<p class="ql-block">文/制作:糧布行天下</p><p class="ql-block">圖/文學(xué)創(chuàng)作群部分</p><p class="ql-block">審核:周志良</p><p class="ql-block">美篇編?號(hào):505246010</p> <p class="ql-block">2025年12月30日,丹陽(yáng)市老年大學(xué)校長(zhǎng)諸華平及文學(xué)創(chuàng)作班學(xué)員、“自在文學(xué)社”部分社員、“新長(zhǎng)江文學(xué)”主編蔡竹良、“白鶴書(shū)院”創(chuàng)始人孫勇先等共同參與,開(kāi)展聯(lián)合采風(fēng)活動(dòng),走進(jìn)丹陽(yáng)市練湖中心幼兒園,體驗(yàn)該園以“荷”文化為核心的特色教育實(shí)踐。</p> <p class="ql-block">在智能與AI蓬勃發(fā)展的時(shí)代,與六十多年前相比,教育領(lǐng)域已跨越了整整一個(gè)甲子。那個(gè)年代,小學(xué)生便能擔(dān)任幼兒教師;如今,幼兒教師隊(duì)伍中已有本科生甚至研究生,用心培育祖國(guó)的未來(lái)之花。坐落于古運(yùn)河畔的丹陽(yáng)市練湖,如一顆璀璨的明珠,照亮河畔一方水土。一方練湖荷花池,讓人想起宋代楊萬(wàn)里《小池》中的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!惫湃诉@兩句詩(shī),恰似早有預(yù)見(jiàn),正為“練湖中心幼兒園”而作。</p> <p class="ql-block">園長(zhǎng)韓麗娟講話,圖文并茂地介紹建園發(fā)展概況,建項(xiàng)成果,未來(lái)方向目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">我們小荷才露尖尖角,孩子們正茁壯成長(zhǎng)。看一看他們睿智的眼眸,問(wèn)一問(wèn)他們善思的頭腦,動(dòng)一動(dòng)他們能干的小手,孩子們的身心愈發(fā)健康,交往愈發(fā)密切,探究愈發(fā)細(xì)致,學(xué)習(xí)愈發(fā)深入。幼兒作品不僅入選省級(jí)畫(huà)展,還受邀在丹陽(yáng)市婦保院等地展出。孩子們遠(yuǎn)赴常州參加省體操嘉年華,斬獲25枚獎(jiǎng)牌;奔赴南京參賽,取得12金8銀的優(yōu)異成績(jī)。在省“游戲足球”嘉年華活動(dòng)、鎮(zhèn)江市首屆“童趣足球”嘉年華活動(dòng)中,練湖幼兒園的足球游戲更是贏得了與會(huì)者的紛紛點(diǎn)贊。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">丹陽(yáng)市老年大學(xué)校長(zhǎng)、自在文學(xué)社創(chuàng)始者,諸華平講話!</span></p> <p class="ql-block">丹陽(yáng)老年大學(xué)文學(xué)創(chuàng)作班周志良老師發(fā)言。</p> <p class="ql-block">王學(xué)眾是抗戰(zhàn)老兵王在信的兒子,作為“自在文學(xué)社”“白鶴書(shū)院”的社員,他一同參加了“練幼”采風(fēng)活動(dòng)。這次,他又見(jiàn)到了自己的“老朋友”小米粒。</p><p class="ql-block"> 小米粒是他上次去練湖中心幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的小朋友。那一次,他在練湖中心幼兒園為老師們講述《我抗戰(zhàn)老兵父親的故事》?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),小米粒代表小朋友們上臺(tái),向他贈(zèng)送了一幅自己的創(chuàng)作畫(huà)《抗戰(zhàn)爺爺》,讓他十分感動(dòng)。