<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【原題呈現(xiàn)】（2026重慶巴蜀中學(xué)高三10月考）</p><p class="ql-block">閱讀下面的材科，根據(jù)要求寫作。(60分)</p><p class="ql-block"> 《孫子兵法》上說："水之行，避高而趨下；兵之形，避實(shí)而擊虛。"強(qiáng)調(diào)順應(yīng)外勢(shì)，迂回取勝的智慧。而《論語》則說："仁者必有勇。"彰顯直道而行，知其不可為而為之的剛毅。世間萬事，常存"曲行"與"直取"兩種路徑：有人如流水繞石，審時(shí)度勢(shì)，以柔克剛；有人則似金石攻堅(jiān)，信念如炬，破釜沉舟也在所不惜。</p><p class="ql-block"> 對(duì)此，你有怎樣的思考與感悟?請(qǐng)寫一篇文章。</p><p class="ql-block"> 要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【試題解析】</p><p class="ql-block"> 1.《孫子兵法》上說："水之行，避高而趨下；兵之形，避實(shí)而擊虛。"強(qiáng)調(diào)順應(yīng)外勢(shì)，迂回取勝的智慧。</p><p class="ql-block"> ——字面意思：“水流的規(guī)律，是避開高處而流向低處；用兵的規(guī)律，是避開敵人堅(jiān)實(shí)之處而攻擊其空虛薄弱的地方?！?lt;/p><p class="ql-block"> 這句話強(qiáng)調(diào)避實(shí)就虛的策略，不硬碰硬直接對(duì)抗，而采取迂回戰(zhàn)術(shù)。</p><p class="ql-block"> 2.而《論語》則說："仁者必有勇。"彰顯直道而行，知其不可為而為之的剛毅。</p><p class="ql-block"> ——“仁者必有勇?！?字面意思是：有仁德的人一定勇敢。</p><p class="ql-block"> 這句話強(qiáng)調(diào)仁者“直道而行”的勇氣，“知其不可為而為之”的決心。</p><p class="ql-block"> 3.世間萬事，常存"曲行"與"直取"兩種路徑：有人如流水繞石，審時(shí)度勢(shì)，以柔克剛；有人則似金石攻堅(jiān)，信念如炬，破釜沉舟也在所不惜。</p><p class="ql-block"> ——有人審時(shí)度勢(shì)，以柔克剛，可謂“曲行”；有人信念如炬，破釜沉舟，可謂“直取”。不同的人在不同的情況下采取不同的處事方式。</p><p class="ql-block"> 4.試題材料的基本意思：處理問題要從實(shí)際出發(fā)，該柔則柔，該剛則剛，力求剛?cè)嵯酀?jì)。</p><p class="ql-block"> 5.可提煉論點(diǎn)，如，要?jiǎng)側(cè)嵯酀?jì)；要審時(shí)度勢(shì)；等 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【下水作文】</p><p class="ql-block"> 要既剛又柔</p><p class="ql-block"> 有人說，世間萬事，常存"曲行"與"直取"兩種路徑：有人如流水繞石，審時(shí)度勢(shì)，以柔克剛；有人則似金石攻堅(jiān)，信念如炬，破釜沉舟也在所不惜。在我看來，“曲行"與"直取"這兩種路徑并不矛盾，要既剛又柔。</p><p class="ql-block"> 《孫子兵法》有云："水之行，避高而趨下；兵之形，避實(shí)而擊虛?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，雙方產(chǎn)生矛盾，其中一方避實(shí)就虛，不硬碰硬直接對(duì)抗，而是采取迂回戰(zhàn)術(shù)。