<p class="ql-block ql-indent-1">2025年12月30日上午，漢壽縣老年大學(xué)二胡班“琴弦傳雅韻，歲潤(rùn)啟新程”期末、元旦匯演于龍陽(yáng)國(guó)際大酒店三樓多功能廳隆重舉行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">再聚龍陽(yáng)，韶韻徐開。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 歲末獻(xiàn)禮，盡展華彩。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 班會(huì)上，二十九個(gè)節(jié)目如二十九朵鮮花依次綻放。師生同臺(tái)，弦歌不絕，共同演繹了一場(chǎng)以二胡致敬歲月、用熱情點(diǎn)亮心曲的盛會(huì)。生動(dòng)詮釋了“琴弦傳雅韻，歲潤(rùn)啟新程“的班會(huì)主題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">桑榆未晚，霞光正艷。班會(huì)經(jīng)由德藝雙馨的曾志宏老師凝心聚力、熱心能干的蔣敏班長(zhǎng)和黃艷萍班長(zhǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn)、班會(huì)組委會(huì)群策群力、主持人的精彩主持和學(xué)員們的熱心參與 ，從籌備到落幕，匯聚智慧，聯(lián)絡(luò)情誼，收獲感動(dòng)，精彩紛呈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、精心譜序曲，共奏夕陽(yáng)情。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">這場(chǎng)歲末華章的序曲，早在秋意初泛時(shí)悄然開啟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二胡教室里，曾老師在教了《良宵》、《步步生蓮》、《八月桂花遍地開》、《擁軍花鼓》、《我的祖國(guó)》等曲目后，就對(duì)兩個(gè)班的學(xué)員明確指出，這些將要在班會(huì)上齊奏或者小合奏。從此，大小合奏的旋律經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的課前演練與磨合，為在班會(huì)上的成功演奏奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">龍珠湖畔，肖艷老師帶領(lǐng)的太極隊(duì)利用下午空閑時(shí)間排練，在波光與暖陽(yáng)間將一招一式化作流動(dòng)的韻腳。臨近期末，張翼和符明利兩位初學(xué)者加入隊(duì)伍學(xué)習(xí)，不敢上臺(tái)表演，肖隊(duì)長(zhǎng)精準(zhǔn)詮釋曾老師的班會(huì)理念，鼓勵(lì)她們重在參與，開心快樂(lè)就好。肖隊(duì)長(zhǎng)除了給她倆詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng)，還不厭其煩地一遍遍帶練和指導(dǎo)，加上其他隊(duì)員們的熱心幫助，兩位新隊(duì)員不僅學(xué)有所獲，更是在短短的相處時(shí)間里，被肖隊(duì)長(zhǎng)她們的無(wú)私奉獻(xiàn)和熱情友善溫暖著，感動(dòng)不已。</p> <p class="ql-block"> 弦音樂(lè)隊(duì)五位師姐的舞蹈《玉生煙》的排練場(chǎng)地，靈活異動(dòng)。課余教室、開闊場(chǎng)地、公園一角……汗水悄悄浸濕了衣裳，卻從未澆熄那份在班會(huì)上完美呈現(xiàn)的執(zhí)著。更不必說(shuō)那些獨(dú)奏的訓(xùn)練時(shí)光，在日復(fù)一日的練習(xí)中被賦予琴弦雅韻。仿佛演奏者獨(dú)自穿越時(shí)光隧道，只為將最精彩的演奏，呈現(xiàn)于今天的舞臺(tái)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">所有這些寂靜處的訓(xùn)練，所有這些汗水與時(shí)光的沉積，都為班會(huì)開啟了序章。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、琴弦傳雅韻 技藝展風(fēng)華</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 二胡演奏是時(shí)間的積淀、人生的詩(shī)篇，也是本次班會(huì)的主體。二胡獨(dú)奏、大小合奏共十九個(gè)節(jié)目構(gòu)成活動(dòng)主旋律。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一班一曲《良宵》演奏，以其寧?kù)o和溫馨韻律奠定底蘊(yùn)，將班會(huì)帷幕徐徐拉開。