<p class="ql-block">區(qū)角活動的本質(zhì)是幼兒的自我學習、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動，老師精心策劃，創(chuàng)設了溫馨、豐富且有意境的特色區(qū)角，提供易操作、趣味性強的操作材料，使幼兒在感知、體驗中學會做事的基本準則，在游戲中體驗快樂！看，小朋友們玩兒的多專注！都投入在區(qū)角的世界里！</p> <p class="ql-block">每次區(qū)域活動開始前，老師都會給小朋友們講一講最近區(qū)域中新增加材料的玩法，以及各個區(qū)域需要遵守的規(guī)則。</p> <p class="ql-block">自主選擇游戲區(qū)域也是幼兒自主能力的展現(xiàn)，老師講解結(jié)束后，小朋友們紛紛提出自己的想法，根據(jù)自己的意愿自主選擇感興趣的區(qū)域進行游戲活動</p> <p class="ql-block">美工區(qū)</p><p class="ql-block">兒童心理學家皮亞杰提出："兒童的智慧源于材料。"材料是幼兒操作和想象力發(fā)揮的媒介，幼兒通過操作、擺弄材料來發(fā)展和建構自己的認知結(jié)構。瞧，孩子們在輕松、愉悅的氛圍中揉揉搓搓、涂涂畫畫、剪剪貼貼，享受藝術，快樂成長。</p> <p class="ql-block">閱讀區(qū)</p><p class="ql-block"> 一書一世界，一片寬松、適宜的小天地讓孩子品味書香，自由表達。小眼睛發(fā)現(xiàn)書中奧秘，小嘴巴抒發(fā)著對故事的理解。</p> <p class="ql-block">益智區(qū)</p><p class="ql-block">益智區(qū)給了孩子們一把開啟智慧之門的鑰匙，他們在其間自行操作、擺弄、摸索、嘗試，在不斷的發(fā)現(xiàn)的過程中不知不覺走進了智慧宮。</p> <p class="ql-block">建構區(qū)</p><p class="ql-block">建構區(qū)被譽為"塑造工程師的地方"，普普通通的材料，在孩子們奇思妙想下，瞬間變成了一個個富有創(chuàng)意的作品。</p> <p class="ql-block">表演區(qū)</p><p class="ql-block">小小劇場是社會一角的縮影，孩子們扮演著不同的角色，舞蹈家、音樂家、小動物、操作員、觀眾...有模有樣。</p> <p class="ql-block">種植區(qū)</p> <p class="ql-block">在孩子的世界里，老師努力成為一名追隨者，追隨孩子的目光，追隨孩子的喜好，追隨孩子探索的腳步，然后和孩子一起創(chuàng)造著、體驗著、幸福著、成長著。</p>