過(guò)了一段時(shí)間,他從網(wǎng)上購(gòu)得四只蝴蝶標(biāo)本,回贈(zèng)給了小米粒。本周二,他再次來(lái)到學(xué)校參加作協(xié)自在文學(xué)社的活動(dòng),順便看望小米粒,還準(zhǔn)備送給她一枚流通紀(jì)念幣。小米粒看到他來(lái)找自己,高興極了,連忙跑過(guò)來(lái),緊緊地抱住他不肯松手……哈哈,小米粒真是太可愛(ài)了!</p> 我驚嘆! <p class="ql-block">在韓園長(zhǎng)帶領(lǐng)下,幼師團(tuán)隊(duì)能量如此巨大,取得今天的成果,并非憑空想象就能實(shí)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">先后榮獲</p><p class="ql-block">"全國(guó)幼兒美術(shù)教育聯(lián)盟園"</p><p class="ql-block">"江蘇省體育特色幼兒園"</p><p class="ql-block">"江蘇省教師發(fā)展研究基地"</p><p class="ql-block">"江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園"等省市級(jí)四十余項(xiàng)榮譽(yù)。</p><p class="ql-block">同時(shí),是丹陽(yáng)唯一的聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu),全丹陽(yáng)戴助聽(tīng)器的孩子,需要康復(fù)訓(xùn)練的都在我園培訓(xùn)。我們作為品牌幼兒園,已經(jīng)享譽(yù)省內(nèi)外。幾十次成功舉辦省市級(jí)開(kāi)放活動(dòng),承辦了"鎮(zhèn)江市學(xué)前教育科學(xué)教育主題的開(kāi)放活動(dòng)",先后接待了來(lái)自揚(yáng)州、張家港、南通、淮安、句容等100余家單位的參觀。</p><p class="ql-block">這一塊塊獎(jiǎng)牌背后付出的努力是可想而知,是艱辛,是在韓麗娟園長(zhǎng)帶領(lǐng)下團(tuán)隊(duì)共同的結(jié)果。</p> <p class="ql-block">榮譽(yù)獎(jiǎng)牌墻,每塊獎(jiǎng)牌背后是汗水與智慧交融的成果。</p> <p class="ql-block">“練幼”也注重教師自身成長(zhǎng),百余人次教師在省、市級(jí)平臺(tái)進(jìn)行分享。更有老師獲評(píng)"江蘇省最美教師"?!熬氂住眻?jiān)信,教育是"用生命影響生命"的過(guò)程。</p> 我驚訝 <p class="ql-block">丹陽(yáng)市唯一幼教“聽(tīng)力言語(yǔ)康復(fù)中心”</p> <p class="ql-block">丹陽(yáng)市殘疾兒童康復(fù)服務(wù)(聽(tīng)力語(yǔ)言)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。</p> <p class="ql-block">利用屋后等地塊,種植日常蔬菜品種,這在部分幼兒園是夢(mèng)寐以求的事情;根據(jù)季節(jié)進(jìn)行更換,共有近30個(gè)品種,使幼兒學(xué)到在家庭中難以做到的事情。</p> <p class="ql-block">從播種到蔬菜生長(zhǎng)、豐收的全程,都有小朋友參與管理。豐收的喜悅由師生共同分享,更重要的是,教師能由此深刻感悟到育幼培幼所需的過(guò)程,為制定教育計(jì)劃帶來(lái)諸多啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">洗衣做飯,體驗(yàn)媽媽的辛勞,學(xué)會(huì)動(dòng)手能力。</p> <p class="ql-block">交通安全體驗(yàn)崗,鑒別基本道路交通信息。</p> <p class="ql-block">小畫(huà)家,真棒!