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">丁恩桃和韓德麗兩位女士端莊清秀又不失靈動(dòng)、活潑大方又兼具典雅的主持讓班會(huì)濃重而又生動(dòng)。當(dāng)她們激情宣布班會(huì)開始的那一刻，現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。接下來(lái)，兩班合奏《我的祖國(guó)》。琴聲悠揚(yáng)，深情滿懷，班會(huì)主旋律正式唱響。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二班齊奏《擁軍花鼓》、《江蘇民歌連奏》、《好一朵茉莉花》、《孟姜女》、《山青水秀》、《八月桂花遍地開》等曲目，由往日的稚嫩轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的流暢，由曾經(jīng)的干澀變成當(dāng)下的豐滿，除了曾老師的辛勤付出，也離不開二班師弟師妹們的勤學(xué)苦練。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一班一首《新賽馬》在經(jīng)典《賽馬》的基礎(chǔ)上創(chuàng)新編排，活力四射，激情飛揚(yáng)。一班男士齊奏 《來(lái)到遙遠(yuǎn)的地方》，渾厚悠遠(yuǎn)，令人心生向往。一班女生齊奏《步步生蓮》柔美靈動(dòng)，韻味無(wú)窮。一班小合奏《花好月圓》歡快喜慶，讓聽眾心馳神往。一曲《晉城往事》由賀民安和倪照壽兩位先生用二胡和大提琴兩種中西樂(lè)器對(duì)話，深沉悠遠(yuǎn)，引出回憶連連，勾起滿心眷念。班會(huì)的二胡節(jié)目以一班的民樂(lè)合奏《喜洋洋》《步步高》壓軸收官，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。臺(tái)下學(xué)員們無(wú)不感慨：這才是我們二胡班的最高境界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一班先生曾獻(xiàn)富、曾紀(jì)煥、熊鳳云、王紹初分別演奏《看天下勞苦人民得解放》、《戰(zhàn)馬奔騰》、《江河水》、《洪湖人民的心愿》。他們的演奏時(shí)而蒼勁，時(shí)而低吟，時(shí)而激昂又時(shí)而沉郁，仿佛是技藝與生命在交融，令所有聽眾如癡如醉。尤其曾獻(xiàn)富先生的演奏水平更是讓所有學(xué)員嘆服，甚至有學(xué)員戲說(shuō)，曾先生的二胡肯定非同一般。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一班先生梅躍文首次登臺(tái)，在戰(zhàn)勝了膽怯和靦腆的基礎(chǔ)上，通過(guò)加強(qiáng)練習(xí) ，終于奏一曲《江南春早》，用清新、明快的弦音將春意怏然的江南畫卷完美呈現(xiàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二班厲可夫先生以其穩(wěn)重和深沉，借助《胡琴說(shuō)》，將對(duì)二胡的熱愛(ài)之情娓娓道來(lái)，扣人心弦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次班會(huì)借琴弦傳雅韻，用技藝展風(fēng)華。大小合奏和齊奏展現(xiàn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)與和諧，個(gè)人獨(dú)奏則如心聲獨(dú)白，傳遞著對(duì)二胡的熱愛(ài)和深情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三、歲潤(rùn)啟新程，多彩映初心</p><p class="ql-block ql-indent-1">藝術(shù)無(wú)界，生命絢爛。十個(gè)綜合節(jié)目讓本次班會(huì)多姿多彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊軍獨(dú)唱《你是一首悠揚(yáng)的牧歌》，音色遼闊，展現(xiàn)草原歌曲的悠遠(yuǎn)意境；聲情并茂，喚起觀眾心靈的深切共鳴。</p><p class="ql-block ql-indent-1">原二胡同學(xué)綦湘紅因家事有一年未能參與二胡學(xué)習(xí)了，作為特約嘉賓，她在班會(huì)上演唱一首《報(bào)答》，以一個(gè)歌者的專業(yè)水準(zhǔn)吸引了大家，贏得陣陣掌聲與喝彩。情感濃烈，令人動(dòng)容。有同學(xué)戲問(wèn)：琪琪，你的出場(chǎng)費(fèi)是幾千？一句玩笑是同學(xué)發(fā)自心底卻無(wú)以言表的贊美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陳桂鳳以其唱戲特長(zhǎng)為班會(huì)獻(xiàn)上一曲《鄉(xiāng)音本是黃梅調(diào)》，韻味十足。