<p class="ql-block"> 為落實陽東區(qū)教育局“共同體建設”部署，進一步推進陽東區(qū)南華實驗學校教育共同體建設，促進成員校間研訓聯(lián)動、質(zhì)量共進、構(gòu)建區(qū)域良好教研生態(tài)，2025年12 月 30日上午，陽東區(qū)南華實驗學校教育共同體在我校開展“同課異構(gòu)”教研活動。陽東區(qū)教師發(fā)展中心主任張建國、副主任利炳卓、張金波、林桂花，共同體理事長、南華實驗學校校長遲玉英、以及南華實驗學校、北慣中學、合山中學、田畔學校、那龍學校五所共同體學校的正副理事和骨干教師代表50余人參加了活動。</p> <p class="ql-block"> 在教育共同體理事座談會上，我校黨總支部書記陳德記首先代表學校對各位領(lǐng)導和同仁的到來表示歡迎，向長期以來關(guān)心支持我校發(fā)展的教師發(fā)展中心及各兄弟學校表示衷心感謝。接著詳細介紹了北慣中學的基本情況，從建校歷史、辦學規(guī)模到師生發(fā)展成果等方面進行了簡述，并表示期待未來能在教育共同體的平臺上，獲得更多優(yōu)質(zhì)資源幫扶與專業(yè)指導，助力學校辦學質(zhì)量再上新臺階。</p> <p class="ql-block"> 隨后，南華實驗學校遲玉英理事長圍繞教育共同體建設作專題講話。她簡要介紹了教育共同體的組建背景、核心宗旨及現(xiàn)階段的策略與實施方法，肯定了5所成員校在開展校際交流中取得的初步成效。作為共同體龍頭學校，遲玉英理事長明確表示，南華實驗學校將充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，2026年將持續(xù)深化送教下鄉(xiāng)、同課異構(gòu)、專題研討等教研活動，搭建更多資源共享、優(yōu)勢互補的交流平臺，深化校際聯(lián)動，實現(xiàn)協(xié)同共進，推動共同體工作邁向更高目標。</p> <p class="ql-block"> 陽東區(qū)教師發(fā)展中心主任張建國在座談會上高度肯定了教育共同體成立的意義與成立以來取得的扎實成效。他首先指出，共同體的建設是推動區(qū)域教育均衡發(fā)展、促進優(yōu)勢互補的重要舉措。接著圍繞共同體學校課程體系設置、管理機制優(yōu)化、師生協(xié)同發(fā)展、特長生與尖子生培養(yǎng)策略創(chuàng)新等方面提出了多維度的指導意見。最后，張主任對共同體明年的工作構(gòu)想提出了殷切期望，鼓勵各校大膽探索，形成可推廣的區(qū)域教育合作新模式。</p> <p class="ql-block"> 座談會的最后，各校理事代表結(jié)合本校辦學實際，暢所欲言、坦誠交流。大家分享了各自在教育教學、學校管理、師資培養(yǎng)等方面的成功經(jīng)驗，也坦誠提出了辦學過程中遇到的困惑與難題，并就如何進一步深化共同體合作、共享優(yōu)質(zhì)資源、破解發(fā)展瓶頸等問題提出了建設性意見和建議。陽東區(qū)教師發(fā)展中心的各位領(lǐng)導也針對各位理事提出的問題一一作了解答和補充說明?，F(xiàn)場氛圍熱烈，互動頻繁，充分彰顯了教育共同體成員校攜手共進、共謀發(fā)展的堅定決心。</p> <p class="ql-block"> 在同課異構(gòu)的課堂上，來自共同體成員校的6位教師分別帶來了精彩的展示課。九年級語文課堂上，陳蕊嫦老師以《寫作：有創(chuàng)意地表達》為題，引導學生突破常規(guī)思維，挖掘?qū)懽鲃?chuàng)意；梁潔萍老師則通過《以不變應萬變：“一文多用”寫作指導》，教授學生靈活運用素材、提升寫作效率的技巧。九年級歷史課堂中，梁基翠和許必英兩位老師圍繞《冷戰(zhàn)》主題，從不同視角切入，通過豐富的史料和互動設計，幫助學生理解冷戰(zhàn)的背景、過程及影響。七年級英語課堂上，劉云珠和雷志影兩位老師聚焦Unit 7內(nèi)容，以多樣化的教學方法激發(fā)學生的學習興趣，提升學生的語言運用能力。每堂課都展現(xiàn)了授課教師獨特的教學風格和扎實的教學功底，為觀摩教師提供了豐富的學習范例。</p> <p class="ql-block"> 展示課結(jié)束后，各學科分組開展研討交流活動。授課教師首先闡述了各自的教學設計思路與課后反思。隨后，聽課教師圍繞教學目標達成度、教學環(huán)節(jié)有效性、學生主體性發(fā)揮、教學策略創(chuàng)新性等方面進行了多維度、開放式的評議。大家暢所欲言，既肯定了課堂亮點，也提出了中肯的改進建議，在思維碰撞中相互啟發(fā)，共同探尋課堂教學的優(yōu)化之道。大家一致認為，“同課異構(gòu)”活動為教師搭建了交流學習的平臺，通過對比不同的教學思路和課堂呈現(xiàn)方式，拓寬了教學視野，對提升自身教學能力具有重要意義。</p> <p class="ql-block"> 本次“同課異構(gòu)”活動，既為共同體學校教師搭建了展示、學習和交流平臺，也為我校課堂教學改革注入了新活力。下一步，我校將借助共同體“智庫”優(yōu)勢，持續(xù)推進高效課堂改革，力爭在課程建設、課堂提質(zhì)、教師成長三方面實現(xiàn)新突破，為陽東區(qū)基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻“北慣力量”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供稿:教導處</p><p class="ql-block">攝影:陳勖之 各學科負責人</p><p class="ql-block">編輯:范運超</p><p class="ql-block">初審: 林祥河</p><p class="ql-block">復審:湯延平</p><p class="ql-block">終審:陳德記</p><p class="ql-block"><br></p>