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規(guī)劃繪藍(lán)圖 童心向未來

小雨點(diǎn)

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 尉氏縣濱河路小學(xué)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 解碼國家規(guī)劃里的幸福生活 </b></p> <p class="ql-block">  為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人成長與國家發(fā)展緊密相連,近日,尉氏縣濱河路小學(xué)以班級(jí)為單位,開展了“規(guī)劃繪藍(lán)圖 童心向未來”系列主題班會(huì)活動(dòng),讓全會(huì)精神在孩子們心中種下愛黨愛國的種子。</p> 感知“身邊奇跡” <p class="ql-block">  班主任以生活化場(chǎng)景為切入點(diǎn),通過“江水變清的江豚”“刷臉乘車的便捷”“智慧校園的升級(jí)”“家鄉(xiāng)文化道路的建成”等鮮活案例和對(duì)比圖片,讓學(xué)生直觀感受“十四五”時(shí)期的民生改善與生態(tài)進(jìn)步,引發(fā)對(duì)“變化背后原因”的探究興趣。</p> 鏈接“國家規(guī)劃” <p class="ql-block">  開展“規(guī)劃連連看”“我的生活變化樹”繪制活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將高鐵提速、養(yǎng)老便利、環(huán)境變美等身邊變化,與國家規(guī)劃中的民生保障、綠色發(fā)展等內(nèi)容對(duì)應(yīng)起來,理解“國家規(guī)劃就是人民對(duì)美好生活的藍(lán)圖”。通過“國家發(fā)展如登山”的生動(dòng)比喻,讓抽象的政策語言轉(zhuǎn)化為兒童易懂的生活表達(dá)。</p> 深化“家國情懷” <p class="ql-block">  班主任組織“我眼中的規(guī)劃奇跡”微故事分享會(huì),學(xué)生們結(jié)合自身經(jīng)歷,講述“我家的新變化”“家鄉(xiāng)的新面貌”,在交流中體會(huì)“小家連著大家”的深刻內(nèi)涵。部分班級(jí)邀請(qǐng)學(xué)生擔(dān)任“小小宣講員”,用同齡人視角解讀全會(huì)精神,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力。</p> 爭(zhēng)做“時(shí)代新人” <p class="ql-block">  爭(zhēng)做“時(shí)代新人”:布置“課后實(shí)踐任務(wù)”,鼓勵(lì)學(xué)生與家長共同設(shè)計(jì)“未來家鄉(xiāng)圖”、拍攝“我家的小規(guī)劃”短視頻,或走進(jìn)社區(qū)開展“綠色生活我先行”宣傳活動(dòng);低年級(jí)學(xué)生制作“感恩卡”,向家人傳遞對(duì)幸福生活的珍惜;高年級(jí)學(xué)生撰寫“我的成長規(guī)劃”,立志將個(gè)人理想融入國家發(fā)展大局。</p> <p class="ql-block">  本次主題班會(huì)遵循“貼近生活、貼近認(rèn)知、貼近實(shí)際”原則,通過情境創(chuàng)設(shè)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐創(chuàng)造等多元形式,讓黨的二十屆四中全會(huì)精神變得可感、可知、可學(xué)。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中明白了幸福生活源于國家的科學(xué)規(guī)劃和黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),在認(rèn)知上建立了“個(gè)人成長與國家發(fā)展息息相關(guān)”的意識(shí),在情感上增強(qiáng)了民族自豪感和愛國情懷,在行動(dòng)上樹立了“努力學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)”的遠(yuǎn)大志向。</p> <p class="ql-block">  學(xué)校將以此次班會(huì)為契機(jī),持續(xù)推動(dòng)全會(huì)精神融入教育教學(xué)全過程,通過國旗下講話、校園宣傳欄、跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)等形式鞏固學(xué)習(xí)成效,構(gòu)建“教師深學(xué)、學(xué)生趣學(xué)、全員共學(xué)”的多維體系,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺做全會(huì)精神的傳播者和踐行者,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">圖文編輯: 劉培培</p><p class="ql-block">圖片來源: 班主任老師</p><p class="ql-block">一審一教: 劉亞麗</p><p class="ql-block">二審二教: 明亞杰</p><p class="ql-block">三審三教: 王 娜</p>