咬字如珠落玉盤，行腔似溪過(guò)青石，將婉轉(zhuǎn)鄉(xiāng)愁唱得百轉(zhuǎn)千回，牽動(dòng)每個(gè)人心底最柔軟的鄉(xiāng)情記憶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">滄海月明珠有淚，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">藍(lán)田日暖玉生煙。</p><p class="ql-block ql-indent-1">隨著《玉生煙》的樂(lè)聲響起， <span style="font-size:18px;">女子弦樂(lè)隊(duì)中的五姐妹著飄飄舞裙翩翩</span>起舞。她們翹出美麗的蘭花指，眼波流轉(zhuǎn)間清純依舊。她們身形柔美如楊柳拂風(fēng)，腳尖點(diǎn)地似蜻蜓觸水，唇邊笑意如初蕊含露，仰首舒臂神采姣然，讓觀眾忽然覺(jué)得：有些美，時(shí)間非但帶不走，反而將其釀成了琥珀里永恒的光。她們雖然不能重返青春，但是，歲月沉淀后對(duì)純真的召回更加篤定、明亮。這舞蹈就像她們手中的二胡，以弦外之韻，帶領(lǐng)我們一起喚醒不曾遠(yuǎn)去的年輕的活力與感動(dòng)。師姐們的二胡演奏本就為班會(huì)樹立了標(biāo)桿，這舞蹈之美又讓我們體驗(yàn)一把時(shí)光穿梭。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由肖艷領(lǐng)隊(duì)，魏碧霞、高志敏表演《花樣42太極劍》，三位女生執(zhí)劍而立，腕轉(zhuǎn)鋒回間剛?cè)嵯酀?jì)，似松間流云，又如竹曳清風(fēng)。她們起勢(shì)如云舒，落劍似風(fēng)止，一招一式間蘊(yùn)著東方美學(xué)的韻律。又仿佛以身為筆、以意為墨，在動(dòng)靜之中書寫傳統(tǒng)文化的深厚修養(yǎng) ，將東方智慧與強(qiáng)身健體高度融合，炫亮整個(gè)舞臺(tái)。三位女生的精彩表演讓老師和琴友們都產(chǎn)生了學(xué)練太極的強(qiáng)烈愿望和濃厚興趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">由二班女生表演的《八法五步》則將太極的基本功逐一呈現(xiàn)。在舒緩的節(jié)奏中，她們展現(xiàn)的不僅是太極的形，更是身心共養(yǎng)、內(nèi)外和諧的生命智慧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由曾老師領(lǐng)銜朗誦、郭鳳蓮親自寫就的《圓夢(mèng)金秋》，將逐夢(mèng)二胡的經(jīng)歷由青澀的向往轉(zhuǎn)為著實(shí)的觸碰和通過(guò)老師指導(dǎo)后的明顯進(jìn)步，再到執(zhí)著的追求，徐徐道來(lái)，款款情深。作者從兒時(shí)內(nèi)心的焦渴到中青年階段囿于責(zé)任的割舍，從閑下來(lái)的時(shí)光初摸二胡的興奮到勤學(xué)苦練后收獲豐盈的滿足，詩(shī)文表達(dá)二胡學(xué)員對(duì)藝術(shù)追求的感悟，對(duì)老師和琴友們感恩，是對(duì)班會(huì)乃至所有二胡愛(ài)好者情感的凝煉與升華。詩(shī)文的精髓融入流暢的弦音，通過(guò)老師和女生們深情并茂的朗誦，分明是呈現(xiàn)一條追夢(mèng)的路，懷揣一顆感恩的心。《圓夢(mèng)金秋》，何其幸福！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二班獻(xiàn)上合唱《浪漫夕陽(yáng)》，歌聲醇厚悠揚(yáng)，如鍍金的晚霞緩緩鋪展，唱出了對(duì)晚年生活的深切熱愛(ài)與從容灑脫。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一班女生則以一曲《珊瑚頌》致敬紅色經(jīng)典，情感真摯而清澈，歌聲里仿佛躍動(dòng)著不滅的火焰與堅(jiān)韌的浪花，有感恩，有珍惜，更有無(wú)比的愛(ài)戴和敬仰。</p><p class="ql-block ql-indent-1">班會(huì)在兩班共同合唱的《等你在金秋》中溫情落幕。歌聲清澈而明亮 ，有一份堅(jiān)定執(zhí)著，有一份熱切神往—期待金秋的重逢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">溫暖因相聚而生，情誼在活動(dòng)中濃郁。</p><p class="ql-block ql-indent-1">琴弦傳雅韻，桑榆不晚。我們以執(zhí)著書寫生命的浪漫；歲潤(rùn)啟新程，霞光正艷，我們以熱愛(ài)守候歲月的溫情。愿我們守護(hù)初心，用健康為舟，以快樂(lè)為帆，讓二胡的旋律載滿霞光。弦吟歲月，情暖夕陽(yáng)。金蛇隱靈光 ，白馬嘶青云。翹首再相聚，共續(xù)弦歌夢(mèng)。</p>