<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 序 語</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歲末寒輕聚硯臺，墨香瓷影共徘徊。</p><p class="ql-block">銀發(fā)映輝春未老，刀鋒細刻歲華開。</p><p class="ql-block">一程山水一程夢，幾度晨昏幾度裁。</p><p class="ql-block">莫道桑榆天色晚，芳華正在此中來。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2025年末，陽光斜照在老年大學活動中心的窗臺上，屋內(nèi)暖意融融，人聲輕沸。我們刻瓷班的學員們圍坐一圈，手中還握著刻刀與瓷器，臉上卻已漾起滿足的笑容。這一年，指尖與瓷面的每一次碰撞，都刻下了歲月的回響；每一筆勾勒，都是心靈與傳統(tǒng)的對話。今天，是【翰墨芳華】增刊特別為我們刻瓷班舉辦的總結(jié)大會，不為評獎，不為喧鬧，只為靜靜回望這一路走來的點點滴滴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 記得年初剛?cè)氚鄷r，不少人還對著那堅硬的瓷面發(fā)怵，生怕一用力就崩了邊、刻歪了線。可誰曾想，這群平均年齡六十多歲的“新手”，竟在老師手把手的指導(dǎo)下，一點點摸出了門道。有人刻出了梅蘭竹菊四君子，有人雕出了老伴兒年輕時的模樣，還有人把孫子的名字藏進一幅《松鶴延年》里，笑說：“這瓷能傳家，比照片還經(jīng)得起時間?！?lt;/p><p class="ql-block"> 最難忘的是上個月，老陳帶來一幅剛完成的作品——白瓷盤上，刻著關(guān)公“忠義春秋”。跟“刻瓷四十年石老師同款”，跟師兄弟姐妹一同參展。他輕聲感慨：這是我不負眾望刻下了我的心意和友誼。年輕時忙，沒好好說過話；現(xiàn)在退休了，反倒在這一刀一刻里，把心里的話都刻出來了。那一刻，屋里安靜得仿佛能聽見刻刀琢磨瓷面的沙沙聲，像風吹過竹林，也像時光緩緩流淌。</p><p class="ql-block"> 其實，刻瓷不僅是手藝，更像是一場與自己的對話。手穩(wěn)了，心就靜了；心靜了，往事便浮上來。有人在瓷盤上復(fù)刻了老屋的門樓、老街，說想讓后代知道“根在哪兒”；有人把《心經(jīng)》全文細細刻進一枚瓷牌，“每刻一字，就像念一遍經(jīng)”。這些作品未必完美，卻飽含溫度，是機器永遠無法復(fù)制的生命印記。</p><p class="ql-block"> 今天的展臺上，三十多件作品錯落陳列，每一件都附著一張小卡片，寫著創(chuàng)作者的名字和幾句心里話。燈光柔和地灑下來，瓷面泛著溫潤的光，仿佛每一塊都藏著一段故事，等你俯身傾聽。一位年輕編輯翻看著增刊樣稿，感慨道：“原來‘翰墨芳華’不只是筆墨之香，更是手作之誠、歲月之華?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">散會前，班長主任站起身發(fā)言，沒拿講稿，他們笑著說：咱們這個班啊，不圖成大師，就圖個手不閑、心不空。只要還能拿得起刻刀，日子就有勁頭。話音未落，總是掌聲已起，夾著笑聲、咳嗽聲、還有誰偷偷抹眼淚的窸窣聲。</p><p class="ql-block"> 走出教室，天色已晚，冬風微凜，可我心里卻熱乎著?；仡^望了一眼那扇亮燈的窗，仿佛看見我們這群人，正圍著桌子低頭專注地刻著——刻的不是瓷，是時光，是情意，是一生未盡的詩意。我們還要刻進2026……</p><p class="ql-block"><br></p>