<p class="ql-block"> 冬陽映雪，詩韻流香。在這辭舊迎新的2026年1月6日，曲沃縣樂昌聯(lián)合小學下屬東關小學全體語文教師和四年級學生懷揣對中華詩詞的熾熱情懷，圓滿舉辦了“童聲吟古韻，詩香滿校園”小學生古詩詞展示活動。一場穿越千年的詩意對話，在校園中悠然打開。</p> <p class="ql-block"> 曲沃縣教育體育局教研室領導親臨我校，對活動進行了現(xiàn)場觀摩與指導。領導們走進班級巡視書面作答考場，肯定本次活動不僅有效檢驗了學生的積累，更生動營造了“以詩育人”的文化氛圍，是提升學生核心素養(yǎng)、堅定文化自信的生動實踐。</p> <p class="ql-block"> “特色展示”就是一副詩韻的圖畫。考場內(nèi)只聞筆尖沙沙，卻似有暗香浮動。孩子們時而凝眉思索，時而奮筆疾書，那些平日誦讀的詩句，此刻都化作紙上靈動的符號，連接著古人的情懷與新時代兒童的理解。</p> <p class="ql-block"> “抽題背誦”環(huán)節(jié)，四個班級依次展示，童聲朗朗。評委們的五個評分維度如同五弦琴上的五根琴弦，精準標定著背誦的質(zhì)感——字音的準確、節(jié)奏的起伏、情感的融入、配合的整齊、精神風貌，缺一不可。這要求背誦不再是課本字句的機械重復，而是與文本意境的情感共鳴。學生們在教師的悉心指導下，或低吟淺誦，或激昂高歌，用集體的聲音奏出一曲曲動人的詩樂，讓經(jīng)典的韻味在教室里經(jīng)常回蕩應是我們的教學日常。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 展示環(huán)節(jié)結(jié)束后，緊張的閱卷工作隨即有序展開。教研室里老師們伏案執(zhí)筆，細致審閱著每一道題目：看到詩句補充完整準確，便欣然勾畫；遇到看圖吟詩答案別出心裁，會心一笑；品讀情境問答中恰如其分的詩句引用，點頭贊許。對偶有偏差之處，也細致圈注。此刻，筆尖流淌的不僅是分數(shù)，更是對每一份詩心成長的認真呵護與殷切期待。閱卷現(xiàn)場嚴肅而溫暖，書香墨韻間，教育者的責任與傳統(tǒng)文化的馨香靜靜交融。</p> <p class="ql-block"> “童聲吟古韻，詩香滿校園”。這次活動不僅是一次展示，更是一次喚醒——喚醒孩子心中對美的感知，對文化的認同。讓詩詞的種子在東關小學全體師生落地生根，未來能長成一片郁郁蔥蔥的精神森林，助力曲沃教育的良性發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">詩在遠方，更在身旁；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文化傳承，少年擔當。</p> <p class="ql-block">攝影：莊欣華</p><p class="ql-block">文字：李淑云 AI伙伴</p>