</p><p class="ql-block"> 有個(gè)樓上鄰居總深夜彈鋼琴，王大爺上敲開門說：“小伙子，你鋼琴?gòu)椀谜婧?！? 鄰居受寵若驚：“謝謝大爺！” 王大爺：“就是我家小孫子總跟著琴聲哭鬧——他說想拜您為師，凌晨三點(diǎn)就爬起來練嗓子等您開課呢！” 當(dāng)晚，樓上鋼琴聲準(zhǔn)時(shí)“靜音”。 這位王大爺不和鄰居發(fā)生正面沖突，采取避實(shí)就虛的迂回戰(zhàn)術(shù)，達(dá)到很好的溝通效果。</p><p class="ql-block"> 面對(duì)壞人壞事，我們有時(shí)需要直道而行，知其不可為而為之的剛毅。有些中國(guó)調(diào)查記者，深入傳銷窩點(diǎn)、污染重地，寫出《山西疫苗亂象調(diào)查》、《銀廣夏陷阱》等轟動(dòng)報(bào)道，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。正如《論語》所言："仁者必有勇。"這些調(diào)查記者可謂大仁大義之人，他們具有超人的勇氣和剛毅，所以能冒著生命的危險(xiǎn)甚至付出生命的代價(jià)同黑惡勢(shì)力做堅(jiān)決的斗爭(zhēng) 。</p><p class="ql-block"> 由此可見，該柔則柔，該剛則剛，要?jiǎng)側(cè)岵?jì)。</p><p class="ql-block"> 需要指出的是：人們不僅需要?jiǎng)側(cè)岵?jì)，而且需要?jiǎng)側(cè)嵯酀?jì)?！皠?cè)岵?jì)”是指一個(gè)人做事情要根據(jù)實(shí)際情況采用或剛或柔的不同手段，而“剛?cè)嵯酀?jì)”是指一個(gè)人身上融合著剛與柔兩種特質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 君不見，有的人外柔內(nèi)剛。聚會(huì)上有人不停勸酒，李總端起茶杯抿一口：“醫(yī)生說我沾不得酒精呢。” 對(duì)方不依不饒：“就一杯！” 李總微笑著拿過手機(jī)給對(duì)方看，屏保是他在市空手道大賽的冠軍照，他把茶杯放回桌上，陶瓷底碰出清脆一響說，“其實(shí)，醫(yī)生主要是怕勸酒的人不安全?！边@位李總在談笑之間綿里藏針，而在原則問題上絕不讓步 ，可謂外柔內(nèi)剛。</p><p class="ql-block"> 君不見，有人外剛內(nèi)柔。 一位軍訓(xùn)教官吼得操場(chǎng)塵土飛揚(yáng)：“誰敢動(dòng)一下，加跑十圈！”休息間隙，他蹲到樹蔭下，從迷彩帽檐里摸出一張小手帕，上面繡著“給媽媽擦汗”，一邊擦一邊嘟囔：“太陽(yáng)這么大，我媽跳廣場(chǎng)舞會(huì)不會(huì)中暑呀？”這位軍訓(xùn)教官既有外表的硬氣，又有內(nèi)心的柔軟，可謂外剛內(nèi)柔。</p><p class="ql-block"> 令人遺憾的是，無論“剛?cè)岵?jì)“還是“剛?cè)嵯酀?jì)”，許多人往往是說起來容易做起來難！且不說一件瑣細(xì)的小事卻釀成殺身大禍，也不說長(zhǎng)期遭受家庭暴力卻忍氣吞聲，單說學(xué)校的老師，有的剛硬得讓學(xué)生慌作一團(tuán)，有的軟弱得讓學(xué)生亂作一團(tuán)，而真正能做到剛?cè)岵?jì)或剛?cè)嵯酀?jì)的老師并不多見。</p><p class="ql-block"> 為什么既剛又柔這么難呢？因?yàn)闊o論剛?cè)岵?jì)還是剛?cè)嵯酀?jì)，都需要智慧和勇氣，換言之，都需要智者和仁者。愿我們努力學(xué)習(xí)，修養(yǎng)品德，提高智慧，增長(zhǎng)勇氣，要既剛又柔。</p>