<p class="ql-block"> 當(dāng)冬日的暖陽灑滿校園，當(dāng)辭舊的鐘聲悄然臨近，石龍中心學(xué)校被濃濃的年味與童趣包裹。為迎接馬年新春，傳承民俗文化，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采，我校以“紅心向黨，藝啟新程”為主題，開展了一系列精彩紛呈的元旦活動，讓師生在歡聲笑語中告別過往，奔赴充滿希望的新征程。</p> <p class="ql-block"> 高州市長坡鎮(zhèn)石龍中心學(xué)校副校長李圣俞發(fā)言，回首本學(xué)期，汗水鑄輝煌；展望新征程，聚力再出發(fā)，共創(chuàng)學(xué)校更璀璨的明天。</p> <p class="ql-block">嘉賓節(jié)目表演:劉衍妤同學(xué)為大家?guī)硪皇卒撉偾禫alder fields》。</p> <p class="ql-block"> 一（1）班《聽我說》，舞蹈動作設(shè)計(jì)充滿童趣，表演時搭配對應(yīng)歌詞，開頭融入《憫農(nóng)》朗誦，生動呈現(xiàn)農(nóng)民勞作與糧食生長的場景。還能潛移默化地傳遞勤儉節(jié)約的美德，兼具娛樂性與教育意義。</p> <p class="ql-block"> 一（2）班，《無比閃耀》，舞者逐光而舞，以力與美詮釋閃耀真諦，定格夢想綻放的璀璨舞臺時刻。星光般肢體流轉(zhuǎn)，弘敘追光故事。 輕盈旋轉(zhuǎn)藏信念，跳躍間綻生命光芒，《無比閃耀》演繹夢想奔赴之美！</p> <p class="ql-block"> 二（1）班，《吉祥娃娃》 ，通過優(yōu)美的歌聲和簡單的肢體律動，傳遞新年的快樂，表達(dá)對新年的美好祝愿，洋溢純真稚嫩的童真氛圍。</p> <p class="ql-block"> 二（2）班《把未來點(diǎn)亮》，是一首充滿希望與力量的歌曲，這首歌如同一道光把黎明點(diǎn)亮，帶著夢想去乘風(fēng)破浪，又如同一道光把未來點(diǎn)亮，讓逐夢的路上擁有勇氣和力量，愿我們展翅翱翔，勇敢的實(shí)現(xiàn)自己的夢想！</p> <p class="ql-block"> 三（1）班，舞蹈 ——《我的未來式》，節(jié)奏動感的舞步搭配青春旋律，舞者以活力舞姿勾勒未來憧憬。跳躍、旋轉(zhuǎn)間迸發(fā)無限朝氣，詮釋“我的未來我做主”的熱血態(tài)度，傳遞向陽而生的蓬勃力量。</p> <p class="ql-block"> 三（2）班，《不要慌太陽下山有月光》，以朗誦合唱演繹初心與期許，撫慰迷茫悵惘，傳遞溫暖力量，愿每一份堅(jiān)守都能遇見美好，向陽而行。</p> <p class="ql-block"> 三（3）班《少年有志》 ，節(jié)目簡介：以靈動舞姿展現(xiàn)少年朝氣，用昂揚(yáng)旋律傳遞奮進(jìn)力量，《少年有志》詮釋新時代少年心懷夢想、演繹少年們追逐理想、奮發(fā)向上的青春模樣，傳遞“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的時代吶喊。</p> <p class="ql-block"> 四（1）班，《問月》，以童聲勾勒月亮的象征意義，既延續(xù)古人對天地的叩問，又融入對民族精神的詮釋，用旋律激發(fā)對未知世界的探索欲，更在歌聲中傳遞反思自我、聯(lián)結(jié)時空的深度，展現(xiàn)文化與生命力的交融。</p> <p class="ql-block"> 四(2)班，《中國少年郎》，以“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”為核心主題，動作鏗鏘有力、隊(duì)形變換靈動，搭配激昂振奮的配樂，生動展現(xiàn)出新時代少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 四（3）班，《灣灣回家吧》，以童聲為媒，以音樂為橋，將家國情懷融入旋律，讓溫暖與希望在每一個音符中流淌。讓我們在這份純真與真摯中，感受親情的呼喚，見證回家的期盼。</p> <p class="ql-block"> 五（1）班，《驕傲的少年》，以青春熱血為主題，通過靈動舞姿與激昂節(jié)奏，展現(xiàn)少年們的堅(jiān)定信念、拼搏精神與對夢想的執(zhí)著追求，傳遞積極向上的青春力量。</p> <p class="ql-block"> 五（2）班，《少年》，當(dāng)動感的音樂響起，少年舞者們即刻點(diǎn)燃舞臺。利落的動作、整齊的隊(duì)形，展現(xiàn)出絕佳的默契與功底；燦爛的笑容、昂揚(yáng)的姿態(tài)，詮釋著少年的無畏與張揚(yáng)。這不僅是一場舞蹈表演，更是一次少年風(fēng)采的驚艷綻放，讓人忍不住為這群追光的孩子喝彩。</p> <p class="ql-block"> 五（3）班，《踏山河》，舞蹈的音樂節(jié)奏鮮明，旋律激昂。