<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> ——禮泉縣英才初級(jí)中學(xué)（北校區(qū)）“慶元旦，迎新春”經(jīng)典誦讀暨文藝匯演</span><span style="font-size:15px;">。</span>?</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">金蛇辭舊，駿馬迎新。在這時(shí)序更迭、歲月流轉(zhuǎn)的美好時(shí)刻，我們以詩情相邀，以舞韻相迎，共聚一堂，赴一場(chǎng)冬日里綻放的青春盛會(huì)，迎接那即將照臨的新歲晨光。</span></p> <p class="ql-block">?? 2025年12月30日下午，禮泉縣英才初級(jí)中學(xué)（北校區(qū)）校園內(nèi)暖意融融，笑語盈盈。一場(chǎng)精心籌備的文藝匯演，在熱切的目光與掌聲中，徐徐啟幕。</p> <p class="ql-block"> 首幕躍動(dòng)，是青春的姿態(tài)。舞者們踏著時(shí)代的節(jié)拍，以肢體書寫朝氣，用笑容點(diǎn)燃寒冬。那靈動(dòng)的身姿、燦爛的笑容，瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，將歡欣播撒在每一寸空氣里。</p> <p class="ql-block"> 獨(dú)舞翩躚，靜默中流淌著東方韻致；爵士揮灑，熱情里躍動(dòng)著時(shí)代脈搏。舞步串聯(lián)成詩，節(jié)奏交織如畫，在動(dòng)靜之間，綻放出少年獨(dú)有的光華。</p> <p class="ql-block"> 語言亦成風(fēng)景?！度绱苏n堂》用詼諧勾勒日常，笑聲里藏著一路走來的足跡；《學(xué)科》相聲則妙語生花，幽默之中閃耀智慧微光。更有千年前的東坡先生踏雨而來，與今日少年共誦“一蓑煙雨任平生”共品那分不隨歲月褪色的從容與豪情。</p> <p class="ql-block"> 曲聲悠悠，舞影輕輕。熟悉的旋律牽動(dòng)往事，青春的印記在音符中悄悄浮現(xiàn)。《向往神鷹》則振起一雙向往的翅膀，鼓舞每一個(gè)心靈：即便迎風(fēng)也要向光飛翔。</p> <p class="ql-block">?? 忽而樂起，鋼琴如清泉漫過石階，當(dāng)手指輕觸琴鍵，那靈動(dòng)的音符便如活潑的小精靈般跳躍而出。吉他聲或輕快，似山間清澈的溪流，潺潺流淌，帶來無盡的清爽與愉悅；或激昂，像洶涌澎湃的海浪，一波又一波地沖擊著心靈的堤岸，讓人熱血沸騰。?弦與鍵私語，音與韻交織，恍然間，仿佛可見山水成卷，可聞歲月低吟。</p> <p class="ql-block"> 詩詞承載著千年風(fēng)骨，誓言鏗鏘的家國情懷讓我們?cè)诮?jīng)典誦讀中領(lǐng)略少年壯志當(dāng)凌云的豪情。他們身著典雅的服裝，手中捧著詩集，開始了深情的誦讀。他們的聲音時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，將一首首經(jīng)典詩篇演繹得淋漓盡致。當(dāng)誦讀到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”時(shí)，那堅(jiān)定有力的聲音，仿佛讓我們看到了詩人在困境中不屈不撓、勇往直前的精神。那一刻，我們仿佛穿越時(shí)空，與古今賢者并肩而立，在鏗鏘詞句中汲取精神的力量，在翰墨芬芳里賡續(xù)文明的薪火。</p> <p class="ql-block">?? 《我愛學(xué)習(xí)》的朗誦聲里，匯演緩緩落幕。歡笑暫歇，感動(dòng)長存。這場(chǎng)演出，不僅是一程視聽之旅，更是一次心靈的洗禮、文化的傳承。它讓我們看見：藝術(shù)可以如此貼近生命，經(jīng)典始終與時(shí)代共鳴。</p> <p class="ql-block"> 在此活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)為“英才好少年”“英才好家長”“英才好老師”頒授榮譽(yù)。一份份榮譽(yù)，寄托著對(duì)過去的肯定，也承載著對(duì)未來的期許——愿少年在師長的引領(lǐng)、家庭的呵護(hù)下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，抵達(dá)理想的彼岸。</p> <p class="ql-block">少年強(qiáng)則國強(qiáng)，在這書香縈繞的校園，先輩的期盼正破土生芽，靜靜生長。</p><p class="ql-block"> 愿我英才，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！</p><p class="ql-block"> 愿我祖國，繁榮昌盛，屹立于世界之巔！</p> <p class="ql-block">校訓(xùn):家國情懷 科學(xué)精神</p><p class="ql-block">校風(fēng):和諧求實(shí) 進(jìn)取文明</p><p class="ql-block">教風(fēng):敬業(yè)愛生 嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)</p><p class="ql-block">學(xué)風(fēng):勤奮博學(xué) 善思有恒</p> <p class="ql-block">攝 影：張一涵</p><p class="ql-block">編 輯：張 燕</p>