<p class="ql-block"> ——2026年海口市城西中學(xué)傳承東坡文化紀(jì)念海南解放75周年暨自貿(mào)港青春筑夢元旦文藝展演 </p> <p class="ql-block"> 2025年12月31日，?？诔俏髦袑W(xué)的操場上，歌舞絢爛，點(diǎn)亮瓊州璀璨夜色；文脈賡續(xù)，輝映青春活力校園。兩千余名師生翹首以盼，“東坡啟新歲·紅韻照瓊州”文藝展演盛大啟幕。我們定格過往榮光，共赴嶄新期許。</p> 序章《青春暢想》 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">主持人：呂心靈、陳章源、滕文戍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 朱耀嶸、董小楊、林正濤</span></p> 出席本場晚會的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓 <p class="ql-block">楊松（城西鎮(zhèn)人大主席 ）</p><p class="ql-block">廖煒（城西鎮(zhèn)派出所所長）</p><p class="ql-block">符光清（海口市龍華區(qū)教育局基教科老師）</p><p class="ql-block">韓明秀（?？谑辛x龍中學(xué)教育集團(tuán)城西中學(xué)執(zhí)行校長）</p><p class="ql-block">陳安壁（?？谑旋埲袑W(xué) 校長）</p><p class="ql-block">譚揚(yáng)（?？谑旋垬蛑袑W(xué)黨支部書記、校長）</p><p class="ql-block">黃小鋒（海口市遵譚中學(xué)校長）</p><p class="ql-block">王?。ê？谑卸〈逍W(xué)黨支部書記、校長）</p><p class="ql-block">林轉(zhuǎn)（海口市海燕小學(xué)蒼西學(xué)校黨支部書記、校長）</p><p class="ql-block">李建平（海口市海燕小學(xué)高坡學(xué)校 黨支部書記、校長）</p><p class="ql-block">謝婧（?？谑谐俏餍W(xué)副校長）</p><p class="ql-block">文丹（海口市海燕小學(xué)體衛(wèi)藝處主任）</p><p class="ql-block">張小妮（?？谑辛x龍中學(xué)教育集團(tuán)辦公室主任</p> <p class="ql-block"> 海口市城西中學(xué)書記、校長殷海霞同志出席晚會并致新春賀詞。殷校長深情回顧過去一年學(xué)校取得的累累碩果，并向全體教職工及家人致以最誠摯的問候與祝福。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)九百年前的東坡遺韻與二十一世紀(jì)的青春校園相遇，傳統(tǒng)經(jīng)典在現(xiàn)代表達(dá)中煥發(fā)出奪目光彩。城西學(xué)子通過情景再現(xiàn)、詩詞吟唱、古典舞蹈等多元形式，讓沉睡千年的文化記憶在新時代舞臺上獲得生動詮釋與創(chuàng)新傳承。情景劇《載酒堂問字》將“問字求教”的典故演繹得栩栩如生。獨(dú)唱《水調(diào)歌頭》以清澈嗓音詮釋千古中秋情懷，舞蹈《淡妝濃抹總相宜》則用靈動舞姿演繹西湖詩意。</p> 第一篇章：明月照瓊崖 ? 東坡遺韻詠流傳 <p class="ql-block">情景劇《載酒堂問字》</p> <p class="ql-block">獨(dú)唱《水調(diào)歌頭·明月幾時有》</p> <p class="ql-block">舞蹈《淡妝濃抹總相宜》</p> <p class="ql-block">合唱《心同此愿》</p> 第二篇章：星火耀瓊州 紅色豐碑鑄新天 <p class="ql-block"> 紅色精神在青春演繹中獲得時代新生，革命理想通過藝術(shù)表達(dá)融入當(dāng)代青少年的精神世界。從舞蹈的意象化表達(dá)到情景劇的沉浸式體驗，城西師生用創(chuàng)新的藝術(shù)語言讓紅色記憶穿越時空屏障，在新時代煥發(fā)出激勵人心的精神力量。