<p class="ql-block" style="text-align:right;">——閆店小學(xué)誦讀活動(dòng)紀(jì)實(shí)</p> <p class="ql-block"> 為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，厚植學(xué)生文化底蘊(yùn)，幫助學(xué)生夯實(shí)語言基礎(chǔ)，提升誦讀能力。12月30日下午，閆店小學(xué)校開展了一場(chǎng)別開生面的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各年級(jí)學(xué)子以不同篇目為載體，在朗朗書聲中開啟了一場(chǎng)與傳統(tǒng)文化的對(duì)話。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)的小朋友們化身傳統(tǒng)文化"小使者”，以稚嫩卻認(rèn)真的語調(diào)誦讀經(jīng)典，從傳統(tǒng)禮儀到課本內(nèi)的經(jīng)典詩文都娓娓道來，清脆的童聲里藏著對(duì)傳統(tǒng)禮儀與經(jīng)典詩文的初步認(rèn)知，成了校園中最治愈的文化音符。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)的孩子們挺胸抬頭，聲音洪亮，把《大自然的歌謠》融入朗朗書聲中，把課內(nèi)篇目的童趣與詩意傳遞得淋漓盡致，每一個(gè)認(rèn)真的神情，每一句清晰的吐字，都彰顯著他們的文化素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)學(xué)生朗誦課內(nèi)優(yōu)秀詩文，連貫的經(jīng)典篇章，展現(xiàn)了"讀書破萬卷"的扎實(shí)積累，又有少年人獨(dú)有的書香朝氣。每一段流利的朗誦，都讓人忍不住為這群小小"書童"拍手叫好！他們《的中國夢(mèng)，少年夢(mèng)》讓全校學(xué)習(xí)感悟少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分。生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)的《走月亮》讓大家感受到母女之間的溫馨親情，以及鄉(xiāng)村生活的美好?！堆影?，我把你追追尋…》《滿江紅》名篇誦讀感悟革命先烈們用鮮血和生命為我們換來了今天的和平與安寧，他們的功績(jī)永垂不朽，他們的精神永遠(yuǎn)值得我們銘記和傳承。我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，應(yīng)當(dāng)以先烈們?yōu)榘駱?，繼承和發(fā)揚(yáng)他們的精神，在學(xué)習(xí)和工作中，不怕困難，勇于擔(dān)當(dāng)，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心里最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國家昌盛。五年級(jí)學(xué)生帶來《少年中國說》《強(qiáng)國復(fù)興有我》…</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)的《花之歌》告訴我們：人生要像花一樣，失意時(shí)不顧影自憐，得意時(shí)不孤芳自賞。無論處于哪種境界，總要積極地向往和追求光明?！镀呗伞らL(zhǎng)征》讓我們深切的感受到長(zhǎng)征精神的魅力。</p> <p class="ql-block"> "經(jīng)典是民族文化的瑰寶，是啟迪心靈的鑰匙"。朗朗書聲里，我們與先賢對(duì)話；悠悠經(jīng)典中，我們品文化底蘊(yùn)。今天的誦讀活動(dòng)雖已落幕，但經(jīng)典的種子已在孩子們心中扎根。愿這份對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，伴隨閆店小學(xué)學(xué)子一路成長(zhǎng)。</p>