歌詞描繪了亂世烽火、萬里山河的壯麗景象，以及少年不畏艱險(xiǎn)、縱馬踏山河的豪情壯志，為舞蹈增添了深厚的文化內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block"> 六（1）班，《少年乘風(fēng)》，青春是一場充滿激情的遠(yuǎn)航，而夢想就是那指引我們方向的燈塔。每一個少年心中都有一片屬于自己的海洋，讓我們乘著風(fēng)去探索、去征服，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想！</p> <p class="ql-block"> 六(2)班，《青花瓷》，“天青色等煙雨，而我在等你”。這群素麗清雅的小小舞者手持油紙扇化身溫潤如玉的青花瓷器，在煙雨朦朧般的意境中演繹了東方美學(xué)神韻。</p> <p class="ql-block"> 六（3）班，《浮光》流水帶走光陰的故事，而舞蹈則定格了最美的瞬間。在這個舞臺上，水袖不僅是服飾，更是情感的延伸。接下來，讓我們在《浮光》的旋律中，去感受那份如月光般清冷又溫柔的力量。</p> <p class="ql-block"> 六（4）班，《爆竹聲聲響》，清脆節(jié)拍如爆竹炸響，靈動身姿似年味綻放，舞蹈《爆竹聲聲響》用鮮活的肢體語言，傳遞出辭舊迎新的喜悅與活力。</p> <p class="ql-block"> 六（5）班，《環(huán)保不忽悠》，本節(jié)目從主持人“小崔”對“大爺”、“大媽”的采訪談起，對當(dāng)前人們的環(huán)保觀念進(jìn)行更新，向人們普及環(huán)保知識，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球這個共同的家園。</p> <p class="ql-block"> 李秋嫻同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮堕L歌行》。</p> <p class="ql-block"> 馮諭苗同學(xué)，馮苑翎小朋友為大家?guī)淼摹冻烧Z拜新年》。</p> <p class="ql-block"> 周垌小學(xué)帶來的舞蹈《驕傲的少年》。少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。青春的脈搏在少年們的奮斗中跳動，他們用夢想和勇氣點(diǎn)亮了未來的希望。</p> <p class="ql-block"> 大拜小學(xué)帶來的舞蹈《少年有志》。少年智則國智，少年自有凌云志，不負(fù)黃河萬古流;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自當(dāng)扶搖上，攬星銜月逐月光;少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年從不等風(fēng)來，鮮衣怒馬意氣發(fā)！</p> <p class="ql-block"> 大拜藍(lán)天幼兒園帶來的舞蹈《快樂的00后》。童年是甜甜的棒棒糖，是彩色的萬花筒！有這樣一群“零零后”，用最萌的姿態(tài)、最酷的舞步，把快樂譜成歌，把夢想跳成舞！</p> <p class="ql-block"> 石龍朝陽幼兒園帶來的舞蹈《潑水歌》。傣族的潑水節(jié)可熱鬧了，誰身上被潑的水多，誰得到的幸福就多。</p> <p class="ql-block">潭坑小學(xué)帶來的手勢舞《蟲兒飛》，小小的身影、微弱而閃亮的火光卻點(diǎn)綴了每一個兒時的夢想。</p> <p class="ql-block"> 石龍中心幼兒園帶來的舞蹈《福氣要到來》。駿馬踏春至，吉祥福氣皆來到。一群小朋友正策馬揚(yáng)鞭帶著好運(yùn)和福氣向我們奔來。</p> <p class="ql-block"> 李沅鍇同學(xué)帶來的精彩表演《爵士串燒》。爵士舞，是熱情與活力的碰撞，是節(jié)奏與身體的對話。接下來，讓我們一起走進(jìn)爵士舞的世界，感受青春的脈搏，點(diǎn)燃校園的激情！</p> <p class="ql-block">張梅主任公布獲獎班級以及學(xué)校。</p> <p class="ql-block"> 最后，高州市長坡鎮(zhèn)石龍中心學(xué)校冼運(yùn)翠書記回顧了學(xué)校過往的斐然成績，肯定全體師生凝心聚力、砥礪奮進(jìn)的付出與擔(dān)當(dāng)，寄語大家珍惜榮光、接續(xù)奮斗，以更昂揚(yáng)的姿態(tài)奔赴新征程，共創(chuàng)學(xué)校更加燦爛輝煌的明天。</p> <p class="ql-block"> 夕陽西下，活動在歡聲笑語中落下帷幕。此次馬年元旦系列活動，不僅為師生搭建了展示自我的平臺，更讓大家在體驗(yàn)中傳承文化、在歡聚中凝聚力量。新的一年，石龍中心學(xué)校將帶著這份熱忱與希望，策馬揚(yáng)鞭啟新程，不負(fù)韶華育新苗，讓每一位學(xué)子都能在校園里快樂成長、學(xué)有所成！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">?? 馬年大吉，萬事順?biāo)?！愿石龍少年，一馬當(dāng)先，前程萬里！</p>