<p class="ql-block">歡迎各位詩友臨賞【拙作雅評專輯】第十八集，誠請方家不吝賜教！</p> <p class="ql-block">如夢令·思鄉(xiāng)曲</p><p class="ql-block">江畔蘆花飄雪，表里赤楓如血。佳釀飲鄰翁，蠻語又傷離別。情結(jié)，情結(jié)。思念故園明月。 </p><p class="ql-block">王治平先生評曰：</p><p class="ql-block">吳老師的這首《如夢令·思鄉(xiāng)曲》意境悠遠且情感真摯。開篇以“江畔蘆花飄雪，表里赤楓如血”描繪出一幅色彩鮮明又略帶蕭瑟的秋景圖，蘆花似雪飄飛，楓葉如血殷紅，營造出凄美氛圍，為思鄉(xiāng)之情做鋪墊。接著“佳釀飲鄰翁，蠻語又傷離別”，通過與鄰翁共飲佳釀，聽到陌生方言觸發(fā)離別之愁，進一步深化情感?！扒榻Y(jié)，情結(jié)”運用疊詞，強化了內(nèi)心糾結(jié)難解的狀態(tài)。尾句“思念故園明月”直抒胸臆，將對故鄉(xiāng)的思念具象化為對故園明月的牽掛，簡潔卻有力地抒發(fā)了濃郁的思鄉(xiāng)之情，引發(fā)讀者共鳴。</p> <p class="ql-block">漁歌子·菊贊</p><p class="ql-block">彭澤千尋舊縣衙，頑童遙指竹邊花。陶令去，獨秋賒。寒香拒蝶擾清嘉。 </p><p class="ql-block">王治平先生評曰：</p><p class="ql-block">吳老師的《漁歌子·菊贊》短小精悍卻韻味十足。開篇“彭澤千尋舊縣衙”，點明與陶淵明曾為官的彭澤之地相關(guān)，營造出濃厚的歷史文化氛圍?！邦B童遙指竹邊花”，以頑童的視角引出所贊之菊，畫面生動活潑。接著“陶令去，獨秋賒”，陶令離去，唯有菊花在秋日中獨自綻放，似在訴說歲月的流轉(zhuǎn)與菊花的不改風姿。尾句“寒香拒蝶擾清嘉”最為精妙，既描繪出菊花清冷的香氣，又賦予其高潔品格，拒絕蝶兒的紛擾，獨自保持那份清雅美好，借菊贊人，表達出對高潔情操的贊美。</p> <p class="ql-block">拋球樂·小寒</p><p class="ql-block">把酒圍爐慢煮茶。枯腸搜盡賦梅花。一枝傲雪千秋頌，萬古凌寒永世夸。心慕孤山客，醉眼神馳鶴子家。</p><p class="ql-block">王治平先生評曰：</p><p class="ql-block">老師的《拋球樂·小寒》以小寒時節(jié)圍爐煮茶的閑適起筆，引出搜盡枯腸賦梅花的創(chuàng)作沖動。下闋中“一枝傲雪”“萬古凌寒”以夸張筆法，贊頌梅花傲雪凌霜、經(jīng)寒不凋的堅韌品格，寄寓對高潔人格的追求；“心慕孤山客，醉眼神馳鶴子家”，借林逋梅妻鶴子的典故，抒發(fā)對超脫塵世、悠然自得生活的向往，整首詞意境清雅，情感真摯。</p> <p class="ql-block">柳梢青·梅月</p><p class="ql-block">雁落寒塘。荷殘碧水，菊盡嬌黃</p><p class="ql-block">。柳眼將開，懸冰初瘦，梅綻芳香。</p><p class="ql-block">迎春舉國皆忙。綠蟻酒，頻邀客嘗。鄰院笙歌，桃符新?lián)Q，增壽添祥。</p><p class="ql-block">王治平先生評曰：</p><p class="ql-block">這首《柳梢青·梅月》以冬末春初的時令變遷為背景，通過自然意象的鋪陳與人文場景的勾勒，構(gòu)建出一幅生機漸顯、喜慶漸濃的迎春圖景，展現(xiàn)了老師對季節(jié)流轉(zhuǎn)的敏銳感知與對美好生活的熱切期盼。</p><p class="ql-block">上闋以“雁落寒塘”起筆，描繪大雁南歸的遷徙場景，暗含冬去春來的時序更替。“寒塘”的冷寂與“雁落”的動態(tài)形成對比，為全詞奠定清冷基調(diào)。隨后“荷殘碧水，菊盡嬌黃”通過殘荷、枯菊的凋零意象，強化冬日的蕭瑟感，但“碧水”“嬌黃”的色彩點綴，又為畫面注入一絲殘存的生機。</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在“柳眼將開，懸冰初瘦，梅綻芳香”三句?！傲邸币詳M人手法寫柳枝萌發(fā)的新芽，象征春意的悄然滲透；“懸冰初瘦”則通過冰凌消融的細節(jié)，暗示氣溫回升；“梅綻芳香”以梅花的綻放點明時令，其清冽的香氣更成為冬春交替的標志性符號。三句層層遞進，從視覺（柳眼、懸冰）到嗅覺（梅香），多維度展現(xiàn)自然界的復蘇跡象，冷色調(diào)逐漸被暖意浸染。</p><p class="ql-block">下闋轉(zhuǎn)入人間煙火，以“迎春舉國皆忙”總領(lǐng)，點明全民迎春的熱鬧氛圍。“綠蟻酒，頻邀客嘗”化用白居易“綠蟻新醅酒”詩意，描繪人們以新釀美酒款待賓客的場景，傳遞出熱情好客的民俗風情?！班徳后细瑁曳?lián)Q”進一步渲染節(jié)日氣氛：鄰家傳來的笙歌奏響歡快的旋律，門楣上嶄新的桃符（春聯(lián)）寓意驅(qū)邪納福，二者共同構(gòu)成一幅聲色俱佳的迎春畫卷。</p><p class="ql-block">結(jié)句“增壽添祥”以直白的祝福收束，既是對新春美好愿景的概括，也與上闋的自然意象形成呼應——自然的生機與人文的喜慶交織，共同構(gòu)成對“新歲將至”的完整詮釋。</p><p class="ql-block">全詞以“迎春”為核心，既表達了對自然輪回的敬畏與欣喜，也流露出對人間溫情的珍視與向往。從寒塘雁影到梅香盈袖，從鄰院笙歌到增壽添祥，老師以細膩的筆觸勾勒出冬春交替時的微妙心境：既有對舊歲消逝的淡淡悵惘，更有對新春將至的滿懷期待。這種復雜而真摯的情感，使詞作在應景應時之余，更顯人文厚度。</p>