<p class="ql-block"> 2025年的尾聲，在寒風(fēng)中透出溫暖的曙光；2026年的開(kāi)端，在奔跑中迎來(lái)青春的呼嘯。高二(7)班激情參加“萍鄉(xiāng)中學(xué)文藝匯演”和“元旦越野賽”，以文藝與體育雙重奏的方式，在這辭舊迎新的熱鬧中留下了屬于我們的聲音與足跡。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一、舞臺(tái)之上，同心筑夢(mèng)</b></p><p class="ql-block"> 2025年12月30日晚，萍鄉(xiāng)中學(xué)汪公潭校區(qū)體育館內(nèi)燈火璀璨，歌聲飛揚(yáng)。校園文化藝術(shù)節(jié)匯演在“紅心向黨承薪火，青春逐夢(mèng)啟新程”的主題中拉開(kāi)帷幕。而我們高二（7）班的民族舞蹈《同心筑夢(mèng)》，作為壓軸節(jié)目，緩緩點(diǎn)亮了這個(gè)屬于青春與傳承的夜晚。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>排練：汗水與熱忱交織的時(shí)光</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)任務(wù)重壓力大的我們終日與典籍相伴、與思考同行，但這并不妨礙我們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。在班主任王曉利老師和音樂(lè)教師孫凌老師的悉心指導(dǎo)下，全班同學(xué)參加這場(chǎng)集體舞。我們自編自導(dǎo)，利用音樂(lè)課和課余時(shí)間，見(jiàn)縫插針地進(jìn)行排練，一個(gè)個(gè)動(dòng)作反復(fù)打磨，一節(jié)節(jié)節(jié)奏精準(zhǔn)合拍。有時(shí)為了一個(gè)轉(zhuǎn)身的協(xié)調(diào)，有時(shí)為了一段情感的傳遞，我們討論、調(diào)整、再練習(xí)，直到彼此眼中閃爍著同樣的光芒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幕后：溫暖與支持凝聚的力量</b></p><p class="ql-block"> 這場(chǎng)演出不僅是學(xué)生的舞臺(tái)，更是家校攜手的縮影。音樂(lè)課上，孫凌老師一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)耐心地指導(dǎo)我們，對(duì)節(jié)奏，排隊(duì)形。在課后，班主任、家委會(huì)和家長(zhǎng)們是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾：督促排練效率、精心準(zhǔn)備服裝、細(xì)致安排化妝、忙碌拍攝記錄等。他們安靜地打點(diǎn)好一切，把我們推到光里。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>臺(tái)上：傳統(tǒng)與現(xiàn)代共舞的華章</b></p><p class="ql-block"> 音樂(lè)響起，燈光凝聚。平日埋首書(shū)本的我們，現(xiàn)在成了舞步里行走的民族使者。我們展示苗族銀飾的清脆、藏族長(zhǎng)袖的豪邁、維吾爾族花帽的鮮艷，以及壯族繡花的精致。鏡頭定格我們每一個(gè)舞動(dòng)的瞬間，或輕盈，或有力。手臂揚(yáng)起時(shí)，是古典的婉約與含蓄；腳步躍動(dòng)時(shí)，是現(xiàn)代的颯爽與張揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 這一刻，我們不僅是舞者，更是文化的使者、青春的代言人。每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著集體的默契，每一次轉(zhuǎn)身都綻放著自信的笑容。</p> <p class="ql-block"> 最終，舞蹈《同心筑夢(mèng)》榮獲萍鄉(xiāng)中學(xué)（汪公潭）2025年校園文化藝術(shù)節(jié)特等獎(jiǎng)。這份榮譽(yù)，屬于我們每一個(gè)為之付出的人，也見(jiàn)證著我們“在歷史中創(chuàng)新，在藝術(shù)中團(tuán)結(jié)”的班團(tuán)精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二、跑道之間，青春接力</b></p><p class="ql-block"> 2025年12月31日下午，“萍鄉(xiāng)中學(xué)2026年元旦迎新越野接力賽”在微風(fēng)中熱烈開(kāi)跑。每個(gè)班15名同學(xué)代表班級(jí)出戰(zhàn)，我們班其余同學(xué)則分為陪護(hù)組、后勤隊(duì)和特殊加油站，全員參與，無(wú)人缺席。</p> <p class="ql-block"> 比賽路線猶如一條穿越校園精神的紐帶，從體育館出發(fā)，經(jīng)民主樓、文廷式廣場(chǎng)、逐日樓、傳薪樓，過(guò)門(mén)球場(chǎng)，繞高三宿舍，最后回到體育館。每一位接力隊(duì)員都拼盡全力，交棒時(shí)默契、接棒后沖刺，我們拿到了歷史類(lèi)第一名。這份成績(jī)，源于平日?qǐng)?jiān)持的鍛煉，源于我們彼此的信任，源于我們班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三、薪火相傳，征程新啟</b></p><p class="ql-block"> 文藝匯演和越野賽，像是年底的兩枚書(shū)簽，夾在我們高二這本還未寫(xiě)完的書(shū)里，帶著光與風(fēng)的氣息。感謝學(xué)校的精心組織，讓我們有機(jī)會(huì)全班同學(xué)在一起舞一段、跑一程，讓平淡的日子長(zhǎng)出了值得回望的輪廓。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 新的一年已經(jīng)到來(lái)，我們依然會(huì)是那個(gè)在題海里跋涉，在思考中奮進(jìn)的歷史創(chuàng)新班，但心里多了一片舞臺(tái)的光、一段跑道的風(fēng)。2025，我們以汗水與笑容作結(jié)，承接不忘初心的薪火；2026，我們以信心與腳步啟航，開(kāi)啟昂揚(yáng)奮發(fā)的新程。我們的青春，永遠(yuǎn)在路上！</span></p>