校舞蹈團(tuán)的《她在叢中笑》以柔美舞姿詮釋革命浪漫主義情懷，情景劇《穿越時空的對話》通過兩代人的心靈碰撞，詮釋紅色信仰的傳承意義。學(xué)生演員在排演中研讀史料、感悟精神，將文藝表演轉(zhuǎn)化為深刻的思想教育課。情景劇《粉香戲韻》以海南粉、瓊劇為載體，展現(xiàn)少年傳承文化、助力自貿(mào)港建設(shè)的故事。</p> <p class="ql-block">情景劇《粉香戲韻》</p> <p class="ql-block">舞蹈《她在叢中笑》</p> <p class="ql-block">情景劇《穿越時空的對話》</p> <p class="ql-block">朗誦+合唱《強(qiáng)國一代有我在》</p> 互動環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 三輪有獎問答更是點(diǎn)燃了全場熱情，學(xué)生們爭相舉手，詩詞聲、歡笑聲交織成文化傳承的生動畫面。</p><p class="ql-block"> 互動環(huán)節(jié)禮品由美術(shù)社團(tuán)設(shè)計制作。</p> 第三篇章：春潮涌南海 風(fēng)華正茂啟征程 <p class="ql-block"> 青春的力量與時代的脈搏在此同頻共振，師生同臺展現(xiàn)的不只是才藝，更是攜手奮進(jìn)、共創(chuàng)未來的精神風(fēng)貌。從講臺到舞臺，從課堂到人生，城西教育人以藝術(shù)為載體，展現(xiàn)了教育工作者與年輕一代共同書寫的時代篇章。教師舞蹈《時代感》打破講臺形象，展現(xiàn)教育工作者多才多藝的一面。《你要跳舞嗎》灼熱節(jié)奏與少年們的蓬勃朝氣相互映襯，注入了校園獨(dú)有的鮮活氣息，成為一場兼具聽覺沖擊與視覺張力的青春盛宴。音樂劇《尋找聲音的耳朵》不僅替孩子們發(fā)聲，還共情父母的焦慮、老師的壓力，是一個關(guān)于成長、理解、自我表達(dá)與時代共鳴的深刻寓言。</p> <p class="ql-block">歌伴舞《不忘初心》</p> <p class="ql-block">音樂劇《尋找聲音的耳朵》</p> <p class="ql-block">歌舞+架子鼓《你要跳舞嗎》</p> <p class="ql-block">教師舞蹈《時代感》</p> 第四篇章：同心向未來 智鏈自貿(mào)諾新篇 <p class="ql-block"> 當(dāng)校園藝術(shù)遇見國家戰(zhàn)略，教育的力量在自貿(mào)港建設(shè)的宏偉藍(lán)圖中找到新的支點(diǎn)。城西師生以詩歌詠頌發(fā)展速度，用舞姿展現(xiàn)創(chuàng)新活力，在文藝舞臺上勾勒出個人成長與時代進(jìn)步同頻共振的壯麗畫卷。校領(lǐng)導(dǎo)朗誦《海南加速度》將政策術(shù)語轉(zhuǎn)化為詩化表達(dá)，彰顯教育工作者投身自貿(mào)港建設(shè)的決心。舞蹈《中國芯》用科技美學(xué)展現(xiàn)自主創(chuàng)新主題，校歌《啟航》與壓軸節(jié)目《青春自貿(mào)港》則以磅礴氣勢描繪青春與時代同行的壯闊圖景，將“同心向未來”的誓言化作舞臺上的磅礴力量。</p> <p class="ql-block">校行政領(lǐng)導(dǎo)朗誦《海南加速度》</p> <p class="ql-block">歌曲聯(lián)唱</p> <p class="ql-block">舞蹈《中國芯》</p> <p class="ql-block">校歌《啟航》</p> 尾聲《青春自貿(mào)港》 <p class="ql-block"> 舊歲已展千重錦，新年再進(jìn)百尺竿。當(dāng)最后一曲余音漸散，舞臺燈光溫柔照亮觀眾席張張青春臉龐。城西中學(xué)以藝術(shù)為舟、文化作帆，讓歷史的回響與未來的召喚在此交響。2026，城西師生正以飽滿熱情，在自貿(mào)港建設(shè)的壯闊征程中書寫屬于自己的青春篇章。</p> <p class="ql-block">編輯：陳孝民</p><p class="ql-block">審核：陳思貝、杜苗苗</p><p class="ql-block">終審：麥碧玉</p>