<p class="ql-block ql-indent-1">冬日暖陽鋪鄉(xiāng)野，名師送教暖童心。1月5日，平江縣學前教育名師工作室的骨干教師們懷揣熱忱，奔赴大洲鄉(xiāng)中心幼兒園，以“示范課+即時教研+玩教具捐贈”的多元形式，為園所注入鮮活的教學活力，讓大洲鄉(xiāng)的幼教之花在互動與共研中悄然綻放新顏。</p> 趣味課堂，童聲笑語滿庭芳 <p class="ql-block ql-indent-1">本次送教聚焦游戲化教學核心，三位老師開展了三堂貼合幼兒發(fā)展需求的示范課，讓孩子們在趣味互動中收獲成長，盡顯“鄉(xiāng)園綻新顏”的鮮活模樣。</p> 大班語言領域活動《小小和啊嗚的信》 <p class="ql-block ql-indent-1">在大班語言活動《小小和啊嗚的信》中，吳欣欣老師以PPT引出帶小尾巴的“小小”和老虎形象的“啊嗚”，這對住在小河上下游的好朋友，瞬間勾起孩子們的興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“分開后想念彼此怎么辦？”吳老師的提問點燃了交流熱情，隨后出示小小寫的圖畫信，引導孩子們發(fā)現(xiàn)“用畫畫代替文字”的特別之處，還細致講解了“收信人、內(nèi)容、寫信人”的信體結構。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在合作完成啊嗚的回信環(huán)節(jié)，孩子們分組粘貼月亮、生日蛋糕等素材，精準還原信的內(nèi)容；自主創(chuàng)作環(huán)節(jié)，大家拿起畫筆，把對好朋友的想念畫進信紙，不僅掌握了圖畫信的創(chuàng)作方法，更大膽表達了友情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動最后，孩子們還拿著自己的信分享給客人老師，讓溫暖的友情在交流中傳遞。</p> 小班藝術領域活動《好玩的跳跳糖》 <p class="ql-block ql-indent-1">在小班音樂活動《好玩的跳跳糖》中，王翔燕老師先讓孩子們品嘗神奇的跳跳糖，感受糖果在嘴里蹦跳的奇妙觸感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，借著“巨人的大嘴巴”情境，帶著大家跟著音樂節(jié)奏創(chuàng)編動作——向前跳、向后跳、轉(zhuǎn)圈圈跳，小班的孩子們化身一顆顆靈動的跳跳糖，圍著“大嘴巴”盡情蹦跳，還能根據(jù)游戲規(guī)則，在歌詞唱到“不見了”時鉆進對應顏色的圈圈里蹲下，活動中滿是清脆的笑聲與靈動的小身影。</p> 中班健康領域活動《尋寶之旅》 <p class="ql-block ql-indent-1">在中班健康《尋寶之旅》活動中，李進老師開啟了一場趣味闖關探險：孩子們化身“小毛毛蟲”先熱身，再闖過“彩虹跳格路”“毛毛蟲攀爬坡”“神秘山洞”三大關卡，重點練習膝蓋懸空的鉆爬技巧，最后在標志桶下尋找“寶藏”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們分組協(xié)作、互幫互助，在攻克難關中鍛煉了體能，更學會了堅持與配合，一張張笑臉綻放著自信與快樂。</p> 即時教研，教學相長啟新思 <p class="ql-block ql-indent-1">示范課結束后，平江縣學前教育名師工作室首席名師曾小玲牽頭開展即時性教研研討。授課老師現(xiàn)場說課，細致拆解課程設計思路、游戲化教學方法的運用邏輯；園所教師們結合自身教學困惑積極提問、熱烈討論，在思想碰撞中理清教學思路、習得實用技巧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“名師的課太接地氣了！”大洲鄉(xiāng)中心幼兒園的老師感慨道，“之前總擔心游戲化教學不好落地，今天看到孩子們在課堂上那么投入、那么快樂，才發(fā)現(xiàn)只要方法得當，就能讓教學活動活起來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“吳老師把信的結構融入趣味情境，王老師把品嘗體驗融入音樂游戲的設計，注重小班孩子在音樂游戲中的情緒體驗。我回去就能用到教學里，以后一定多嘗試讓教學活動更有趣！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年教師陳老師也說道：“研討中大家聊的‘怎么通過關卡設計落實教學難點’‘如何讓游戲規(guī)則被幼兒理解遵守’，都是我平時頭疼的問題，名師的解答和同行的分享讓我茅塞頓開，這下引導孩子更有方向了！”</p> 愛心捐贈，溫情助力共成長 <p class="ql-block ql-indent-1">教研之余，工作室還為大洲鄉(xiāng)中心幼兒園的孩子們送上了精心準備的玩教具。色彩鮮艷的積木、有趣的繪本、實用的體能玩具，一件件禮物讓孩子們眼睛發(fā)亮、愛不釋手。老師們紛紛表示，這些玩教具不僅豐富了幼兒的活動資源，更承載著名師工作室的關愛，將為孩子們的成長增添更多樂趣與可能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次送教下鄉(xiāng)活動，名師工作室以“洲”為媒，送去了優(yōu)質(zhì)的教育資源、實用的教學方法，更送去了對鄉(xiāng)村幼教事業(yè)的深切關懷。孩子們在趣味課堂中綻放童真新顏，教師們在教研交流中收獲成長力量。平江縣學前教育名師工作室將繼續(xù)堅守教育初心，讓優(yōu)質(zhì)教育資源跨越山海、扎根鄉(xiāng)村，助力更多鄉(xiāng)村幼兒在愛的滋養(yǎng)下茁壯成長，讓鄉(xiāng)村幼教煥發(fā)更蓬勃的生機！</p>