<p class="ql-block"> 12月31日下午，靜升小學(xué)舉辦了2026慶元旦教師誦讀展示活動。活動中全體教師齊聚一堂，在誦讀聲與歡笑聲中迎接新年，現(xiàn)場設(shè)置了幸運抽獎環(huán)節(jié)，暖心小禮品為節(jié)日增添了熱鬧氛圍。</p> <p class="ql-block"> 活動以團隊朗誦拉開帷幕，各年級組結(jié)合自身特色帶來了風格迥異、精彩紛呈的誦讀表演，展現(xiàn)了靜小教師的別樣風采。</p> <p class="ql-block"> 中層團隊率先登臺演繹合誦《策馬迎新程，共話教育情》，校長以“校園掌舵人”的身份抒發(fā)發(fā)展與育人的初心，各位中層干部立足黨建、德育、教學(xué)、教研、安全、少先隊、后勤等不同崗位角色，用樸實語言道出各自的崗位職責與教育追求，最后全體中層齊聲發(fā)出“以教育之名堅守崗位，以責任之名不負時光”的誓言，盡顯教育人的擔當與奔赴馬年新征程的壯志情懷。</p> <p class="ql-block"> 三年級組別出心裁，以方言快板的形式演繹《學(xué)科趣談迎新年》，地道的鄉(xiāng)音搭配清脆的竹板節(jié)奏，將各學(xué)科知識融入詼諧幽默的新年祝福，金句頻出、笑點不斷，接地氣的表達讓現(xiàn)場氣氛熱烈非凡，盡顯方言藝術(shù)的獨特魅力。</p> <p class="ql-block"> 六年級組帶來《靜升小學(xué)，六年級“戲精”教師的新年告白》，用幽默詼諧的語言道出教師的職業(yè)心聲，引發(fā)全場共鳴。朗誦落幕，集體獻唱改編版《小美滿》，歡快的節(jié)奏與充滿巧思的歌詞相得益彰，為活動增添了別樣的歡樂氣息。</p> <p class="ql-block"> 一年級組的《歡樂直播間》堪稱現(xiàn)場最受歡迎的節(jié)目，節(jié)目編排新穎獨特，將公開課亮點、教師才藝展示與“產(chǎn)品推銷”創(chuàng)意巧妙融合，三位教師化身“主播”生動推介特色“教育產(chǎn)品”，穿插的互動環(huán)節(jié)趣味十足；當“上鏈接”的指令響起，音樂老師張子枝現(xiàn)場奏響經(jīng)典曲目《賽馬》，激昂奔放的旋律如萬馬奔騰，振奮人心的演繹持續(xù)近10分鐘，將節(jié)目氛圍推向高潮，贏得全場經(jīng)久不息的熱烈掌聲。</p> <p class="ql-block"> 四年級組采用配音朗誦形式演繹《期末的愛與恨》，將期末教學(xué)中的點滴故事娓娓道來，情感細膩動人。老師們個個出彩，干啥啥行！</p> <p class="ql-block"> 五年級組則以《新年，你好》為誦，搭配最走心最靚麗的背景畫面，傳遞出對新年的美好期許，溫暖又治愈。</p> <p class="ql-block"> 聚焦二年級組的高光時刻！5人同臺朗誦《因為我是老師》，以情動人，以聲傳意，用最樸實的語言詮釋著師者的使命與榮光。幸運之神也格外眷顧，趙老師喜提校長新年大紅包，成為全場最亮眼的幸運星！這份用心與幸運撞個滿懷，正是新年最美好的開篇，為二年級組喝彩！ </p> <p class="ql-block"> 劉老師來到我校，一首《老鄉(xiāng)》唱響現(xiàn)場！悠揚的旋律裹著真摯的情愫，一句句唱腔扣人心弦，瞬間點燃全場氛圍，每一段旋律都贏得陣陣掌聲，這份視聽驚喜，太動人啦！</p> <p class="ql-block"> 誦讀展示后，活動進入趣味游戲環(huán)節(jié)。趣味環(huán)節(jié)的籌備同樣獨具匠心，我們精心設(shè)計了《超級媒婆》、《老師的寶》、《甄嬛后傳》等創(chuàng)意語言模仿節(jié)目，以及開門紅舞蹈、海豹舞、律動扇子舞等即興表演項目，計劃以年級組抽題展演的形式，讓老師們在歡聲笑語中釋放壓力、增進情誼。</p><p class="ql-block"> 活動當晚，恰逢2025年最后一場瑞雪悄然飄落，為保障全體教師返程安全，我們臨時調(diào)整環(huán)節(jié)，僅開展了“同舟共濟”報紙?zhí)魬?zhàn)賽及極速五子棋游戲?，F(xiàn)場歡笑聲此起彼伏，氛圍感拉滿。</p><p class="ql-block"> 雖未完整呈現(xiàn)所有籌備內(nèi)容，但這份精心策劃的心意與雪中限定的歡樂，成為了本次活動中獨特而溫暖的記憶。</p> <p class="ql-block"> 此次慶元旦活動，既以多元誦讀展現(xiàn)了靜升小學(xué)教師的文化素養(yǎng)與精神風貌，又通過趣味互動讓教師們在忙碌的工作之余收獲了放松與歡樂。新的一年，靜升小學(xué)全體教師將牢記習(xí)近平主席2026年新年賀詞中“拿出躍馬揚鞭的勇氣，激發(fā)萬馬奔騰的活力，保持馬不停蹄的干勁”的殷切囑托，帶著活動中凝聚的奮進力量，深耕教育教學(xué)一線，以更飽滿的熱情、更務(wù)實的作風奔赴馬年新征程，在育人之路上書寫時代的嶄新篇章。</p>