</p> <p class="ql-block">開(kāi)挖“小河”搭設(shè)臨時(shí)橋梁。</p> 我驚奇 <p class="ql-block">從小認(rèn)識(shí)量重與平衡的原理,天平秤杠桿物理實(shí)踐游戲 稱重。</p> <p class="ql-block">砝碼的平衡調(diào)整。</p> <p class="ql-block">生活中常見(jiàn)的建筑材的識(shí)別及用途,實(shí)踐動(dòng)手接管排水游戲,潛意識(shí)在游戲中增漲知識(shí)。這樣的場(chǎng)景很多。</p> 我驚喜 <p class="ql-block">練湖中心幼兒園秉承"讓每個(gè)生命蓬勃生長(zhǎng)"的辦園宗旨,教育是充滿驚喜的旅程,以優(yōu)質(zhì)的辦園水平與保教質(zhì)量贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。</p> <p class="ql-block">清·張玉書(shū)《練湖懷古》有云:“滄桑幾度風(fēng)光在,猶憶當(dāng)年浚治恩。”我滿心驚喜——驚喜的是,千年練湖修渠挖湖的文化底蘊(yùn)依舊留存,其精神脈絡(luò)仍在不斷傳遞、延續(xù)流淌。這份底蘊(yùn)與精神,在練湖中心幼兒園體現(xiàn)得淋漓盡致,園區(qū)里的每一景、每一處,都將其彰顯得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block">練湖中心幼兒園,坐落于文化底蘊(yùn)深厚的湖畔,恰是“小荷才露尖尖角”的生動(dòng)寫(xiě)照。園所歷經(jīng)33年發(fā)展,從最初的兩個(gè)混齡班,成長(zhǎng)為教育集團(tuán)的領(lǐng)銜園,更是丹陽(yáng)乃至周邊幼教界的典范之一。</p> <p class="ql-block">江蘇省丹陽(yáng)市練湖中心幼兒園園標(biāo)由園長(zhǎng)韓麗娟設(shè)計(jì),來(lái)自荷花的靈感,愛(ài)護(hù)幼兒要像喜歡荷花一樣。由荷花變形而來(lái),園標(biāo)中間的花苞代表幼兒,兩邊的花瓣像一雙托舉的手、代表教師、寓意著教師對(duì)幼兒的呵護(hù)。由"練幼"的拼音首字母組合而成的愛(ài)心造型,體現(xiàn)了"愛(ài)是練幼的名片"。園標(biāo)整體色彩采用荷花的淡粉和淡綠,虛實(shí)結(jié)合,充滿靈氣,彰顯了"讓每個(gè)生命蓬勃生長(zhǎng)"的教育愿景。</p> <p class="ql-block">該園“徽標(biāo)”有全國(guó)發(fā)行“早期教育”作封面刊用,2022年11期。</p><p class="ql-block">該刊雜志被認(rèn)為:</p><p class="ql-block">全國(guó)中文核心期刊</p><p class="ql-block">中國(guó)期刊方陣雙效期刊</p><p class="ql-block">江蘇省優(yōu)秀期刊</p><p class="ql-block">華東地區(qū)優(yōu)秀期刊</p><p class="ql-block">國(guó)家新聞出版廣電總局認(rèn)定的學(xué)術(shù)期刊</p> <p class="ql-block">整個(gè)校園一景一世界,沒(méi)閑置地方。</p> <p class="ql-block">秉持“一花一世界,一日一生長(zhǎng)”的園訓(xùn)精神,練湖中心幼兒園精心打造的“稚荷課程”體系已碩果累累。園所深度依托練湖地域獨(dú)有的荷文化,從荷花播種、萌芽、展葉到開(kāi)花的完整生長(zhǎng)歷程中挖掘文化內(nèi)涵,萃取教育養(yǎng)分,構(gòu)建出獨(dú)具韻味的教育生態(tài)。這份源自荷花的清雅韻味與成長(zhǎng)哲思,正于幼教領(lǐng)域中緩緩釋放,滋養(yǎng)著每一位孩子的童年。</p> <p class="ql-block">采風(fēng)結(jié)束時(shí)感慨道 : 付出有果,榮耀為始,望續(xù)有喜。</p>