靈、趣意十足的互動雅戲，讓高原孩子們的眼底燃起好奇的星火，于歡聲笑語中傾心向?qū)W、愛上數(shù)學(xué)，讓知識的嫩苗在輕松歡愉的氛圍里扎穩(wěn)根系，蓬勃生長。</p> 暖心個輔 靜候綻放 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">課余的光陰里，她卸下講臺的干練，化身最溫柔的引路人，俯身輕攏每一顆童心，細細傾聽藏在孩子們心底的困惑與呢喃。面對學(xué)生的知識短板，她逐題拆解、循循點撥，恰似春雨入田，無聲滋養(yǎng)、耐心澆灌，以專業(yè)之力引路，用溫暖之愛相伴，為每個孩子筑牢知識之基，靜待高原之上，每一朵小花都不負時光、從容綻放。</p> 各族同心 愛潤成長 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">班里50多名孩子是多民族構(gòu)成，黃老師始終牢記鑄牢中華民族共同體意識，把各民族的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)作珍寶悉心呵護，一言一行浸潤著無疆包容，一舉一動滿載著深切關(guān)愛。她堅定踐行黨的教育方針，以愛心為甘霖，潤澤高原幼苗蓬勃生長；以責(zé)任為鐵筆，書寫支教路上的赤誠擔(dān)當(dāng)，不負韶華，不負熱愛。</p> 朝夕守護 暖透時光 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">教育的溫度，藏在日復(fù)一日的點滴細碎里。課間操的旋律奏響時，她陪著孩子們奔跑跳躍，一遍遍叮囑“穿戴好衣帽，可別著涼”，字字句句皆是藏不住的牽掛；午餐時分，她化身貼心守護者，細心為孩子們添飯盛菜，一句“多吃一點，才能長高高”的溫柔叮嚀，伴著餐碗里裊裊升騰的熱氣，氤氳成跨越山海的師生溫情，將高原的朝朝暮暮都烘得暖意融融。</p> 智享教學(xué) 攜手深耕 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">支教之路，亦是一場雙向奔赴的成長，一程薪火相傳的分享。黃老師如一束暖光，既照亮學(xué)子求知途，更感召身邊同行人：年級公開課上，她毫無保留分享心得，讓經(jīng)驗之香浸潤校園；校級示范課上，她以扎實功底、靈動巧思贏得滿堂喝彩；集體備課間，她傾心點撥、共研良策，為青年教師撥開教學(xué)迷霧，如春雨潤苗，催發(fā)新綠，攜團隊同心致遠，共赴教育山海。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">結(jié)語 </p><p class="ql-block ql-indent-1">秦淮清風(fēng)跨越萬水千山，拂過青海高原的每一寸土地；一顆丹心映照教育初心，在那片廣袤純凈的天地間，培育出灼灼桃李，讓教育的光芒如星辰般璀璨，照亮孩子們的未來征途。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">審核：景仁德/謝桂花/馬海燕</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">?責(zé)編：王曉琳</p>