<p class="ql-block"> 本學(xué)期,美術(shù)班的幼兒個(gè)人創(chuàng)作作品共16幅。作品形式有蠟筆畫、線條畫、水彩畫。教學(xué)過程也是按以上程序循序漸進(jìn)進(jìn)行的。<span style="font-size:18px;">寶貝們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)不僅收獲了美術(shù)方面的知識(shí)和繪畫技巧，還對(duì)圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課程注重幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，除了提高動(dòng)手能力外，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。教學(xué)突出孩子的主體性，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造的過程，注重孩子的情感體驗(yàn)。在教學(xué)活動(dòng)中，通過觀察、分析孩子的課堂表現(xiàn)情況，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采用適當(dāng)?shù)姆绞浇探o孩子繪畫的技能和技巧，幫助孩子畫出心中的畫，促進(jìn)幼兒個(gè)性的發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 畫畫是每個(gè)孩子與生俱來的天性，一抹淡彩，一點(diǎn)創(chuàng)意，構(gòu)成了一個(gè)美麗的世界。開設(shè)美術(shù)課程以來，以一種開放的態(tài)度對(duì)待孩子繪畫，給孩子一個(gè)自由創(chuàng)作想像的空間，為孩子們提供一次次非同尋常的體驗(yàn)，發(fā)掘幼兒的潛能，在這個(gè)過程中認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美并從中得到快樂。</p> 趣味繪畫:駿馬送福 <p class="ql-block"> ——本學(xué)期最后一節(jié)課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??????????</p><p class="ql-block ql-indent-1">?我們?cè)诿恳桓弊髌分卸寄芨惺芎⒆拥募冋?，他們用畫筆描繪著自己的夢(mèng)想，用心靈感受著生命的陽(yáng)光?</p>